[捉 鱼]
在今年的“五一节”假期，妈妈没有带我们去诗情画意的沙湖，也没有去其乐无穷的沙坡头，而是去了平淡无奇的清水河。在这条清澈见底的河道中住着一个不平凡的鲫鱼家族。
刚下车，我和弟弟就飞奔到河边，发现有许多人在河里捕捉鲫鱼。我和弟弟拿上鱼网，卷起裤脚，便下水捉鱼。
人们都知道春天气温上升时，河里的鲫鱼要到上游来产卵。因为上游的水比较浅，水温通常较高，有利于鱼卵的孵化。上游不仅有丰富的食物，还有许多的障碍物，这样可以提供更安全的环境。但它们不知道的是，到上游来产卵却为一些人提供了捕捞它们的便利。
鱼儿们为了产卵拼命地往上跳，有的甚至摔死了。它们明知道上游有被捕的危险，却还要逆流而上，这真是：明知山有虎，偏向虎山行。从某种意义上说，它们为了繁衍后代，却不惜牺牲自己。
于是，我有了一个想法：把捞到的鱼儿放在桶中让它们休息，然后再将它们放到上游去产卵。我和弟弟分头行动起来，做着“放鸟归林，放鱼归水”的善举！
在这个过程中，我发现有一条鱼卡在了一张废弃的渔网里。我小心翼翼地将它取出来放进水桶中。它的鳞片在阳光的照射下闪闪发光，就像一颗颗粘在它身上的钻石。一条，两条，三条......十条......渐渐的，水桶里装满了白白胖胖的鱼，我和弟弟就想办法将这些鱼儿送到上游去。我们一步挨着一步往上走，最终抵达了上游。我们用手轻轻地将一条条可爱的鱼放入清澈的水中，这些鱼儿都各自去寻找适合自己产卵的地方。我发现，它们会在那柔软、细腻的沙子里钻一个洞，将整个身子都陷进去。有一条鱼儿还回头看了我们一眼，我仿佛听到一个声音：谢谢你们，可爱的小朋友！
随着妈妈的一声“该回家了”，我和弟弟只好爬上岸。我恋恋不舍地望着河面，感觉心里有一阵轻松！
钟声点评：
作者很善于观察，也很善于讲故事。开篇就写得不错。然后以捉鱼为主线，步步跟进。值得赞赏的是，作者话锋一转，将议题转向放鱼，这就使小孩子的游乐上升到了“爱护”生灵，爱护大自然的高度。不过，从后面的表述可以感觉到，有些情节并不是实情，而是作者编造出来的。当然，合理相像，编故事是完全可以的。但是要编得顺理成章、合乎情理。为了文章的完美性，老师进行了修改，这样虽然也是编造的，但感觉不是很生硬，而是确有其事。
换一换
