科幻，会带来什么？

超侠 /文

从明天开始，第八届中国科幻大会将于北京石景山首钢园举办。对众多科幻爱好者和科幻产业从业者来说，这将是一场精彩纷呈的盛会，青少年会成为感受科幻盛景、汲取自身养料的关键人群。

在科学技术飞速发展的今天，科幻文化无处不在，越来越多的人，尤其是青少年喜爱科幻作品，这是科幻产业与生俱来的魅力。科幻作品中展现的高科技产品、怪异生物、神秘异星、未来世界等场景，能让青少年在感到精彩、惊奇、快乐的同时还能展开思考与探索。科幻不仅能激发青少年自身的好奇心和想象力，还能培养科学素养，增强青少年的创新能力、实践能力。

科幻文化对青少年成长的有益影响是显而易见的。

首先，科幻作品以科学为基础展开想象，能很好地引导青少年的科学兴趣。青少年在阅读科幻作品的过程中，会接触到许多科学概念和知识，从而激发他们对科学的兴趣。通过科幻作品，他们可以了解到人类在探索未知领域的过程中所取得的伟大成就，学习科学知识，科普各种学科，还能提高对科技发展的关注和认识。科幻作品也能够培养他们的科学思维，因为科幻本身就是通过合理的科学想象和逻辑推理来构建故事，在阅读或观看科幻作品的过程中，青少年可以潜移默化地学习到培养科学思维的方法，如观察、实验、推理等。这种科学思维不仅有助于他们更好地理解和掌握科学知识，还能够提高他们解决问题的能力，使他们在面对现实生活中的挑战时更加从容自信。比如当灾难来临时，看过科幻作品的孩子往往能够提前预警，应对有余。

其次，科幻的想象建立在创新思维的基础上，能极大地激发青少年的创新能力。科幻作品中的神秘异世界、外星人、异化人、变异生物等均来自现实世界，又充满丰富的想象力，具有很高的创新性。这些特异的创新元素可以培养青少年的创新精神，让他们不拘泥现实，敢于突破传统思维，勇于追求新奇和独特。当今世界很多科技精英在少年时代阅读过大量科幻小说，长大后运用科学技术手段将儿时梦想的科幻世界变成了现实，这就是科幻最伟大的力量。

第三，科幻作品往往建立在积极进取、维护正义的立场上，能引导青少年树立正确的价值观。大家都知道，许多科幻作品都会涉及到人类社会的未来发展、道德伦理等深层次问题。通过这些作品，青少年可以思考人类社会的未来走向，以及自己在其中的角色和责任。科幻作品注重强调人类团结、勇敢、智慧等正面品质，这些品质对于青少年成长具有重要意义。值得一提的是，科幻还包括一些更复杂的价值主题，在探讨科技发展的同时，也往往关注道德伦理问题。例如，克隆技术、基因编辑、人工智能等前沿科技在带给人类巨大便利的同时，也带来了诸多道德困境。通过阅读或观看这类作品，青少年可以提前认识到科技发展可能带来的道德挑战，培养道德观念，使他们在科技发展中坚守伦理道德底线，具备责任感。《流浪地球》这部作品，就能让大家看到未来世界中英雄与侠义的一面，引导青少年成长为更有正义感的人。

作家刘慈欣说过，“科幻是将全球当做一个整体来描述，是描述人类命运共同体的最佳文学形式。”科幻的全球性背景，展现了不同国家和地区在科技发展过程中的合作与竞争，有助于青少年拓宽国际视野，了解世界各国的发展状况，认识到人类命运共同体的紧密联系。这样，青少年会更容易形成全球意识，树立更加广阔的世界观，并学会从全球角度思考问题，为构建人类命运共同体贡献力量。在科幻世界里，青少年随着剧情接触到各式各样的外星文明、未来科技以及超越现实的想象，科幻作品为他们打开了一扇通往未知世界的大门。通过阅读或观看科幻作品，他们更加深刻地认识到宇宙的浩渺与人类的渺小，会更加珍惜现有的生活，并对未来充满期待。

青少年通过阅读科幻作品接触科幻文化，会有益于他们健康成长。家长和教育工作者应多关注科幻作品对青少年成长的影响，正确培养孩子们的阅读欣赏能力，引导科幻作品成为青少年成长道路上的良师益友。社会各界也应加大对科幻产业的支持和投入，为青少年提供更多优质作品，让成长伴随科幻想象，助未来实现科技梦想。

作者丨超侠 少儿科幻作家、中国科普作协理事

（来源：中国科协之声）