语音训练课第一课
作者/孙铨
各位诵友大家好！
今天受阳光总编的邀请，让我来给大家讲解关于普通话语音训练的内容。
今天来到这里都是朗诵爱好者， 我们知道朗诵是一门语言表达艺术，。他要求我们。用普通话把书面语言清晰响亮、富有感情的表现出来。学习朗诵有很多内容要学，但最基础的是语音。我们开设的基础训练课，就是为了帮助大家打好语音基础，在练习之前，我先把关于普通话的一些知识，向大家做一个简要的介绍，使大家心里有数，知道我们要学什么。
普通话是汉民族的共同语，是规范化的现代汉语，也是我国各地区、各民族之间的通用语言。
普通话的音节是由声母。韵母，声调三部分组成，声母是音节开头的部分，普通话有22个声母，其中21个是辅音声母，一个是零声母，不同音色的声母由有不同的发音方法和发音部位决定的。
普通话可以依据不同的标准进行分类，还可以根据发音方法、发音气流强度的不同和声带是否振动来区分。
首先呢，我们来看发音部位的分类：
普通话的辅音声母按照发音部位分为三大类，细分有7个部位。
第一是唇音：包括双唇音3个，b，P，m。唇齿音1个f。
第二是舌尖音，舌尖前音也是平舌音有3个，z，c，S，舌尖中音4个d，t，n，|.
舌尖后音就是翘舌音有4个，zh，ch.Sh，r，
第三个是舌面音，它分舌面前音和舌面后音。
舌面前音有3个：j，q，X，舌面后音也叫舌根音也是3个：g，K，h
下面讲按照声母发音方法进行分类
首先是阻碍方式，我们人类生命的产生，首先是肺产生气流，气流到达喉部使声带振动，振动后的气流到达口腔，在口腔里又通过舌，齿，唇等不同部位的阻碍，气流冲破这个阻碍产生了不同声音，那么。这个阻碍声母辅音，它的发音阻碍的过程分为三个阶段：
（1）构成阻碍阶段也叫成阻。
（2）阻碍持续阶段叫持阻
（3）解除阻碍阶段叫除阻
根据这三个不同阶段，普通话的声母就可以分为：轻音，差音，色差音，鼻音，边音等五种发音方法。
色音也叫爆破音，一共有三组6个。b，P. d，t. g.K.
差音也有6个：f，h. X. Sh，r，
色差音6个，z，c，zh，ch，j，q
鼻音有2个，m，n
边音1个，I.
第二个是气流强弱。按照气流的强弱分类，可以分为送气音和不送气音也是六个。
送气音：P，c，K，ch，q，t 呼出的气流比较强。
不送气音：b，z，d，zh，j，g.呼出的气流比较弱。
做个实验：用一张薄纸对着嘴巴。呼出的气流能让纸动的就是送气音，呼出的气流不能让纸张动的就是不送气音。
第二个分类就是按声带震动与否来进行分类，
根据声带是否震动，普通话的声母，可以分为轻音声母，浊音声母，
声带振动为浊音，声带不震动者为轻音，轻音有17个，浊音有4个。
好，关于普通话的知识簡要就介紹就讲到这里。
下面我们进行语音训练的第一课
我们先来看声母“b”的练习。
b 这个声母是双唇音，不送气，轻音，色音。
发这个音时要领要求双唇紧闭，软腭上升，声带震动，发音时气流从口腔中冲破阻碍爆发成音。主要是双唇中部着力，集中蓄气，用力发音。我们来看发音例词：
标榜，奔波，卑鄙。百步。主要在双唇，要集中用力。有时候发这个音呢，有人不太习惯用力，发的就很松。b 把这个记住一定要用力闭紧发的就有力量了。
接下来我们看看词语练习：
词语练习我们这样做，我带着大家读，大家可以跟读，然后课下自己再来练习，好，请跟我读：
把柄，冰棒，辨别，百倍，板报，帮办.北部. 病变，八面玲珑. 包罗万象. 半路出家，百发百中.悲欢离合，
第二个练习是侥口令，我选了一则很熟悉很经典的《八百标兵》这个要求把双唇紧闭，中部用力，把声母b音要把它读的清晰准确。
八百标兵奔北坡
炮兵并排北边跑
炮兵怕把标兵碰
炮兵怕碰炮乒炮
绕口令的练习，首先是把每个字要读准了，开始的时候不要太快慢一点，每个字音都要求读准，声调也读准，在熟练的基础上可以加快，快也要清晰准确。
最后我们进行句，段练习。
《朗诵的魅力》文字是用情感铸起的心灵殿堂，朗诵则是这殿堂里萦绕的天籁之音。朗诵者用眼睛旁观他人的喜怒哀乐，体味人生百态，用声音享受情感的共鸣与欢悦。欣赏内心的恬淡与澎湃。朗诵是一种表达，也是一种分享，朗诵是一种创造；更是一种升华，用朗诵去打破孤独的高墙，寻找与你同频共振的心灵。
各位诵友，今天的语音训练课就讲到这里，感谢各位诵友的配合，谢谢大家聆听！
