2023年度竹庐文艺奖颁奖典礼09

写吧，写吧，写到理想花开

济南市章丘区曹范学区学校 邢介进

“写吧，写吧，写到理想发芽；写吧，写吧，写到梦想花开。”是啊，作为一名老师不停地写吧，写吧，写到心态平和，写到情绪稳定，写到教学应手，写到乐观自信。

01.心态平和

教师苦，教师累，教师心率更憔悴。这是广大教育工作者的所面对的现实。人们常说，理想是丰满的，而现实却是骨感的。教育教学工作千头万绪，好似一个大筐，什么都能装。所以老师的困惑、焦虑会纷至沓来。此时此刻，我不会盲从，而是坐下来，沏上一杯清茶，拿起笔，抒发自己的情感。伴随着一段文字的迸发，自己对问题地理解更深了、更透了，问题也慢慢地解决了。自己置身其中，实现了蜕变，心态愈加平和，焦虑也悄无声息地离我而去。
写吧，写吧，写作已成为自我调节情绪的一种方式，也让自我变得更加从容淡定。

02.情绪稳定

      英国哲学家斯宾说过，生命的潮汐因乐而升，因苦而降。在教育教学中，我们会遇到一些感到沮丧或失望的事情，这是正常的，关键是我们如何面对，如何处置，这也是仁者见仁智者见智的。我遇到此类情况时，我会毫不犹豫地将情绪转化为文字，在字里行间渗透着一种释放，渗透着一种宣泄。

写吧，写吧，写作帮我排解了负面情绪，也让我的心态更加积极稳定。

03.教学应手

作为一名老师，备课、上课、批改作业、辅导学生等常规工作是家常便饭。除此之外，还要深入研究教材、钻研课文，把自己对于教材与课文的研究与发现写出来，把自己在教学中的点滴感悟写出来，好经验得以秉承，遗憾与不足及时亡羊补牢，作为一种教学的资源，用以反哺自己的教学，即可增进学生对教材的理解，又能丰富自身的学识，促进自身的专业成长，让自己站稳讲台。

写吧，写吧，写作帮我懂得了教学的真谛，也让我的教学更加得心应手。

4.乐观自信

“自信人生二百年，会当水击三千里”。自信给人以力量，给人以快乐。我通过写作，在文字里掺杂着情感，在情感中了解自己的内心世界，了解自己的长与短，深知自己的几斤几两，甚知自己吃了几碗干饭。基于自身实际，方才有了知足者常乐的感慨，有了充满睿智的自信，心中升腾起无尽的希望。

写吧，写吧，写作帮助我的人生愈加精彩，也让我的自信更加乐观向上。

写吧，写吧，让我们一起写吧，直面人生，写作的路一定会走的更宽，行的更远。

刘般伸，特型演员，著名书法家。

有需要刘般伸先生书法作品或者莅临现场演出鼓劲加油的请联系《都市头条·济南头条》。

刘般伸先生毛体书法作品欣赏

艺术热线：
13325115197

史志年鉴、族谱家史、

各种画册、国内单书号、丛书号、

电子音像号、高校老师、中小学教师、

医护、事业单位晋级

策展、推介、评论、代理、销售、

图书、画册、编辑、出版