高 中 求 学 记

 庆祝澄城中学建校百年华诞而写

文/党久生

       吾名党九生，1957年生，1974年2月迈进澄城中学的大门。两年的高中生涯皆因“文革”的影响而在混乱中度过，真是不堪回首。

       记得当时刚进校门，就遇上了“批林批孔”的政治运动，教学秩序又非常态化了，乱象复生。其实这种政治风向的改变，早在1973年下半年（我们上初中二年级的下学期）就因“白卷英雄”张铁生事件的发生而突然转向，一时间在全国教育战线迅速掀起所谓“批判资产阶级教育路线复辟回潮”的运动，学校被弄得天翻地覆，刚恢复的高中升学考试又被叫停。随之而来的是以学工学农学军为主要内容的开门办学，请工人或技术人员给学生讲课，请老贫农来学校忆苦思甜，组织学生下乡参加生产劳动，学校（共青团）积极动员初中毕业生志愿报名回乡务农。当时凡是上高中的学生都是家庭出身较好并经学校推荐而去的。

       我被推荐上高中后，被学校分在高七五级六班，班主任是华县籍李建文老师。上高一时，主要任务是“批林批孔”，政治、语文、历史课都是围绕这一中心任务而讲解；数理化课程的教学变成了“马拉松”，哪里黑了哪里歇，教到哪里是哪里。若教不完，就跳跃过去了，与下个学期发的新教材形成脱节。期中、期末考试也被取消了。在我的印象中，自从进了高中门，除了一开始搞了一次数理化摸底测验外，直至毕业都未举行过一次正式考试。

       学校的政治气氛很浓，驻有工宣队，指导搞活动。学校从上到下都成立有政治学习小组，经常开会活动，布置政治任务，编办“三栏”（宣传栏、学习专栏和批判专栏），甚至发动学生给老师提意见，批判师道尊严，弄得乌烟瘴气，人心惶惶。

       上高二时，班主任是本县籍连顺乾老师。彼时设了专业班，我们班被设为政工班。每学期安排有一、两个月的下乡劳动锻炼。我们班先后在交道公社的樊家川大队和雷家洼公社的里庄大队劳动过。下乡劳动期间的数理化课程全停了。高中毕业时要求每人写一份《1976至1980年个人劳动锻炼规划》，我写的《规划》被老师阅评为优秀等次。

       作为我本人，虽然我的中小学阶段纵贯于“文革”全过程，但我始终重视学习，尽量减少来自外界的干扰和影响，认真学习所开设的课程，特别是对老师未授完的数理化课程自修自练，主动向老师请教，讨得老师喜欢。按当时的教材，我学完了所有的课程，没有落下一章一节。然尽管如此，在当时形势下，这只不过是多学了一点，从根本上还是没有学下多少知识，深感腹中空虚，是“文革”的受害者。

       高中毕业全部返乡后，我不甘心学业之中断，念校恋学情深，草拙诗一首，以表寸心：

  凤辞梧桐几回首，

  长夜难眠情悠悠。

 一朝如同三秋过，

  别绪漾漾岂可收？

      对“文革”之感慨亦深矣：十年“文革”史，一把辛酸泪。 上剑走偏锋， 万千英才摧。“文革”的教训不可忘记，人才的培养不可荒废。这就是历史给予我们的启示！

       今值澄城中学百年华诞之际，特以此文志庆！

  澄城中学高七五级学生     

党 九 生

  2024年10月6日