读杨利华老师新作《傍晚滠河滩漫步》 作者：三月雪

傍晚滠河滩漫步

杨利华

东风伴我赏金秋，碧水无波映画楼。

几处青蝉鸣柳树，谁家小女荡轻舟。

花飞点点迷人眼，鸟语啾啾入镜头。

最爱河滩观夜景，星如眼睛月如钩。

杨利华老师的新作《傍晚滠河滩漫步》犹如一幅细腻的山水画卷，在读者眼前徐徐展开，引领我们一同走进那个宁静而美好的秋日傍晚。

诗歌开篇，“东风伴我赏金秋”，简洁明了地点出了季节和情境。秋日，本就给人一种宁静与深沉之感，而东风的相伴，增添了几分惬意与闲适。此句为整首诗奠定了轻松愉悦的基调，让读者仿佛能感受到那轻柔的秋风拂过面庞，带来丝丝凉爽。“碧水无波映画楼”，这句诗描绘出一幅静谧的画面。平静的河水如镜子般倒映着岸边的画楼，一动一静之间，尽显自然之美。河水的“无波”状态，营造出一种宁静祥和的氛围，让人的心灵也随之沉静下来。画楼倒映在水中，增添了一份神秘感，让人不禁想象画楼中的故事，或许是一段浪漫的故事，或许是一个家族的兴衰，或许是一座新建的文旅城。总之，诗无达诂，读者可以展现你想像的翅膀去思索。

“几处青蝉鸣柳树，谁家小女荡轻舟”，此句动静结合，为画面增添了生机与活力。青蝉的鸣叫打破了寂静，让人感受到大自然的生命力。柳树作为背景，为青蝉提供了栖息之地，也为整个画面增添了一抹绿色。而“谁家小女荡轻舟”则充满了生活气息，小女荡舟的场景让人感受到一种纯真与美好。这一画面仿佛是一幅生动的田园画卷，让人陶醉其中。

“花飞点点迷人眼，鸟语啾啾入镜头”，对自然景观的描写细腻入微。飘落的花瓣如点点繁星，令人陶醉。花瓣的飘落是一种动态的美，与前面的静态画面形成了鲜明的对比。“迷人眼”三个字，生动地表现了花瓣的美丽和迷人之处。鸟语啾啾，清脆悦耳，仿佛能被镜头捕捉下来。这里的“入镜头”一词，富有现代感，使诗歌更加贴近生活。

最后结句，“最爱河滩观夜景，星如眼睛月如钩”，将诗歌推向高潮。夜晚的滠河滩别有一番风情，星星如眼睛般闪烁，月亮如弯钩般高悬，营造出一种浪漫而神秘的氛围。“星如眼睛月如钩”这句诗，运用了比喻的修辞手法，将星星比作眼睛，将月亮比作弯钩，形象生动地描绘出了夜晚的美景。让人仿佛置身于浩瀚的星空下，感受着大自然的神奇与美妙。

整首诗语言优美，意境清新。诗人通过对滠河滩傍晚景色的描写，表达了对自然之美的热爱和对生活的感悟。从东风、碧水、青蝉、小女、飞花、鸟语到夜景中的星月，诗人以细腻的笔触勾勒出了一幅丰富多彩的画卷。在这幅画卷中，我们可以看到大自然的美丽与神奇，也可以感受到生活的宁静与美好。

诗歌在艺术手法上也运用得恰到好处。首先，诗人善于运用动静结合的手法。如“碧水无波映画楼”是静态描写，而“几处青蝉鸣柳树，谁家小女荡轻舟”则是动态描写。动静之间的转换，使画面更加生动有趣。其次，诗人运用了比喻的修辞手法。如“星如眼睛月如钩”，将星星和月亮比作眼睛和弯钩，形象生动地描绘出了夜晚的美景。此外，作品的押韵，使诗歌在音韵上更加和谐优美，增强了诗歌的节奏感和音乐性。

杨利华老师的《傍晚滠河滩漫步》是一首优秀的诗歌。它以其优美的语言、清新的意境和巧妙的艺术手法，为我们展现了一幅美丽的自然画卷。让我们在欣赏诗歌的同时，也能感受到大自然的魅力和生活的美好。