在我使用的手机尚不具备文档矫正功能的情况下，受到湖北武穴市老师大学手机摄影班张虹老师教学内容的启迪，我决定采取主动，提前开启手机的主角模式，

以便捕捉老师在课堂上与同学们互动交流的珍贵瞬间。在这段特别录制的短视频中，尽管缺乏文档矫正功能的支持，但我力求通过主角模式的独特视角，展现老师作为知识传播者的核心地位以及与同学们紧密相连的教学氛围。此举不仅体现出我对手机摄影技术的灵活应用，

也凸显了在面临设备功能限制时，如何发挥主观能动性，创造性的完成记录任务，传承张虹老师那如同明灯般指引我们的教学精神。