这首诗《回眸八十年代初高考》深情地回顾了八十年代初期高考学子的心路历程与奋斗精神，充满了对那个时代青年学子不懈追求与梦想成真的赞美。下面是对这首诗的逐句赏析：
首联：“日丽春和笃志生，丁年竞夕梦京城；”
“日丽春和”描绘了一个明媚温暖的春日景象，象征着美好的时代背景和希望的环境，为全诗奠定了积极向上的基调。“笃志生”指的是那些怀揣坚定志向的青年学子，他们在这个充满希望的季节里，内心充满了对未来的憧憬和追求。
“丁年”常用来指青年时期，这里特指准备参加高考的学子们；“竞夕梦京城”则表达了他们日夜兼程，心中不断梦想着能够进入高等学府（京城在此处为高等学府的象征），实现人生理想的强烈愿望。
颔联：“三天高考终身定，十载寒灯半夜明；”“三天高考终身定”高度概括了高考对学子们命运的重大影响，三天的考试仿佛决定了他们一生的走向，体现了高考的重要性和压力。“十载寒灯半夜明”则是对学子们多年苦读的生动描绘，他们在无数个夜晚，伴着微弱的灯光，刻苦学习，为的就是那三天的考验。这句诗不仅展现了学子们的勤奋与坚持，也透露出他们背后的艰辛与不易。
颈联：“学海风多船斩浪，书山棘茂马披荆；”这一联采用了比喻的手法，将求学之路比作波涛汹涌的大海和荆棘密布的山路。
“学海风多船斩浪”形象地描绘了学子们在知识的海洋中乘风破浪，勇于挑战困难的场景。“书山棘茂马披荆”则进一步强调了求学之路的艰难与不易，但学子们依然像战马一样，披荆斩棘，勇往直前。
尾联：“龙门一过鹏程现，万里朝辉萧鼓迎。”“龙门”在中国传统文化中常用来比喻科举考试或人生的重要关口，这里指高考；“一过”即指顺利通过。“鹏程现”则预示着学子们一旦跨过这道门槛，就如同大鹏展翅，前程似锦。
“万里朝辉萧鼓迎”以壮丽的景象收尾，描绘了学子们成功后的辉煌与荣耀，仿佛他们正沐浴在万道朝霞之中，被胜利的鼓声与号角迎接。这句诗充满了对未来的美好祝愿和期待。
综上所述，这首诗通过对八十年代初高考学子的生动描绘，展现了他们坚定的志向、不懈的努力、勇于挑战的精神以及成功后的辉煌与荣耀。全诗语言凝练，意境深远，充满了正能量和积极向上的精神风貌。
