读教育思想家和实践家孟国泰先生教育新诗《支撑歌》“父母是一撇/我就是一捺/我与父母互支撑/家庭和睦万事兴/朋友是一撇/我就是一捺/我与朋友互支撑/患难之处见真情/老师是一撇/我就是一捺/我与老师互支撑/教学相长奔前程/祖国是一撇/我就是一捺/我与祖国互支撑/国泰民安享兴盛”有感（二）：
观察汉字，从它们的形体结构中，你会发现，有不少汉字形象描述了人与人之间相互搀扶的样子，体现了人与人之间相互支撑在一起的不离不弃和强大力量：
“挽”——心“挽”在一起，力量最大
“挽”是提“手”旁加一个免用的“免”字，即免用手、不用手的意思。“挽”不用手挽，难道还能用别的什么挽吗？
我们看过抗洪抢险的场面，人们一个个跳入水中，手挽着手，看他们脸上无畏坚毅的神色，他们哪是在手挽手，分明是在心挽着心、心连着心啊！所以才有了一道洪水冲不垮的人墙。
心挽心、心连心，凝聚在一起的心，才有最强大的力量。
“扶”——帮扶你的人，是你周围千千万万的匹夫
“扶”你的，是匹“夫”之“手”。搀扶你的人，帮扶你的人，就是你周围千千万万的匹夫啊！
当别人需要搀扶、需要帮扶时，也别吝啬伸出我们的手，扶人一把。
我想，一种“人人为我，我为人人”的人际关系，就是这样形成的吧。
“拉”——见人摔倒了，就伸手拉人一把
什么是“拉”呢？就是自己摔倒了，有人伸出“手”，拉你一把，让你站“立”起来。这时你是什么感受呢？我想，你心中一定充满了感激和温暖。
如果见别人摔倒了，也不要吝啬伸出我们的一双手，拉别人一把，让别人站立起来，让别人也感受到这人世间的爱意和温暖。
“伴”——他人，是你的另一半
人与人之间，如何建立良好的人际关系，拥有众多的伙伴呢？
汉字“伴”对此作了很好的诠释，所谓“伴”，就是他“人”是你的另一“半”。
把他人看作是你的另一半，自然你也就有了良好的人际关系，有了众多的伙伴。
“侣”——两口人，谁也离不开谁
我曾问一对老夫妇，婚姻百年好合有什么秘诀吗？老夫妇拿起一根木棒，相互握着，在地上写下了一个“侣”字。
老夫妇说，“侣”字是由一个“人”字和两个“口”字组成，意为“两口人”，当“两口人”在一起，不离不弃，谁也离不开谁，便就成了终生的伴“侣”。
“佐”、“佑”——身在你左右的人，是帮助、庇护你的人
“佐”，指身在你“左”边的“人”，是帮助过你的人；“佑”，指身在你“右”边的“人”，是庇护过你的人。
综合这两字来看，就是身在你左右的人，都是帮助过你、庇护过你的人。所以，你身边的人，都是你的贵人，要有对待贵人的心态对待你身边的人。
“合”——当人们结合得像一个人时，就有了力量
“合”，由“人”“一”“口”组成，调整调整次序，就是“一”“口”“人”，即一口人、一个人。而“合”的字义是结合在一起的意思。结合在一起必须要有多人才行，一个人怎么结合在一起呢？
原来，“合”要表达的是，当多人结合在一起、团结在一起好似一个人时，就有了无穷的力量。
黄小平简介
江西新余人，被网络和报刊称为“中国小品文大王”，创作小品文万余篇。已出版文集12部，发表、转载文章8000多篇次，作品被100多种文选文集选录，不少作品选录中小学语文课外读本和中小学语文试卷阅读分析及作文素材。多篇作品选录全国语文教材。为《读者》《青年文摘》《意林》等报刊签约作家。
责编：铁木
