山亭区新纪元小学:用爱心构筑教育家园 以担当书写教育传奇
教育,是老师和家长的双向奔赴;
成长,是老师和家长的同频共振;
共育,是家校并肩携手同心同行。
今年,山亭区教体局以持续优化教育资源配置、促进义务教育优质均衡发展、提升区域办学效益和教育质量为目标,立足实际,深入调研,稳步推进教育资源布局调整,积极探索“教育共富”样板区建设,促进教育高质量发展。
山亭新纪元小学是区唯一一所区民办小校,学校秉承让家长放心,让学生安心,以人为本,依法以德治校,实现学生、教师、学校共同发展”的办学思想。近年来,学校立足学生核心素养,教学成绩不断攀升;围绕课堂改革,教育高效推进;坚持全面发展,艺体教育捷报频传……今天,我们一起走进山亭区新纪元小学南北两个校园。
守望相助 做有温度的教育
有情有义 知恩感恩馈学校
“正德修业,臻于至善”近年来,新纪元小学采取“两校区、一体化”办学模式,优化、合理配置两校区的教育资源,为学生提供更好的学习环境,提供更便利的生活条件,创造更广阔的成长和发展空间。
做有爱、有温度的教育,不仅是学校倡导的教育方式,更是该校每位教师的共识。
同学小美(化名),性格孤僻,不喜欢与人交流。父母在外打工,文化程度不高,不知道如何跟孩子沟通交流。班主任了解到这位同学情况后,在学校经常“关照”她,有事没事询问她的学习、生活情况,主动开解她遇到的困难,帮小美化解难题。在新纪元的五年时间里,班主任及老师与学生一次次地沟通、交流,一次次地肯定、鼓励,孩子被老师们的悉心呵护感动,慢慢打开心结,学习成绩提升。这让老师和家人为之欣慰。
不放弃不抛弃 尊重个性发展勇担教育责任 不负时代使命
近年来,新纪元贯彻“贴近新时代、贴近新生活、贴近新征程”的生涯规划指导方针,尊重学生多元、多维的发展选择,强化自主、生成的发展能力,引导学生学他人的最好、做更好的自己。
学校尊重学生个性差异,不放弃不抛弃任何一名学生,帮助学生重拾信心,走出学习“困境”。
一直以来,新纪元小学都在加强以名师和青年教师为重点的教师队伍建设。这些教师具有高准的教育站位、高深的教育素养、高远的教育胸怀和高昂的教育热情,致力于帮助莘莘学子修人生美德,强核心素养,赋现代常能,促差异发展。
立德树人 踏浪而行 谱写教育新篇章多年来,新纪元认真践行“以人民为中心”的思想,积极融入打造“区域教育中心”工作大局,从容面对“新课程、新教材、的挑战,在推进学校“特色发展、高质量发展、现代化发展”的道路上,精准施策、攻坚克难,为党育人、为国育才。新纪元在全校倡导学雷锋精神,传承雷锋精神、做新时代好少年的优秀文化基因,彰显“幸福小城、不墨山亭”的特质文化魅力,精心打造新时代小学生文化气质、展现文化情怀的精神家园。新纪元小学全力推进灵动课堂、生态课堂建设,构建“学思疑问悟”教学模式,推动“教师主导、学生主体、问题主轴、训练主线”的新生态课堂建设。他们爱自己的学生、爱得勇敢,他们是全国第三十所雷锋学校,市级“模范小学“优秀教育工作者”,积极融入打造“区域优质教育中心”战略部署,加快推进“一区两校”和特色学校建设,全力规划和创造学校未来发展的美好愿景;在近两年的市区教育教学竞赛中,新纪元青年教师表现出色,大放光彩,为此,区委、区政府高屋建瓴、擘画展望、谋定而动,新纪元两校齐头并进、领航发展的精彩教育格局全面呈现。新纪元将以崭新的面貌,厚植教育沃土,彰显教育伟力,继续创造“选择新纪元,人生更成功”的教育传奇。
