[北京头条]品赏贵州作家刘应举老师的佳作《晨间寄语357》「飘舞的剑」（5893辑）

            晨间寄语

我的启蒙老师80多岁了，从六十年代初上幼儿班到小学毕业，一直都是她当我的班主任，据说她那时刚从师范毕业出来，老师在青春里培养我们，我们在老师的呵护里成长，我以为是庆幸的。都说人与人的关系是一种缘，从小看着老师变老，从老师变老看到我们韶华不在，又以“弹指一挥间”，六十多年光阴荏苒，人生，好快！

老师是教语文的，我们这批学生受她影响不小，不说咬文嚼字，但从一年级就要求你说话不要打顿，再大点，组词造句，句子通顺。那时，不见她来上课，全班会跑到她家去，叽哩哇啦，一帮小娃娃…。而今，路遇时，已是岁月年轮的更替，我总要陪她走半截，说说话，扶过马路，母子般的亲近成分。我也把《寄语》发给她，她说她要看的，稍有间隔，她会问我为什么？说明老人家也在关注自己的学生。

老师儿孙满堂，把我们这帮学生当作了她的家庭成员，前几年她八十大寿时，我们还为她表演了节目，用句洋话讲，那是个成功的生日派对，让老人家感觉幸福满满。难怪很多人羡慕教师这个职业，原本该篇想写写教育的叶叶片片，却在话题的导引里想起老师，索性先笔师尊也。

先人们一直尊师重教，并成为传统，桃李芬芳，人性有治。若有然，可能也与时代有关，此处伏了，他篇议也。

与老师在一起，她头脑清醒，思维敏捷，会问这问那，问我天天都在写，搜集了吗？我答：正是您教的，多观察呀！她笑。我们一直想学很多，但很多东西即便学了也记不住，然而，只要是沉入生活，融入生活，介入生活，以生活为起点，找准基调，不哗众取宠。生活是素材的源泉，其中的点滴也是我应汲取的养分，便能取之不尽，用之不竭，对吧。

人没有那么多的高大上，能够保持普普通通，已是不易。懂得知恩感恩且会尊敬尊重，达观和悦，一步一个脚印，印好自己，走自己的路，也是日子[OK]！

新的一天，早安！

2024.4.29.