(文/鄢萍)
大家好,我是鄢萍,首先感谢武汉炎黄文化读书会,感谢代老师的盛情邀请,感谢大家给我这样的一个机会,共同来探讨诗歌朗诵的情感表达及相关技巧。
诗和远方,大家都很向往,其实不然,每个人都己拥有,只要您愿意开启,我们随时随地就能做到得道。诗在眼前,心在笔下,身在此时,声播远方。
我们朗诵就是用心表达,用情赞美,用声升华。有声语言的艺术表达归纳起来就是三个字:真、善、美,朗诵就是把诗歌进行二次加工,二次创作的过程,把冷冰冰的文字进行具像化有情感、有温度的演绎。
何为情感表达?在朗诵的创作过程中,我们徜徉在诗歌诗行里去感受人生,抒发情怀,体验喜悦悲苦。而这些感悟和体验,其实就是我们生活中的喜怒哀乐、悲喜情仇、酸辣苦甜,这些都来源于我们生活的感受。它又是高于我们生活,是经过创作者从中提炼、萃取、感悟,所表达出来的艺术形态!用我们语言表达专业术语就是(“停连、重音、语气、节奏,情景再现”,内在语”与“对象感”)内在和外在情感的表达技巧。
一、该如何突出诗的诗情诗意?情景再现就是法宝之一。
比如:我们来看一首古诗《春晓》
1、要真切感受到了春天萌动的信息,看到了花开花落,听到了风声雨声,还有诗人内在的感受和感悟。我们用“情景再现”的表达技巧,在脑海中形成一幅幅画面,连续的播放出来,你读出来的诗就会有画面感。
2、用心感受喜悦和悲伤的色彩,突出诗情诗意。
比如:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少!”春“我们从中感受到绿色,“花”感受到红色,“晓”感受到白色,夜”感受到黑色。从色彩上感受到生机盎然,春风拂面的气像,用感同身受润物细无声的惊喜和舒畅的情绪去朗诵,诗的意境自然就呈现出来了!“夜来风雨声,花花知多少?”这两句是作者的感悟!我们从中感受到通过写景来感悟生命之短暂!
二、如何处理好情、声、气的关系?内在语是法宝之二。
首先,我们要理解,心灵的律动称为心弦。诗就是我们心灵的语言,每一首诗都是有灵魂的。如果说你内心没有情,你的气息和你的声音是没法表达。从语言来讲,其实就是情、声、气的结合,情是最根本的动力。每一种情绪有多种不同表达,比如说“怒”,有小的生气、愤怒、怨怒、咬牙切齿的愤怒,表达自然会有区别。在我们日常生活当中,大家都会特别自然的表达自己的感情,而我们是朗诵别人写的东西,那就一定要先把它消化为自己的,把稿件和文本的文字,消化为我们想表达的内容和情感。要把“要我说”变为“我要说”。把自己内心的感受、认识,对客观世界的理解表达出来。所以,用气的根本就是内心触动,心动、情动,气自来。气息自然而然会变化,才会催动声音的高低强弱的变化。它由感情和气息来决定,感情决定气息,气息表达感情。
其次, 我们在二度创作的过程当中,内在情感体验呈现出是一定要有温度的表达。我们要把自己设身处地的放在特定的情景之中,这样才能感受到当时发生的一切,包括人物的冲突,事件的推进、内心的独白等。在此基础上,把自己对作品的感悟和体验还原出来、诉说出来,这样的表达就会很准确。比如:我在创作朗诵杨开慧写给毛泽东的《尘封的情书》时,从文本入手反复琢磨,体会她当时在白色恐怖下,躲避追杀,与地下党组织失去联络,亲人生死不明,寻觅无望。独守长夜,孤守闺房,以及对主席的深切思念,有小女子思夫的情怀,又有无畏无惧大家闺秀的家国情怀,情感中有担心、恐惧、憎怨、伤感、思念、憧憬、甜蜜、回忆…更有无处诉说的苦闷彷徨!情感层次丰富,语气情感的把控交替上升变换叠进层层深入人物内心!让现场观众和我一起穿越时空,缅怀先烈,感受家国情怀!
三、诗歌的节奏是如何产生的呢?诗歌当中我们如何去把握节奏?节奏变化是法宝之三。
节奏我们在生活中是无处不在,走路、唱歌、说话、跳舞等都是有节奏的。天地阴阳,四季分明,春耕夏长秋收冬藏,日月星辰、日落月升的节奏。城市有城市繁华忙碌、宁静悠闲的节奏等,无处不在。
诗歌的节奏是如何产生的呢?停连产生节奏,强弱产生节奏,大小和速度产生节奏。把控节奏的根本在于对比,即轻重缓急、抑扬顿挫、快慢舒缓的对比。通俗而言就是强了以后要能找到你弱下来的地方。在特别紧的后面,要找到能让你松的地方形成对比。当你把握这个核心的时候,你的表达就和作品融为一体了!
节奏的运用一定要依据文本内容来进行划分。无论是表演还是朗诵,控制力和分寸感是最重要的评判标准。这跟做人是一样的,有的时候人们会说:“你的戏演过了”。朗诵表演也是一样,让人感觉过了就不好。也就是我们内心的情感积累,就像这碗水满了才能溢出来一样。可是你还没满,就要想它流出来,那是不可能的。明明没有那么高兴,但是却做出很高兴的样子,明明没有那么悲伤,却要装作很悲伤。其实这就是欺骗,也是朗诵和表演中的大忌。只有用真情,动真心表达才能打动人心。
朗诵是一门艺术,也是一场不断提升自我,浸润心灵的美妙之旅!每一次朗诵,你会收获智慧和启迪,每一场朗诵,都能共渡一段美好时光。让我们在诗词歌赋的国度里滋养生命,弘扬文化,传播美好,期待成为更好的自己!
开场一:
尊敬的各位嘉宾、各位老师、各位诵友们,大家晚上好!
如果说"七月的风,八月的雨,花开半夏,雨落倾城"、"空山新雨后,天气晚来秋"代表着季节的变换。那么八月份一一武汉炎黄文化读书会举办主题为《朗诵艺术的情感表达》诗歌朗诵名师点评会,就是一场学习和体验朗诵作品不同情感变化的艺术大餐。我是今晚的主持人小洪,在此,诚邀朋友们一起走进诗会,感受名师带来的启迪和智慧吧。
开场二:
今天,非常高兴的告诉朋友们,八月份名师点评会特别邀请到了鄢萍老师,她是中央宣传部"学习强国"朗诵专家团成员;武汉广播电视台主任播音员;独立制片人;资深节目策划人;全国青少年语言口才测试评审专家;湖北省朗诵艺术家协会副会长;汉口学院传媒学院专家教授;湖北省"少年中国说"大赛导师;湖北省播音主持中高级职称评委;湖北省各类艺考大赛评审。
开场三:
鄢萍老师曾主持央视《科技之光》、《武汉新闻》、《经济新闻》、《彩桥830》及大型晚会等节目。让我们把热烈的掌声送给本次诗歌朗诵名师点评的嘉宾鄢萍老师,掌声欢迎您的到来。同时热烈欢迎参加本次演出活动的九位朗诵者以及一直关注守望在群里的所有的新老朋友们,感谢大家如约而至,来到2024年武汉炎黄文化读书会诗歌朗诵名师点评会的主会场。
主持人宣布第一个节目开始
今晚,参加诗歌朗诵会的九位演员,既有屡次参加国际、国内各项诗歌朗诵比赛的获奖选手,也有热爱朗诵艺术的朗诵爱好者。接下来诗歌朗诵名师点评会正式开始。首先有请湖北省朗诵艺术家协会会员、黄冈市朗诵艺术家协会中老年专委会主任、首届万众阅读朗读大会全国总决赛特金奖、第四届韩中国际文化艺术盛典第一名获得者陈巨江,为我们带来行吟诗人牛均富创作的《国歌响起》,有请陈巨江。
1、《国歌响起》
作者:牛均富 朗诵:陈巨江
2.《声声慢 · 寻寻觅觅》
作者:宋·李清照 朗诵:陈国莉
3、《青春中国》
作者:欧 震 朗诵:张远
4、《快乐的女人》作者:碑林路人 朗诵:刘波
主持词
5、《差别》作者:张建鹏、胡足清 朗诵:项家庆
主持词
6、《诗意中国》作者:欧震
朗诵:余秀梅
主持词
7、《陋室铭》作者:唐.刘禹锡
朗诵:徐力
主持词
8、《春江花月夜》作者:张若虚 朗诵:左林
主持词
9、《致橡树》作者:舒婷
朗诵:董强
主持词
主持词