“溺”有所“惑 ” 解于未然
湖南省平江县新城学校五年级195班 胡照兮
溺水，即淹没在水里。我疑惑于防溺水为何老生常谈，仍不失为一个永恒的话题？案例一: 本地一名8岁小孩溺水而亡。前年暑假，我和爷爷奶奶去乡下住。在一个炎热的中午，我们正在午睡。突然听到外面有人呼叫:“快来救人啊！有人掉进池塘里啦！”我们跟随爷爷赶到池塘边，只见现场哭喊声乱成一片。原来，一名8岁的小男孩擅自在池塘游泳溺水。虽然经过全力抢救，仍未挽回生命。
案例二: 外地4人同时溺水身亡。今年5月3日，广东湖东镇宁光社区居民林某趁着天晴，带着自己的4个孩子到居所附近的开放海滩游玩，期间一孩子不慎溺水，林某和其他3个孩子情急之中下水救援，先后溺水。当地人以最快速度将5人捞上海岸。只有最先落水小孩获救，林某和其余3孩不幸溺亡。
这两个案例足以说明，防溺水教育没有“休止符”，永远在路上！
曾经听老人劝告，水里是有“落水鬼”的，它专扯一些落水者，所以不要随便去水里嬉戏。世上虽无鬼，若不听劝，心怀“鬼胎”，“落水鬼”不就上身了吗？不然的话，每年为何总会有人被“水鬼”吞噬呢？
我以为，应该常谈解惑，防患于未然，消灭“溺魔”。内化于心。尤其是我们小学生，应该认识水的无情。水是生命之源，但它也是无情的杀手。不能贪得一时消暑之乐，擅自或在无防护的情形下去池塘、河边游玩嬉戏，否则，“溺魔”就会向你伸出夺走生命的魔爪；外化于行。我们每个人都应懂得什么叫“流水簿情，生命脆弱”。不要自持身体好，不要侥幸会游泳，不要以为水域浅，在水域拿生命当儿戏。因为我们不是水里的鱼儿，不能自由自在活跃在水域里。应该听从老师和家长的话，将防溺水落实到细小守行上；强化于宣。呼吁大家在学校、小区、家庭，利用视频、黑板报、儿歌、快板等形式，宣传防溺水安全教育，重点宣传“七不”:不私自下水游泳、不擅自与同学结伴游泳、不在无家长或监护人带领下游泳、不到无安全设施无救护人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不在上下学途中下溪河圳沟水库水坑三危塘等危险水域游玩嬉水、不盲目下水施救；“两会”: 发现险情会相互提醒劝阻并报告、会基本的自护自救方法等。
只有这样，我们的学习生活和未来才会迎来更加灿烂的明天！
小作者简介: 胡照兮，湖南省平江县新城学校五年级学生，阳光向上的她，正在不断地提升自身综合素质。有多篇作品获奖；华语口才晋至十级，多次演讲获金奖或一等奖。
