洪山诗苑（2024）第055期 总第548期 十一月荆楚女诗人专辑
（本期主编：王建勤 编审：李琳 臧爱华 陈慧虹 赏析：冯继军 编辑：卢凤枝 熊稚玲 制刊：冯继军）
荆楚大地，灵秀所钟，女诗人们宛如璀璨星辰。在甲辰十一月的专辑中，她们诗意的光芒更加耀眼。
这一专辑恰似一幅斑斓的画卷，展开便是女诗人们丰富的内心世界。她们的诗作或婉约，如涓涓细流诉说着细腻情思。“晓露沾衣梦未休，秋声入韵意难收”，以敏锐的感知捕捉生活中的点滴诗意。或激昂，似烈烈长风表达着对世间万象的思考与感悟，“纵览山河心浩渺，敢将壮志付春秋”。
这些女诗人从荆楚的山川草木、风土人情汲取灵感，也从时代的浪潮里把握脉搏。每一首诗都是一颗心灵的独语，也是荆楚女性独特精神风貌的写照。在这个专辑里，她们用文字编织着梦想与希望，用诗的力量温暖着岁月，也让读者得以领略荆楚女诗人在甲辰十一月独特而迷人的诗意境界。
水岸行
李琳
飒洒叶飞扬，寒花带露香。
人行菊篱畔，鸟语画亭旁。
流水休牵复，时鱼自奋翔。
莫嘲华发钓，或可遇文王。
《赏析》
这首诗勾勒出一幅水岸秋景图。首联“飒洒叶飞扬，寒花带露香”，通过描写树叶飒飒飞扬和寒花带露飘香，点明季节，营造出一种清冷又不失生机的氛围。颔联“人行菊篱畔，鸟语画亭旁”，将人物置于菊篱与画亭的美好环境之中，动静结合，富有画面感。颈联“流水休牵复，时鱼自奋翔”，流水、游鱼的意象，蕴含着自然的自在与活力，同时似乎也有某种哲理暗示，不要过度干预，事物自有其发展规律。尾联“莫嘲华发钓，或可遇文王”则是一种自我态度的表达，即使年老垂钓，也可能有奇遇，有一种旷达乐观且充满期待的情怀。全诗用词淡雅，意境清幽，在描绘景物的同时传达出一种对生活的积极态度。
清平乐•高中毕业五十年照观看感
臧爱华
同窗曾聚。半世时光去。寸屛之中寻旧绪，羞涩面容难遇。
青春倩影长留，眼前岁月当求。且把今晨珍视，莫负夕照霞悠。
《赏析》
此词开篇“同窗曾聚。半世时光去”，直述同窗聚会之事，感慨时光匆匆。“寸屛之中寻旧绪，羞涩面容难遇”写出在屏幕观看旧照时寻觅旧日情怀，然而曾经羞涩面容已难再见，将对往昔的怀念和岁月的沧桑感细腻传达。下阕“青春倩影长留，眼前岁月当求”，强调青春影像虽在，但更应珍惜眼前时光。“且把今晨珍视，莫负夕照霞悠”以积极的态度劝勉珍惜当下，莫虚度晚年，整体词风质朴，情感真挚，在对往昔与今朝的对照书写中，传递出珍惜时光的正能量，读来令人有所感思。
〔仙吕•醉中天〕登西山顶感吟（新韵）
陈慧虹
一路鸟相呼，古迹映松竹。峻岭高楼心画虎，登顶临仙处。清水青山碧壶，轻烟频顾，料曾拖逗孙吴。
《赏析》
这首小令开篇“一路鸟相呼，古迹映松竹”，便营造出一种灵动且富有诗意的氛围。鸟儿的相呼，让登山之旅充满生机，而古迹与松竹相互映衬，既点明了西山的历史底蕴，又勾勒出自然与人文相融合的画面。
“峻岭高楼心画虎，登顶临仙处”，“心画虎”用词新奇，将人在峻岭高楼间的心境描绘得饶有趣味，登顶如临仙境之感油然而生。“清水青山碧壶”一句，把山水比作碧壶，形象地写出了山水的清幽与包容。
“轻烟频顾，料曾拖逗孙吴”结尾尤其巧妙，轻烟的顾盼，引发联想，猜测它是否也曾牵惹过三国时期的孙吴。这不仅为西山增添了厚重的历史感，更从空间的描绘延伸到时间的追溯，短短小令，却意境深远，笔法细腻，让人在领略西山景色的同时，感受到历史文化的余韵。
〔双调•雁儿落带得胜令〕江南运河情
胡爱民
运河碧水柔，沿岸名城秀。苏杭风物优，底蕴嘉兴厚。〔过〕古镇韵盈眸，文化戏登楼。十里荷花盛，八乡金粟熟。鸿猷，丝路笙歌奏。潮头，云帆天地悠。
《赏析》
一、内容赏析
1. 描绘运河风貌
曲子开篇“运河碧水柔，沿岸名城秀”，简洁地勾勒出江南运河的清澈柔美的水以及沿岸名城的秀丽景色。“苏杭风物优，底蕴嘉兴厚”进一步点明运河沿岸苏杭等地风物美好，嘉兴文化底蕴深厚，展现出江南地域丰富的文化和独特的景观。
2. 古镇与文化的呈现
在〔过〕曲部分，“古镇韵盈眸，文化戏登楼”生动地描绘出古镇充满韵味的景象以及文化活动（如戏曲等）在楼阁间上演的热闹场景。“十里荷花盛，八乡金粟熟”则描绘出江南水乡荷花盛开、粟米成熟的典型田园风光，富有生活气息。
3. 时代感与展望
“鸿猷，丝路笙歌奏”体现出在现代，运河沿线有着宏伟的发展规划，如同古老的丝绸之路般奏响发展的笙歌。“潮头，云帆天地悠”则表达了江南运河在时代浪潮中奋勇前行，云帆高挂、前景广阔的美好愿景。
二、艺术特色赏析
1. 对仗工整
在曲词中，如“运河碧水柔，沿岸名城秀”“苏杭风物优，底蕴嘉兴厚”等句，对仗工整，节奏明快，使曲子读起来朗朗上口，增强了艺术感染力。
2. 意象丰富
作者运用了众多意象，如“碧水”“名城”“古镇”“荷花”“金粟”“云帆”等，通过这些意象的组合，全方位地展现了江南运河的自然景观、人文风貌和发展前景，使读者仿佛置身于江南水乡的画卷之中。
咏菊初冬
孟新安
初冬珠露瓣金黄，摇曳潘篱梦故乡。
九野星霜情未了，一坡娟朵祭灵长。
浴身沸水琼浆透，泄火消愁益庶康。
手捧盏茶欣悦饮，零晨三点韵诗香。
《赏析》
孟新安的这首咏菊诗别具一格。
首联“初冬珠露瓣金黄，摇曳潘篱梦故乡”，描绘出初冬菊花的形态与神韵，金黄的花瓣带着珠露，在藩篱边摇曳，“梦故乡”赋予菊花一种思乡般的惆怅情绪，其实也是诗人情感的投射。颔联“九野星霜情未了，一坡娟朵祭灵长”，将菊花置于广阔的天地间，历经星霜而情不尽，“祭灵长”则把菊花的高洁与对先人的敬重联系起来，意境深远。颈联“浴身沸水琼浆透，泄火消愁益庶康”，写出菊花茶的功效，使菊花的实用价值融入诗中。尾联“手捧盏茶欣悦饮，零晨三点韵诗香”，诗人手捧菊茶，在凌晨三点品茗作诗，既表现出诗人的雅兴，又回扣咏菊主题，将赏菊、品茶、作诗的高雅情致融为一体，全诗情感细腻且富有层次，用词典雅，给人以美的享受。
鄂西高架桥
王慧萍
谷暗崖明翥鹤桥，鄂途叠翠挂山腰。
穿云一线长天共，无限风光彩笔描。
《赏析》
王慧萍的这首《鄂西高架桥》宛如一幅灵动的鄂西山水画卷在眼前徐徐展开。
首句“谷暗崖明翥鹤桥”，“谷暗崖明”巧妙地通过光线的对比勾勒出鄂西独特的地貌特征，山谷幽深黯淡而崖壁在某种光照下明亮起来，“翥鹤桥”则增添了一种灵动与神秘的氛围，仿佛那桥有鹤的仙姿。“鄂途叠翠挂山腰”中的“叠翠”生动地描绘出鄂西山峦植被茂密、绿意层层叠叠的景象，“挂山腰”用词精准且形象，写出了道路如同飘带一般缠绕在山腰的视觉感受。“穿云一线长天共”展现出高架桥雄伟的气势，它直入云霄，与长天融为一体，给人一种壮阔而辽远的感觉。最后“无限风光彩笔描”，既表达出鄂西高架桥周边风光无限美好，又暗示诗人以自己的彩笔将这美景记录下来，体现出诗人对鄂西景色的由衷赞美与热爱之情。
唐多令•中秋夜
谭光翠
丹桂馥汀州，银辉带露流。倚栏时、天水温柔。但觉回回初见汝，当此夜，更淹留。
时序不惊秋，镜前未识愁。且衔杯，浅酌谁酬？望处星光笼四野，浑似在，画中游。
《赏析》
谭光翠的这首《唐多令·中秋夜》宛如一幅中秋月夜的画卷。
词的上阕，“丹桂馥汀州，银辉带露流”，从嗅觉和视觉入手，描绘出中秋夜丹桂飘香、月光洒露的清幽景象。“倚栏时、天水温柔。但觉回回初见汝，当此夜，更淹留”，词人倚栏眺望，天水温柔，每次中秋都如初见般美好，让人流连。这种对中秋夜景的陶醉与喜爱，在细腻的笔触下自然流露。
下阕，“时序不惊秋，镜前未识愁”，写出一种悠然的心境，不被时序影响，也无愁绪。“且衔杯，浅酌谁酬？”在这美好的夜晚独自饮酒，有一份孤独的诗意。“望处星光笼四野，浑似在，画中游”，结句以星光笼罩四野，如置身画中的感觉收尾，意境空灵，给读者留下无尽的遐想空间，展现出女诗人对中秋夜独特的审美感受和细腻的情思。
念奴娇•观钱塘江大潮
董恩君
钱塘潮涌，恰玉龙斗舞，琼花纷放。怒浪惊涛风卷扬，似鼓震天轰响。故友相邀，同临胜状，快意心头荡。秋光和畅，共欢于此佳赏。
遥想昔日黉堂，青春模样，意气多豪放。岁月悠悠情未忘，今日笑谈酣畅。潮起情扬，波生趣长，嬉闹声欢朗。此潮如酿，醉吾年少朋党。
《赏析》
董恩君的这首词生动地描绘了钱塘江大潮的壮观景象以及与故友同赏此景的欢乐之情。
词的上阕聚焦于钱塘江大潮。“钱塘潮涌，恰玉龙斗舞，琼花纷放”，以形象的比喻写出潮水汹涌澎湃的动态美，仿佛玉龙相斗、琼花绽放。“怒浪惊涛风卷扬，似鼓震天轰响”则从视觉与听觉的角度进一步渲染大潮的磅礴气势，浪涛怒卷、风声呼啸、如鼓震天。
下阕则由景及情。回忆往昔校园时光，青春意气，尽显豪放之情。岁月流转，昔日情谊却未曾忘却，今朝故友重逢，在大潮的映衬下，“潮起情扬，波生趣长，嬉闹声欢朗”，欢笑嬉闹间情味悠长。“此潮如酿，醉吾年少朋党”将潮水比作美酒，大潮之美与友情之醇相互交融，令人沉醉。整首词情景交融，意境开阔，既有对自然奇观的赞叹，又有对友情的珍视，读来令人感同身受。
最高楼•秋日南湖遐思
蔡琼玉
云相望，浮世绘流光。何幸莽苍苍。高楼鳞次弥天际，风掀湖浪浩而汤。柳阴中，闲却是，钓鱼郎。
莫叹息、红荷衰秀色。只待得、东君吹翠笛。秋气朗，野蒿香。还看彩叶摇千树，但珍雪鬓枕西窗。且随他，风起舞，好秋凉。
《赏析》
蔡琼玉的这首词宛如一幅秋日南湖的画卷。起句“云相望，浮世绘流光”，营造出一种空灵又带有岁月感的氛围。“高楼鳞次弥天际，风掀湖浪浩而汤”描绘出高楼林立与浩渺湖浪的对比，展现出一种壮阔之美。而“柳阴中，闲却是，钓鱼郎”则添了几分闲逸。
词的下阕笔锋一转，“莫叹息、红荷衰秀色”体现出豁达的态度，秋虽有残荷，却也有“秋气朗，野蒿香”的独特韵味。“还看彩叶摇千树”让秋日的绚烂跃然纸上。“但珍雪鬓枕西窗”则有一种珍惜暮年时光的安然。最后“且随他，风起舞，好秋凉”将随遇而安的心境推向高潮，在这秋日中尽享凉爽与自在，整首词意境开阔，情感细腻又豁达，耐人品味。
青玉案•梦回清江
邹吉梅
最思莫过清江岸。橘果绿，芦花漫。记得江边街巷短，饭庄商贩，手工老汉。目断夷河畈。
柳摇晴日云烟乱，十二栏杆忍将看。几度残阳争自灿。翠山依旧，碧波枕畔。贯听娇莺啭。
《赏析》
这首词将清江之美与词人的情思巧妙融合。
词的上阕，“橘果绿，芦花漫”生动地描绘出清江岸边的景色，橘果的青涩与芦花的烂漫交相辉映，展现出一幅充满生机的江畔秋景图。“记得江边街巷短”等句，细腻地刻画了清江岸边的烟火气息，饭庄、商贩、手工老汉等元素，让读者仿佛置身于那充满生活韵味的江畔小镇。
下阕中，“柳摇晴日云烟乱”，一个“乱”字将晴日下柳影与云烟的交织状态表现得富有动态美。“十二栏杆忍将看”，以一种不忍卒看又难舍的复杂情感，加深了对清江的眷恋。“翠山依旧，碧波枕畔”写出清江山水的永恒与亲切，“贯听娇莺啭”则以莺啼之声收束全词，余音袅袅，烘托出词人对清江无尽的思念，全词意境优美，情感真挚。
渔家傲•初冬
吴步书
菊萎东篱花已少，远山近水霜华早。雾锁丛林囚宿鸟。荷尽了，西风不径将秋扫。
一缕晨曦天破晓，冬阳渐瘦烟霞绕。稻海翻腾金穗笑。天不老，繁华删尽清妆好。
《赏析》
这首《渔家傲·初冬》宛如一幅初冬画卷。上阕开篇“菊萎东篱花已少，远山近水霜华早”点明时令，东篱菊萎、霜华早降，展现出初冬的萧瑟。“雾锁丛林囚宿鸟”以“囚”字将雾中丛林里宿鸟被困的状态生动写出，而“荷尽了，西风不径将秋扫”写出荷叶凋零，秋风迅速带走秋意。
下阕则有了转机，“一缕晨曦天破晓，冬阳渐瘦烟霞绕”，晨曦破晓、冬阳烟霞，给清冷的初冬增添了几分暖意与色彩。“稻海千顷金穗笑”描绘出丰收后的稻田在初冬里仍留存的美好景象。最后“天不老，繁华删尽清妆好”颇有哲理，岁月无尽，繁华褪去后的初冬自有其简洁纯净之美。全词用词精准，意象丰富，意境从萧瑟转至带着希望的宁静，耐人寻味。
点绛唇•秋兴
吕迪
小径通幽，林间芳郁氤氲绕。晨曦轻袅，金粟丛丛狡。
狭促遥招，鸟雀哄然吵。舞歌蹈，恰欢翁媪，携手光阴老。
《赏析》
这首《点绛唇·秋兴》宛如一幅生动的秋晨画卷。起句“小径通幽，林间芳郁氤氲绕”，勾勒出一个清幽的环境，小径通往深处，林间香气弥漫，给人以静谧、美好的感觉。“晨曦轻袅”写出早晨阳光轻柔的状态，而“金粟丛丛狡”描绘出桂花（金粟）的俏皮模样，将桂花拟人化，富有情趣。
下阕“狭促遥招，鸟雀哄然吵”，由静转动，狭窄之处似在遥遥招手，鸟雀的吵闹增添了生机。最妙的是结尾“舞歌蹈，恰欢翁媪，携手光阴老”，描绘出老人在这秋景中的欢乐，他们歌舞相伴，携手共度晚年时光，不仅为秋景注入了温暖的人文气息，更表达出一种对生活的热爱和对岁月静好的向往，全词动静结合，充满意趣。
诗配画（柿柿如意）
顾京
乡村小院满园秋，金果玲珑挂树头。
柿柿吉祥如意景，挥毫泼墨画中留。
《赏析》
顾京的《柿柿如意》一诗与配画相得益彰。诗的首句“乡村小院满园秋”，简洁地勾勒出场景，点明了故事发生的地点是乡村小院，季节是秋季，一个“满”字传递出秋意的浓郁。“金果玲珑挂树头”细腻地描绘出柿子的形态与色泽，“金果”写出柿子成熟后的颜色，“玲珑”则将柿子可爱饱满的样子展现出来。“柿柿吉祥如意景”巧妙地把柿子的“柿”与“事事”谐音，寄托了美好的寓意
看心型落叶有感
王钢英
叶落台阶叶色金，献来秋意献真心。
树衰亦有温馨在，休忘人间传爱音。
《赏析》
这首诗以落叶为意象，传递出深刻的情感与哲理。
首句“叶落台阶叶色金，献来秋意献真心”，生动地描绘出落叶金黄的色彩以及飘落台阶的画面，“献”字赋予落叶以主动的姿态，仿佛落叶带着秋意与真心而来，展现出一种独特的诗意。
“树衰亦有温馨在”，在常人眼中，树的衰败、叶的飘落是一种凄凉的景象，但诗人却从中发现了温馨，这一视角独特而新颖。这暗示着即便事物走向衰落，其中也蕴含着美好与希望。
最后“休忘人间传爱音”则是升华主题，从落叶的温馨联想到人间的爱，呼吁人们不要忘记在人间传递爱的声音。落叶不再仅仅是自然现象，更是一种启示，提醒人们珍视爱并积极传播爱，整首诗短小精悍却意境深远，情感真挚。
家长会
卢凤枝
细雨绵绵意未休，黉门盛事暖深秋。
杏林焕彩迎宾客，教室含情献智谋。
信递心声兰芷俊，书传妙法匠师优。
展台作品皆童趣，家校同侪岁月遒。
《赏析》
卢凤枝的《家长会》一诗宛如一幅生动的校园家长会画卷。
首联“细雨绵绵意未休，黉门盛事暖深秋”，以绵绵细雨烘托出一种幽远的氛围，而“暖深秋”则点明家长会如同暖阳，给深秋带来温暖，奠定全诗温馨的基调。颔联“杏林焕彩迎宾客，教室含情献智谋”，“杏林”指代校园，校园焕发新彩迎接家长，教室里老师真诚地献出教育的智谋，场景感十足。颈联“信递心声兰芷俊，书传妙法匠师优”，“兰芷”象征学生的美好品质，信件传递学生心声，书籍传播老师的妙法，体现家校之间的互动。尾联“展台作品皆童趣，家校同侪岁月遒”，聚焦展台上充满童趣的学生作品，展现家校携手同行的力量，“岁月遒”传达出对家校共育美好未来的展望。整首诗用词精巧，画面感强，情感真挚地描绘出家长会这一盛事。
破阵子•夏赏荷塘
张社
湖水映穹清澈，露珠滚叶晶莹。锦绣芙蕖风拂舞，乖巧青蛙歌唱鸣，蜻蜓点水轻。 憧憬采莲翠袖，痴迷塘月情形。不与春天争夺美。元皓之文赞出名，令君众口称。
《赏析》
这首词生动地描绘出夏日荷塘的美景。
上阕侧重写景。“湖水映穹清澈，露珠滚叶晶莹”，一开篇便勾勒出湖水倒映天空的澄澈以及荷叶上露珠滚动的晶莹之态，画面感十足。“锦绣芙蕖风拂舞，乖巧青蛙歌唱鸣，蜻蜓点水轻”，将荷花比作锦绣，在风中舞动，青蛙欢快歌唱，蜻蜓轻轻点水，动静结合，从视觉和听觉等多方面展现出荷塘的生机与活力。
下阕则融入人的情感。“憧憬采莲翠袖，痴迷塘月情形”，既写出对采莲女子的想象，又表达出对塘中月色的痴迷。“不与春天争夺美。元皓之文赞出名，令君众口称”，点明荷花不与春花争艳的高洁，借周敦颐（元皓）的《爱莲说》进一步衬托出荷花的独特品质，使全词富有文化底蕴，情与景交融，让读者领略到夏日荷塘的独特魅力。
赞诗词讲座
周易立
知音四海喜相连，讲座交谈如过年。
会上发言情切切，屏中贺语意绵绵。
学诗可以常谋面，伏枥依然总奋鞭。
领唱同吟泉自涌，高山流水月儿圆。
《赏析》
这首诗生动地描绘了周易立诗词讲座的盛景以及诗友们在其中的积极状态。
首联“知音四海喜相连，讲座交谈如过年”，以知音相聚来形容参与讲座的诗友们，他们来自四海，而讲座中的交流氛围如同过年般欢快喜悦，奠定了积极的情感基调。颔联“会上发言情切切，屏中贺语意绵绵”，细致地刻画了讲座现场大家发言饱含深情，而屏幕背后的祝贺话语也绵绵不断，体现出交流的热烈。颈联“学诗可以常谋面，伏枥依然总奋鞭”，点明通过诗词讲座，大家能经常见面交流学诗心得，即使已到暮年（伏枥指代年老仍有壮志）也依然充满动力。尾联“领唱同吟泉自涌，高山流水月儿圆”，用“领唱同吟”表现出在周易立带领下大家吟诗的踊跃状态，“高山流水”则象征诗友间的知音情谊如同月圆般美好、圆满。整首诗充满热情，很好地传达出诗词讲座的意义和大家在其中收获的情谊。
西藏战友相聚荆门感吟
云国湘
洋丰客舍红星照，雪域功臣聚满朝。
共守边疆经苦痛，同防屏障固悬超。
举杯浅饮重逢酒，把盏低吟再会谣。
钦旺香醇施战友，吉祥哈达赠雄枭。
《赏析》
这首诗以西藏战友相聚荆门为主题，充满了浓郁的战友情谊和豪迈的情怀。
首联“洋丰客舍红星照，雪域功臣聚满朝”，描绘出聚会地点洋丰客舍里红星闪耀的景象，“雪域功臣”点明战友们在西藏戍边的功绩，“聚满朝”则写出战友相聚的盛大场景。颔联“共守边疆经苦痛，同防屏障固悬超”，回忆起战友们共同守卫边疆时经历的艰难苦痛，一个“固悬超”强调了戍边防线的稳固和意义非凡。颈联“举杯浅饮重逢酒，把盏低吟再会谣”，将画面转向聚会时的温馨场景，饮酒、吟诗，重逢的喜悦和对未来再会的期待尽在其中。尾联“钦旺香醇施战友，吉祥哈达赠雄枭”，富有地方特色，“钦旺”酒的香醇敬给战友，“吉祥哈达”则是西藏文化中美好祝福的象征赠予这些英雄的战友，既展现地域文化交融，又升华了战友情谊，整首诗叙事抒情交融，充满了深厚的情感。
戏说晚年
袁勤英
晚岁莫消沉，惜时如惜金。
林间听鸟语，微信会知音。
访友双休乐，醍醐三碗醇。
韶光秋圃照，满眼尽芳春。
《赏析》
这首诗充满了积极向上的生活态度和对晚年生活的热爱。
首联“晚年晚岁莫消沉，惜时如惜金”直抒胸臆，点明主旨，告诉人们即便到了晚年也不应消沉，要珍惜时光，这种积极的人生观在开篇就奠定了全诗的基调。
颔联“林间听鸟语，微信会知音”描绘出惬意的晚年生活场景，既有亲近自然聆听鸟语的闲适，又有通过现代通讯工具与朋友交流的乐趣，传统与现代生活方式完美融合。
颈联“访友双休乐，醍醐三碗醇”中，访友带来快乐，“醍醐三碗醇”更是以一种形象的表达，暗示与友人相聚的畅快和满足。
尾联“韶光秋圃照，满眼尽芳春”将秋景比作春光，意味着在晚年的时光里，依然能够感受到美好和生机，就像在秋天的园圃中看到满眼春色一样，表达出诗人乐观豁达的心境。整首诗用词平实却饱含情感，描绘出一幅多彩的晚年生活画卷。
自嘲
文青
青灯陋室照虚空，倦影寒杯复几重。
捲海沉浮穿石浪，入林转辗踏霜峰。
从来世味如纱薄，却赋诗情似墨浓。
若问天涯归倚处？一壶茗翠觅芳踪。
《赏析》
这首诗开篇“青灯陋室照虚空，倦影寒杯复几重”，描绘出一种孤寂、清冷的氛围，青灯陋室之中，倦影对寒杯，孤独之感油然而生。“捲海沉浮穿石浪，入林转辗踏霜峰”则展现出人生的起伏与奔波，在尘世的浪潮中沉浮，在山林间艰难前行，富有画面感和沧桑感。
“从来世味如纱薄，却赋诗情似墨浓”是诗中的精彩之笔，道出世间人情淡薄，然而自己的诗情却如墨般浓厚，形成鲜明对比，凸显诗人对精神世界的执着追求。最后“若问天涯归倚处？一壶茗翠觅芳踪”以问句和对一壶香茗寻芳踪的向往结尾，给人留下遐想的空间，有一种超脱尘世又在尘世中寻觅寄托的复杂情感。全诗情感真挚，用词淡雅却意味深长，借景抒情与直抒胸臆相结合，将自嘲与人生感悟融合得恰到好处。
忆昔日走读（通韵）
洪晓岚
凄凄鸣雁掠崇山，犬吠鸡啼破晓前。
冷月幽幽光似水，青峰隐隐雾如烟。
身羸唯恐朔风凛，体弱不辞霜露寒。
疾走狂奔晨与夜，求学何止路三千！
《赏析》
这首诗生动地描绘出女诗人昔日走读的艰辛历程，富有感染力。
首联“凄凄鸣雁掠秋山，犬吠鸡啼破晓前”，通过秋雁、犬吠、鸡啼等清晨景象的描写，营造出一种清冷、孤寂且充满生活气息的氛围，为走读之旅拉开序幕。颔联“冷月幽幽光似水，青峰隐隐雾如烟”，冷月与青峰的描写进一步烘托出环境的清冷，幽冷的月光和雾中的青山都暗示着走读之路的不易。颈联“身羸莫怨朔风凛，体弱不辞霜露寒”，体现出诗人坚韧不拔的精神，即使身体羸弱也不抱怨环境恶劣。尾联“疾走狂奔晨与夜，求学何止路三千”直接点明主题，晨夜疾走狂奔只是为了求学，“何止路三千”夸张地表现出求学之路的漫长与艰难，让人感受到诗人对知识的渴望和求学的坚定信念。
伤 秋
任紫微
对酒当歌滴泪流，北风卷地感寒秋。
凌空雁唱思乡曲，遁土蝉悲自禁喉。
获岸蒹葭飞雾絮，枝头梧叶坠荒坵。
夕阳残照霞光暗，冷月云遮烟雨楼。
《赏析》
任紫微的这首《伤秋》通过一系列秋景的描绘，营造出浓郁的伤感情绪。
首联“对酒当歌滴泪流，北风卷地感寒秋”，开篇就奠定了全诗的感伤基调，对酒落泪，北风寒秋，直接把读者带入诗人惆怅的心境之中。颔联“凌空雁唱思乡曲，遁土蝉悲自禁喉”，大雁凌空鸣叫似思乡，蝉入地悲鸣似禁声，雁与蝉的形象都被赋予了悲伤的情感，思乡之情与无奈之感交织。颈联“获岸蒹葭飞雾絮，枝头梧叶坠荒坵”，荻岸的蒹葭似雾絮飘飞，梧叶坠落在荒丘，画面充满了凄凉与萧瑟。尾联“夕阳残照霞光暗，冷月云遮烟雨楼”，残阳与冷月的景象，进一步渲染出秋的黯淡与孤寂，整个烟雨楼都被这种情绪笼罩。全诗用词精准，意象选取典型，景语皆情语，生动地展现了诗人在秋景面前内心的伤怀。
冬阳（通韵）
刘世笃
菊蕊向阳开，清香扑面来。
彩虹添秀色，倩影映楼台。
远树青峰隐，亭园碧水徊。
炊烟飘渺渺，紫气暧寒斋。
《赏析》
刘世笃的这首《冬阳》（通韵）宛如一幅冬景图卷徐徐展开。首联“菊蕊向阳开，清香扑面来”，以菊蕊迎着冬阳盛开的画面切入，点明季节，且菊香扑鼻之感跃然纸上，给人清新之感。颔联“彩虹添秀色，倩影映楼台”，彩虹在冬阳下为景色增添秀雅，那美丽的影子映照楼台，有动态的美感。颈联“远树青峰隐，亭园碧水徊”，远景中树与青峰隐现，近景里亭园中的碧水徘徊，远近结合，层次分明。尾联“炊烟飘渺渺，紫气暧寒斋”，炊烟袅袅，紫气东来温暖寒斋，给全诗增添了一种祥和温暖的氛围。整首诗用词精准，对仗较为工整，通过对冬阳下一系列景物的描写，从自然到人居，巧妙地勾勒出一幅充满诗意与暖意的冬日景象。
《清明上河图》观感.
程莲清
兴街旺市上河图，昌盛繁荣见汴都。
北宋民生如画美，史书开卷问三苏。
《赏析》
《清明上河图》是一幅举世闻名的画作，观之仿若置身北宋汴都的热闹街市之中。
画中的兴街旺市是汴都繁荣昌盛的生动写照。那熙熙攘攘的人群，鳞次栉比的店铺，车水马龙的街道，无不展现出北宋时期独特的城市风貌。每一个人物都刻画得细致入微，或行色匆匆忙于生计，或悠闲自在享受生活，生动地反映出当时丰富的民生百态。这民生之美恰似一幅绚丽的画卷，和谐而充满生机。
而提及北宋，“史书开卷问三苏”恰如其分。三苏在北宋的文化史上占据着举足轻重的地位，他们的文学成就如星光璀璨。这幅图在某种程度上也折射出北宋文化蓬勃发展的大环境。《清明上河图》不仅仅是一幅描绘市井生活的画作，更是研究北宋社会全方位的重要资料，从经济民生到文化氛围，它宛如一扇通往北宋的大门，让我们得以一窥那个远去时代的迷人魅力。
〔双调•风入松〕红枫染秋
张爱珠
叶儿红染遍天边，色彩美如胭，斑斓色彩秋妆画。赏红枫、浮想联翩。古韵新词赋笔，秋光雅曲诗笺。
《赏析》
张爱珠的这首《双调·风入松》开篇“叶儿红染遍天边，色彩美如胭”，以极为直观的描写，将红枫那浓烈的色彩呈现出来，“染遍天边”写出红枫漫山遍野的壮观景象，“美如胭”则生动地描绘出枫叶颜色的娇艳欲滴。
“斑斓色彩秋妆画”把秋景比作一幅被精心绘制的妆容，凸显了秋景的精致与独特。“赏红枫、浮想联翩”写出观赏者的状态，红枫触发了无尽的联想，这也是红枫独特魅力的体现。
在曲的后半部分，“古韵新词赋笔，秋光雅曲诗笺”将对红枫的喜爱融入到文学创作中，人们用古韵新词来描绘红枫，让秋光在雅曲诗笺里得以永恒留存。整首曲用词简洁明快，通过对红枫的描写，传递出对秋天景色的热爱之情，意境优美，画面感强。
聆听王兆淦老师诗词讲座课有感
张岚
鹤发朱颜笑靥盈，嗓门高亢壮豪情。
诵吟合拍声腔脆，授课登台精气萌。
砚墨挥毫遵格律，诗词唱和誉功名。
老师引路传瑰宝，学友沐阳芳馥萦。
《赏析》
这首诗生动地描绘了王兆淦老师在诗词讲座课上的风采。首联“鹤发朱颜笑靥盈，嗓门高亢壮豪情”，从外貌和声音入手，展现出老师矍铄的精神状态与豪迈的气魄。“诵吟合拍声腔脆，授课登台精气萌”，颔联进一步刻画老师在吟诵和授课时的投入与活力，“合拍”“脆”等词体现了老师诗词吟诵的节奏感与感染力。颈联“砚墨挥毫遵格律，诗词唱和誉功名”点明老师在诗词创作上遵循格律且在诗词唱和中收获盛誉。尾联“老师引路传瑰宝，学友沐阳芳馥萦”总结升华，强调老师传授诗词瑰宝的重要意义，同学们如同沐浴阳光般汲取知识，让诗意的芬芳萦绕。全诗用词质朴却准确地勾勒出一位令人尊敬的诗词老师形象，同时也传达出对诗词文化传承的敬意。
重逢
谭辉
回首那年青柳下，依依惜别折枝桠。
历经风雨又重聚，但见新丝发翠芽。
《赏析》
谭辉的《重逢》一诗，短短四句却蕴含着细腻而深沉的情感。
首句“回首那年青柳下，依依惜别折枝桠”，通过回忆往昔在青柳下惜别的场景，“青柳”这一意象，在中国古典诗词中常与离别相关，增添了离别的惆怅之感。折柳相赠，更是将不舍之情具象化。
接着“历经风雨又重聚”，简洁地概括了分别后的时光，“风雨”暗示着经历的种种坎坷与磨砺。而“但见新丝发翠芽”则巧妙地回到眼前重逢的景象，“新丝发翠芽”既描绘了柳树重新焕发生机的模样，也象征着岁月变迁后的新开始。从往昔离别到今朝重逢，诗人用简洁的笔触勾勒出时间的跨度和情感的起伏，以柳贯穿始终，将离情与重逢的喜悦进行了富有诗意的表达，使读者能深切感受到诗中的那份感慨与欣慰。
西江月•甲辰秋访闫河
周语嫣
叶染山峦如画，车行象鼻寻秋。垂纶玉镜合渔舟。泛起层层波皱。
鹿石盈盈在壁，峨眉叠叠飞楼。东溪古道展风流。物阜民丰仙佑。
《赏析》
这首《西江月•甲辰秋访闫河》宛如一幅生动的闫河秋景图卷。
词的上阕开篇“叶染山峦如画，车行象鼻寻秋”，以简洁的笔触描绘出秋日山峦被树叶晕染的如画景致，点明“寻秋”的主题。“垂纶玉镜合渔舟。泛起层层波皱”，勾勒出一幅宁静的闫河垂钓画面，玉镜般的河面与渔舟相映衬，波皱更添灵动。
下阕“鹿石盈盈在壁，峨眉叠叠飞楼”，细致地刻画了闫河独特的景观，鹿石于壁、峨眉般的山峦上飞楼重叠，富有地域特色。“东溪古道展风流。物阜民丰仙佑”则从景观写到此地的民生与底蕴，古道展现着历史的风流余韵，而物阜民丰则暗示此地的繁荣昌盛，仿佛有神仙庇佑。整首词用词精巧，画面感强，在短短几句中将闫河的秋景、风貌与人文气息尽展无遗。
李建兰
初冬明日始，新月昊空临。
夜色凉如水，窗前景润心。
鹦桥灯火映，天堑浪花歆。
莫叹秋将去，且听梅雪吟。
《赏析》
李建兰的这首诗于立冬前夜的窗前有感而发。首联“初冬明日始，新月昊空临”点明时间节点，即将入冬，新月当空，简单几笔勾勒出背景。颔联“夜色凉如水，窗前景润心”，化用“天阶夜色凉如水”之句，“凉”写出冬夜的寒冷感觉，而“润心”又将眼前景色给诗人内心带来的滋润表达出来，对比中见巧思。颈联“鹦桥灯火映，天堑浪花歆”，从窗前之景延伸出去，那灯火映照下的桥和江中的浪花，动静相衬，充满生机。尾联“莫叹秋将去，且听梅雪吟”是诗的主旨升华之处，不要因秋的离去而伤怀，应期待梅雪相伴的冬景，传达出一种豁达乐观、顺应季节更迭的情怀，展现出诗人对自然和生活的热爱与感悟，整首诗意境清幽，情感细腻而积极。
自嘲
陈丹
染病三年神智伤，性真帘影月光凉。
心中满满难平事，笔下悠悠未了章。
把酒豪情吟李杜，煮茶意气咏陶唐。
谁料鬓雪身还健，不朽诗魂写热肠。
《赏析》
陈丹的这首《自嘲》以一种独特的视角，展现出诗人染病多年后的复杂心境。
首联“自嘲染病三年神智伤，性真帘影月光凉”，开篇点明染病之久对神智的影响，“帘影月光凉”营造出一种孤寂清冷的氛围，体现出诗人病中的落寞。颔联“心中满满难平事，笔下悠悠未了章”，将内心的积郁与创作的未竟之感相联系，写出了诗人的不甘。颈联“把酒豪情吟李杜，煮茶意气咏陶唐”，格调一转，尽管染病，却仍有豪情逸致去追慕古代诗人，在对李杜、陶唐的向往中，彰显出诗人对诗歌艺术的热爱与较高的文学追求。尾联“谁料鬓雪身还健，不朽诗魂写热肠”，诗人鬓发已白但身体尚健，要用自己的诗魂书写一腔热肠，表达出一种积极乐观的态度，于自嘲之中，展现出坚韧的生命力与对诗歌创作的执着。整首诗情感起伏，层次分明，用词质朴而表意深远。
清平调•我家的兰花
孙翠琴
山岭溪旁躬自开，孤怜寂静隐伤怀。
步移庭院花香溢，夏日冬时恣意来。
《赏析》
孙翠琴的《清平调》一诗将兰花的神韵与姿态生动地展现出来。
诗的首句“山岭溪旁躬自开”，描绘出兰花生长的环境，在山岭溪旁，远离尘嚣，独自开放。一个“躬”字，赋予兰花一种谦卑、低调的姿态，也暗示其不与世俗争艳的高洁品质。“孤怜寂静隐伤怀”进一步强调兰花的孤独，处于寂静之地，仿佛有着自己的幽思与感伤，这种孤独感与兰花在传统文化中象征的幽人隐士的形象相契合。“步移庭院花香溢”笔锋一转，当兰花来到庭院，便散发出馥郁的香气，这香气不受空间限制，四溢开来。“夏日冬时恣意来”则体现出兰花不管是在夏日的热烈还是冬日的严寒，都能自在地生长、开放，展现出其顽强的生命力和随性洒脱的姿态。整首诗动静结合，从兰花的生长地到其香味的散发，细腻地刻画出兰花不同的生命状态和独特的气质。
北京史家胡同
毛声芝
地灵人杰万花筒，博物馆殊声响隆。
史府黉堂邦彦选，好园芳宅扫眉崇。
喜迎番友传经宝，欣悦摇篮唱大风。
胡同一条称半国，名流政要卓然中。
《赏析》
这首诗描绘出史家胡同的独特风貌与深厚底蕴。
首联“地灵人杰万花筒，博物馆殊声响隆”，形象地把史家胡同比作万花筒，既强调其丰富多彩，又指出这里的博物馆有着不凡的影响力。“地灵人杰”概括出此地的独特气质。颔联“史府黉堂邦彦选，好园芳宅扫眉崇”，提及史府的学府意义，选拔出优秀人才，而“扫眉”展现出此地女子也受人尊崇。颈联“喜迎番友传经宝，欣悦摇篮唱大风”，写出史家胡同对外交流欢迎友人，同时作为文化摇篮孕育文化盛景。尾联“胡同一条称半国，名流政要卓然中”，以夸张手法强调史家胡同虽为一条胡同却有着巨大影响力，众多名流政要在此彰显非凡地位。全诗对仗较为工整，用典自然，短短几句展现出史家胡同的历史、文化、人文等多方面的卓越之处。
依韵和吴江涛老师《自画像吴江涛》
吴友仙
野鹤闲情云雾松，家贫自信向梧桐。
而今福址如明月，往日烦心全扫空。
舞蹈诗词涵雅韵，古筝笙笛乐无穷。
斑斓宇宙寻佳句，全面升维修炼中。
《赏析》
这首和诗生动地勾勒出一位富有才情与生活志趣之人的形象。首联“野鹤闲情云雾松，家贫自信向梧桐”，以野鹤闲云般的自在和虽家贫却志存高远的姿态开篇，展现出一种豁达超脱的心境。“梧桐”象征着高洁的志向，贫而自信，难能可贵。
颔联“而今福址如明月，往日烦心全扫空”，体现出一种对当下幸福生活的满足感，往昔烦恼尽去，有一种苦尽甘来的欣慰。颈联“舞蹈诗词涵雅韵，古筝笙笛乐无穷”则聚焦于人物丰富的才艺修养，舞蹈、诗词、古筝、笙笛等多种艺术形式的涉及，表明这是一个在雅趣艺术中不断汲取快乐的人，充满着文化气息。尾联“斑斓宇宙寻佳句，全面升维修炼中”将视野扩展到整个宇宙，在宏大的世界中追求佳句，不断进行自我提升和修炼，体现出积极进取的精神风貌。整首诗语言简洁明快，形象鲜明，层次清晰地展现出一个有故事、有追求的人物形象。
西江月•秋游三角湖公园（钦谱）
钱开菊
两岸帐篷密布，一河流水新潮。几条项链化为桥，细看长杆垂钓。
平地缓坡连接，紫花绿树相交。蒹葭倾耳听童谣。周末秋园倍俏。
《赏析》
钱开菊的这首《西江月·秋游三角湖公园》宛如一幅灵动的秋日公园画卷。
词的上阕，“两岸帐篷密布，一河流水新潮”，以帐篷的密布展现出公园人气之旺，而流水的“新潮”给人以清新之感。“几条项链化为桥”的比喻新奇而形象，将桥比作项链，增添了美感，“细看长杆垂钓”则捕捉到园中闲适的人物活动。下阕中，“平地缓坡连接，紫花绿树相交”描绘出公园丰富的地貌和多彩的植被。“蒹葭倾耳听童谣”把蒹葭拟人化，使画面充满生机与温情。最后“周末秋园倍俏”直抒胸臆，点明在周末这个特殊时间里公园更加迷人。全词用词平实却生动地勾勒出三角湖公园秋游时的热闹、闲适、优美的景象，让读者也仿佛置身于那充满活力与秋意的公园之中。
初冬
曹玲
初冬景与晚秋同，十月轻寒臼树红。
屈指半生风雨过，已无进取已无穷。
《赏析》
曹玲的这首《初冬》，首句“初冬景与晚秋同”便点明初冬与晚秋景色的相似性，在人们的惯常印象中，初冬承接着晚秋，二者有着一脉相承的韵味。“十月轻寒臼树红”，“轻寒”精准地捕捉到初冬寒意初现且并不浓烈的特点，“臼树红”描绘出树叶经霜后的艳丽色彩，展现出独特的初冬画面。
后两句则由景及情，“屈指半生风雨过”感慨人生已过半，历经诸多风雨沧桑。“已无进取已无穷”看似矛盾却富有深意，“已无进取”或许是历经世事之后的一种淡然，不再汲汲于功名利禄式的进取；“已无穷”则表示人生的经历与感悟丰富无尽。整体上，这首诗景情交融，在初冬的景色描绘中融入对人生的深沉思考，以简洁的语句传达出复杂而深邃的情感与哲理。
山柿子
金炜
红灯盏盏树高悬，点亮荒芜郊野边。
时有随风摇落日，嘴馋山雀食尝鲜。
《赏析》
金炜的这首诗描绘出一幅生动的郊野秋景图。首句“柿子红灯盏盏树高悬”，将柿子比作红灯盏，形象地写出柿子成熟时的色泽与形状，“高悬”点明其所在之处，给人一种视觉上的冲击。这一比喻充满生活气息，又极具画面感。
“点亮荒芜郊野边”，一个“点亮”赋予柿子动态的活力，仿佛柿子成为郊野的希望与亮色，从侧面烘托出郊野的荒芜，形成鲜明对比。“时有随风摇落日”，“摇”字用得巧妙，写出柿子在风中晃动的姿态，还将其与落日联系起来，有了一种时光缓缓流淌的意境。
最后“嘴馋山雀食尝鲜”，引入山雀这一灵动的元素，展现出大自然中生物间的互动，山雀的嘴馋与尝鲜使画面更具生机与趣味，整个画面动静结合，充满田园诗意。
芳 华
赵玉兰
一马烟尘岭上催，关山古道写风雷。
清诗寒夜吟天路，浓墨轻舟叹雪梅。
顺意常斟欢乐酒，伤怀莫饮寂寥杯。
谁言千尺冰霜冷？梦里芳华几度回。
《赏析》
这首七律以独特的笔触勾勒出一种复杂而充满韵味的意境。
首联“一马烟尘岭上催，关山古道写风雷”，起笔气势不凡，“一马烟尘”描绘出一种动态的、充满力量感的画面，仿佛能看到在山岭之上骏马飞驰卷起烟尘，而“关山古道”点明环境，“风雷”二字增添了宏大、壮阔之感。
颔联“清诗寒夜吟天路，浓墨轻舟叹雪梅”，对仗工整，寒夜吟诗、轻舟叹梅，将清冷的氛围与高雅的诗意融合，“天路”“雪梅”的意象拓展了想象空间，展现出诗人内心的幽思与对高洁品质的向往。
颈联“顺意常斟欢乐酒，伤怀莫饮寂寥杯”，富有哲理，传达出一种积极对待顺遂、排解伤怀的生活态度。
尾联“谁言千尺冰霜冷？梦里芳华几度回”，以问句和对芳华的追忆作结，即使冰霜寒冷，但芳华在梦中多次回归，表达出对美好往昔的怀念与眷恋，也暗示着芳华的力量足以抵御现实的寒冷。全诗用词凝练，意象丰富，情感层层递进。
〔正宫•端正好〕黄河今昔
王兆淦
九天来，重洋去，如破竹拉朽摧枯。千年野马难操驭，千载灾魔怵
【滚绣球】忆往昔，浊浪驱，泥沙积溃堤冲路，民生苦失所遗孤。曾记无，大禹途，三经家未曾身入，屡泛灾治不根除。拦河大坝今朝看，联网河流串水渠，禹甸苏苏。
【倘秀才】河澎湃鱼肥鹤姝，景优美帆翔稻熟，沿岸琼楼映美蕖。笛声悠，笑声抒，幸福。
【醉太平】虹桥串枢，高铁连珠，疏通国际运输图，互通有无。开发科技髙新路，寻求带路新机遇，全球合作绘蓝图，双赢志笃。
【尾声】润泽似育凫，甘甜如炼乳。神州迁变天翻复，十亿神州尽歌舞。
《赏析》
这首散曲以黄河的今昔对比为主题，展现出黄河巨大的变化，内涵丰富。
在【正宫·端正好】中，“九天来，重洋去，如破竹拉朽摧枯”，形象地描绘出黄河奔腾而下、一往无前的磅礴气势。昔日“千年野马难操驭，千载成災怖”则写出了黄河曾经难以治理、灾害频发的状况。
【滚绣球】部分，往昔的黄河“浊浪驱，泥沙积溃堤冲居”，百姓苦不堪言，而大禹治水未能根除水患。如今“水渠联网，大埧拦河水害诛”，治水成果显著，使大地复苏。
【倘秀才】里描绘出黄河今日的美景，鱼肥鹤美、帆翔稻熟、琼楼美蕖相伴，一片祥和幸福。【醉太平】从交通和国际合作角度展现黄河流域的新发展，虹桥高铁相连，积极参与国际事务。最后【尾声】把黄河水比作育凫的润泽、炼乳般的甘甜，体现黄河滋养下神州大地的欢乐歌舞，表达了对黄河变化的赞美之情。
〔越调•小桃红〕庆贺神舟十九号载人飞船发射任务圆满成功
辜玉兰
神舟十九任云翔，航宇英雄将。立志豪情颢穹上，喜飞航，星光灿灿齐欢唱。天宫会师，神州追赶，华夏更轩昂。
《赏析》
这首小令以简洁明快的笔触，生动地庆贺神舟十九号载人飞船发射任务的圆满成功。
一、内容赏析
1. 事件叙述
开篇“神舟十九任云翔，航宇英雄将”，直接点明神舟十九号飞船翱翔天际，英雄担当使命。“任云翔”形象地描绘出飞船在宇宙间自由驰骋的状态。
“立志豪情颢穹访，喜飞航”进一步阐述了宇航员们怀着壮志豪情访问浩瀚苍穹的壮举，一个“喜”字表达出对飞船成功发射飞行的欣喜之情。
2. 场景描写与意义升华
“星光灿灿齐欢唱”，用拟人的手法，让星辰都仿佛在为这一伟大成就欢呼。
“天宫会师，神州追上，华夏更轩昂”描绘出飞船与天宫成功会师的壮观场景，“神州追上”体现了中国航天科技的不断进步，而“华夏更轩昂”则将航天成就上升到民族自豪感的高度，表明航天成果让中华民族更加自豪地屹立于世界。
二、艺术特色
1. 用词精准
如“任云翔”“颢穹”等词，既富有诗意又准确地传达出航天这一宏大主题的内涵。
2. 小令结构
遵循【越调·小桃红】的曲调要求，起承转合自然。从飞船发射，到飞行过程中的豪情，再到天宫会师，最后到对华夏的意义，层次清晰，短小精悍却内容丰富。
王静怡
天生我命不风流，虚度光阴白了头。
文海拼游遭魍堵，书山奋上遇魈蹂。
春神有力娇花绽，秃笔无才劣作修。
秉烛之明须胜昧，从师淬炼望能优。
《赏析》
王静怡的这首诗生动地表达了在学诗之路上的感悟与心境。
首联“天生我命不风流，虚度光阴白了头”，一种对往昔虚度时光的怅惘油然而生，奠定了全诗自我反思的基调。颔联“文海拼游遭魍堵，书山奋上遇魈蹂”，巧用“魍”“魈”二字，形象地描绘出在文学探索中遇到的重重阻碍，如同鬼怪作祟，富有想象力。颈联“春风有力娇花绽，秃笔无才劣作修”，以春风催花开的蓬勃对照自己笔力不足只能修改劣作，对比鲜明，自谦中带着对自身能力提升的渴望。尾联“秉烛之明须胜昧，从师淬炼望能优”则表达出积极向上的态度，即使时光有限，也要凭借努力从师学习，争取写出优秀的诗作。整首诗用词独特，情感真挚，从自叹到明志，层层递进，展现了一位女诗人在学诗道路上的复杂心路历程。
浣溪沙•甲辰十月随吟
夏述湘
露滴晶莹润桂香，西风萧飒绕衣凉。飘然杏叶泛金黄。
倏忽韶光秋已老，无声岁月鬓添霜。三千看淡是良方。
《赏析》
此词上阕写景。“露滴晶莹润桂香”，露珠晶莹且润桂香，视觉与嗅觉结合，点明季节特征。“西风萧飒绕衣凉”，西风起，寒意绕身，氛围萧索。“飘然杏叶泛金黄”，银杏叶金黄飘落，画面感十足。
下阕抒情。“倏忽韶光秋已老”，时光飞逝，秋意阑珊，实则感慨岁月匆匆。“无声岁月鬓添霜”，岁月悄然使人双鬓染霜，尽显沧桑。“三千看淡是良方”，笔锋一转，表明看淡世事才是应对之道，豁达超脱。全词景中含情，情景交融，从自然秋景的描绘自然过渡到对岁月人生的感悟，用词简洁却表意深刻，于有限的词句中传达出无尽的人生况味。
玉楼春•看破红尘
静雅
莫说千秋皆过客。尘世人生留几墨。忘怀原是自然情，淡漠未来留史册。
若问红尘何看得。沧海沉浮方显色。几多感受乃当初，过眼云烟风景陌。
《赏析》
此词开篇“莫说千秋皆过客。尘世人生留几墨”，起笔就有一种对人生的旷达思考，在浩瀚的时间长河里，人人都是过客，能留下痕迹的能有多少，有一种对生命意义的探寻。“忘怀原是自然情，淡漠未来留史册”进一步深化这种豁达，忘怀得失是自然的心境，而对于未来不必过于执着于留名史册。
下阕“若问红尘何看得。沧海沉浮方显色”以问句引出对看破红尘的解答，历经世间沧桑才能真正看清，如沧海经历沉浮才显其色彩。“几多感受乃当初，过眼云烟风景陌”，往昔的诸多感受都已留在过去，如同过眼云烟，曾经的风景也变得陌生，体现出一种超脱物外的淡然。整首词用词质朴却表意深刻，将对人生、红尘的感悟缓缓道来，充满哲理，让读者感受到一种看透世事的宁静致远。
罗田河西畈村水上秋韵
郭翠英
红叶似霞凝秀水，绝佳幽境碧天倾。
扁舟一揽秋池韵，此处清新独有声。
《赏析》
郭翠英的这首诗勾勒出罗田河西畈村绝美的水上秋景。
首句“红叶似霞凝秀水”，描绘出一幅色彩绚烂的画面，红叶如同天边的彩霞映照在秀美的河水之上，“似霞”的比喻生动地写出红叶的艳丽，“凝”字让静态的画面有了一种凝重感。“绝佳幽境碧天倾”，强调此地的幽静美好，“碧天倾”把天空的广阔无垠展现出来，仿佛天空都向着这片幽境倾斜，意境开阔。
“扁舟一揽秋池韵”，诗人以扁舟入景，“揽”字用得极为精妙，仿佛人在扁舟上就能将秋池的韵味尽揽怀中。“此处清新独有声”则点明此地清新的环境有着独特的声响，或许是流水声，或许是秋风吹动树叶的声音，给读者留下无尽的遐想空间，短短四句诗就将河西畈村水上秋韵写得有声有色，令人神往。
贺王昭湘女史《明月诗心》付梓
陈岚
耿耿一丹心，青春授业忱。
霜鬟桃李茂，诗集韵情深。
腑首清平乐，凝眸游子吟。
同师诚友爱，明月照牙琴。
《赏析》
陈岚这首诗是一首情真意切的贺诗。首联“耿耿一丹心，青春授业忱”，开篇点明王昭湘女史怀有赤诚之心，一生投身教育事业，在青春岁月里满怀热忱地授业解惑，奠定了女史令人敬重的形象。
颔联“霜鬟桃李茂，诗集韵情深”，描绘出女史如今虽已华发，却桃李满天下，而且她的诗集充满深情。颈联“腑首清平乐，凝眸游子吟”，具体提及女史在诗词创作中，对不同词牌和诗体的驾驭，“清平乐”与“游子吟”只是代表其作品的丰富内涵。尾联“同师诚友爱，明月照牙琴”，表达出与女史同出一门的情谊，以及在这明月般高洁的情谊下，彼此如伯牙子期般的相知相惜。全诗用简洁的语言，既赞美了女史的职业成就，又对其诗集给予高度评价，情感真挚饱满。
临江仙•菊展
穆锦文
俏立公园冷艳，矜持高洁参差。寒风萧瑟蕊争奇。俏颜凝硬骨，笑靥舞绸衣。
潇洒迎霜绽放，游人骚客心怡。孤标清魄正相宜。维诚挥画笔，靖节倚藩篱。
注：维诚指清朝画家钱维城，曾画《盛菊图》。
《赏析》
这首《临江仙·菊展》生动地描绘出菊展的盛景与菊花的高洁品质。
词的上阕，“俏立公园冷艳，矜持高洁参差”，开篇直接点出菊花的冷艳、高洁形象，且姿态各异。“寒风瑟瑟蕊争奇”写出菊花在寒风中依然争奇斗艳，“芳颜凝硬骨，笑靥舞绢衣”通过“硬骨”与“绢衣”的对比，将菊花的内在坚韧与外在柔美结合起来，栩栩如生。
下阕“潇洒迎霜绽放，古今骚客心怡”表明菊花迎霜开放的潇洒姿态让古往今来的文人墨客为之倾心。“孤标清魄正相宜”写出菊花独特的标格和清幽的神韵。最后“大千挥画笔，靖节倚藩篱”巧妙地运用张大千绘画、陶渊明爱菊的典故，丰富了菊花的文化内涵，既体现出菊花的艺术美感，又彰显其在传统文化中的高逸地位，整词用词精准，意象丰富。
乐游东湖笛园
官沛纯
依山傍水园林巧，黛瓦飞檐入画廊。
彩阁亭台柔碧涧，绿坪松翠漾霞光。
轻姿曼步芳妍展，倩影翩跹羽扇扬。
韵意心歌优雅秀，笛声悠伴岁留香。
《赏析》
这首诗生动地描绘出东湖笛园的美景与游赏之乐。
首联“依山傍水园林巧，黛瓦飞檐入画廊”，点明笛园依山傍水的地理位置，“巧”字突出园林设计的精妙，黛瓦飞檐如画般映入眼帘，给人以直观的视觉美感。颔联“彩阁亭台柔碧涧，绿坪松翠漾霞光”进一步细绘园内景色，彩阁亭台与碧绿山涧相映衬，绿坪松翠在霞光中荡漾，色彩丰富且富有生机。颈联“轻姿曼步芳妍展，倩影翩跹羽扇扬”则将视角转向游人，轻姿曼步、倩影翩跹的游人使画面灵动起来。尾联“韵意心歌优雅秀，笛声悠伴岁留香”升华主题，那优雅的韵味如同心中之歌，悠扬的笛声更是给岁月留下难忘的香气，让人沉浸在这美好的笛园意境之中，诗中巧妙的景物描写与人文景象结合，给读者展现出一个充满魅力的东湖笛园。
观《清明上河图》有作
桂春江
危图盛世汴梁城，八百年来误曲迎。
闹市一头狂骋马，衙门几个散游兵。
眼看桥底船将撞，心碎朝中昏欲倾。
好是山河已无恙，存留长卷后人评。
《赏析》
这首诗以独特视角对《清明上河图》进行解读。首联“危图盛世汴梁城，八百年来误曲迎”，点明此图看似描绘盛世，实则暗藏危机，多年来被人们片面理解。颔联“闹市一头狂骋马，衙门几个散游兵”，通过图中的细节，闹市奔马、衙门散兵，暗示出社会秩序的潜在不稳定，表面繁华下管理的松弛。颈联“眼看桥底船将撞，心碎朝中昏欲倾”，进一步描绘图中的紧张画面桥底船险象环生，进而联想到朝廷的昏聩，这是由画中细节到对当时政治的深刻担忧。尾联“好是山河已无恙，存留长卷后人评”，将思绪拉回现代，山河无恙，而这幅长卷留待后人继续品评其丰富内涵。全诗借对《清明上河图》的解读，展现出作者敏锐的观察力与对历史深刻的思考。
临江仙•吹箫女（徐昌图体）
熊稚玲
明月闲庭高挂，幽窗纱幕低垂。斜钗鸦鬓颊双绯。几怜鸿雁影，独忆凤凰台。
菊桂秋波暗送，箫音呜咽萦徊。那年伤别柳凝眉。孤心谁可寄，且伴晚风吹。
《赏析》
这首《临江仙·吹箫女》描绘出一幅充满哀怨与思念的画面。
词的上阕，“明月闲庭高挂，幽窗纱幕低垂”勾勒出静谧又略显压抑的环境。“斜钗鸦鬓颊双绯”生动地写出女子的慵懒娇态。“几怜鸿雁影，独忆凤凰台”中，鸿雁影引发女子的怜意，而凤凰台则象征着往昔美好的回忆，孤独之感油然而生。
下阕里，“菊桂秋波暗送，箫音呜咽萦徊”，菊桂点明季节，秋波暗送却无人回应，呜咽的箫音更增添了愁绪，那箫音萦绕回荡，如同女子无法消散的思念。“那年伤别柳凝眉”回忆起离别时的悲伤。最后“孤心谁可寄，且伴晚风吹”将孤独的心无处安放的情绪推向高潮，只能与晚风相伴，道尽了女子的寂寞与哀怨。全词用词优美，意境幽远，将女子的情思细腻地表现出来。
无题
陈江（河南）
风翻白浪起苍茫，雁点青天过苇塘。
欲赋清词无景构，蹉跎岁月叹寒凉。
《赏析》
陈江的这首《无题》短短几句勾勒出一幅颇有意境的画面。首句“风翻白浪起苍茫”，一个“翻”字生动展现出风的动态与力量，白浪涌起带来的苍茫之感油然而生。“雁点青天过苇塘”承接自然，大雁在青天飞过，而下方是苇塘，动静相衬，空间感十足。然而诗人笔锋一转，“欲赋清词无景构”，想要写词却觉得没有合适的景色去构建，这种创作上的无奈与阻滞透露着淡淡的惆怅。最后“蹉跎岁月叹寒凉”点明主题，岁月蹉跎中诗人内心生出寒凉之感，前面的写景都成为这种情感的铺垫，整体情景交融，用简洁的语言表达出复杂的人生喟叹，体现出女诗人细腻的情感与敏锐的观察力。
十六字令•四季风
左运农
风
拂面轻寒二月中。花争艳，暖意暗香融。
风
展叶穿林过竹筩。幽篁密，斜雨润葱茏。
风
暗送秋声入菊丛，云天碧，画笔绚丹枫。
风
舞雪飞霜凛凛翁。威无敌，扫尽害人虫。
《赏析》
这组十六字令以风为线索串起四季之景。
首令写春风，“风拂面轻寒二月中”准确地捕捉到春风初至时仍带轻寒的特点，“花争艳，暖意暗香融”则生动描绘出春风拂过、百花争艳、暗香浮动的盛景，展现出春天的生机与美好。
次令写夏风，“展叶穿林过竹筩”形象地写出夏风穿过竹林树叶的动态，“幽篁密，斜雨润葱茏”在风的描绘中融入雨，使夏景更显幽密滋润。
三令写秋风，“暗送秋声入菊丛”中“暗送”一词巧妙，秋风携秋意入菊丛，“云天碧，画笔绚丹枫”将秋高气爽下的丹枫如画卷般呈现。
末令写冬风，“舞雪飞霜凛凛翁”把冬风比作凛凛老翁，“威无敌，扫尽害人虫”赋予冬风以正义力量，扫除丑恶，很有气魄。整组词令画面感强，用词精准，以简洁文字勾勒出四季不同的风之神韵。
赏菊（新韵）
胡银春
东篱寿客汇芳园，秀色缤纷喜鹊喧。
饮露香魂惊梦里，凌霜玉骨炫人间。
知音相会金英赏，觅句同游翠萼观。
碎步花丛心已醉，怡情弄韵赋诗篇。
《赏析》
此诗描绘了一幅赏菊的盛景图，颇具美感与意趣。
首联“赏菊东篱寿客汇芳园，秀色缤纷喜鹊喧”，点明赏菊的地点在芳园的东篱，“寿客”点明菊，“秀色缤纷”直接写出菊花色彩绚烂，而喜鹊喧叫更添一份生机与热闹。颔联“饮露香魂惊梦里，凌霜玉骨炫人间”，从菊的精神内涵着笔，“饮露香魂”“凌霜玉骨”把菊的高洁、坚韧形象地刻画出来，菊仿佛是遗世独立的佳人，震撼人心。颈联“知音相会金英赏，觅句同游翠萼观”，描写与知音共赏菊景、同游观菊、寻觅诗句的雅事，体现了赏菊过程中的人文乐趣。尾联“碎步花丛心已醉，怡情弄韵赋诗篇”，写诗人沉浸于菊丛，被美景陶醉，从而兴起作诗的雅兴，照应前文，结构完整。全诗用词华丽典雅，意象丰富，成功地营造出赏菊的美妙情境。
折桂令•立冬包饺子（倪瓒体）
马乃孚
友登门 、饺献吉祥。合面先行，纤手揉纲。鲜肉时蔬，皮轻馅大，味美姿芳。
锅水沸、玲珑逐浪。碟调滋、醋蒜油香。挥箸盘光。一种珍馐，馥郁馋嚢。
《赏析》
一、词牌格律与倪瓒体的遵循
此词采用折桂令这一词牌，遵循倪瓒体的格律要求。从格律上看，韵律和谐，平仄相间，读来朗朗上口，这为词作奠定了形式上的美感基础。
二、内容解读
1. 叙事清晰
开篇“友登门、饺献吉祥”，点明事件背景是朋友登门，包饺子来表达吉祥的意愿。随后“合面先行，纤手揉纲”详细描述了包饺子的前期准备工作，将包饺子的过程逐步展现。
2. 描写细致
在描写饺子时，“鲜肉时蔬，皮轻馅大，味美姿芳”从饺子的馅料、外观等方面写出饺子的诱人之处。“锅水沸、玲珑逐浪。碟调滋、醋蒜油香”则描绘了煮饺子和蘸料的情景，煮饺子时饺子在沸水中翻腾如同“玲珑逐浪”，蘸料的醋蒜油香更是增添了饺子的风味。
3. 结尾的生动性
结尾“挥箸盘光。一种珍馐，馥郁馋嚢”生动地写出了大家吃饺子的欢快场景，“挥箸”表现出吃饺子时的急切，“盘光”表明饺子美味可口，最后将饺子称为“珍馐”，说其香气让人口腹生馋，很好地收束了全词。
三、情感表达
整体词中洋溢着欢乐、热情的情感，朋友登门时包饺子的温馨场景，体现出主人的好客以及对传统美食文化的热爱，富有生活气息。
尹润芝
寒风萧瑟露凝霜，柿子燃灯喜气昂。
芦苇微微遥彼岸，柳枝嫋嫋系他乡。
远山壑谷枫林染，近水楼台荷老香。
浅笑流年寻旧友，东篱把酒品芬芳。
赏析
尹润芝的《霜降》宛如一幅霜降时节的画卷。首联“寒风萧瑟露凝霜，柿子燃灯喜气昂”，寒风吹拂、寒露成霜的景象中，柿子如灯带来喜气，一冷一暖对比鲜明。颔联“芦苇微微遥彼岸，柳枝嫋嫋系他乡”，芦苇与柳枝的姿态，一个遥望远方，一个似牵挂他乡，增添了思念的氛围。颈联“远山壑谷枫林染，近水楼台荷老香”，远景的枫林尽染与近景的残荷留香，将秋意表现得淋漓尽致。尾联“浅笑流年寻旧友，东篱把酒品芬芳”，从观景转向人的活动，在流年中寻找旧友，东篱把酒，充满了诗意与闲适。整首诗用词精准，“燃灯”“嫋嫋”等词生动形象，通过对多种秋景的描写，既勾勒出霜降的自然之美，又融入了淡淡的情思，景情交融，让读者感受到了这个节气独特的韵味。
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