捧着爱心教学生
文/张光山
最近网上有一则视频，说湖南的一个女老师，课间操时间在办公室里，粗暴对待几名小学生。原因是他们可能作业完成的不好，甚至老师反复强调了也学不会。这则视频发到网上，引起了轩然大波。在评论区里，网友对老师的这种做法也褒贬不一。
视频里的这位老师，首先应该说是负责的老师。要不然，下课了她可以清闲自在地玩手机，对学生什么都不做。还有她这么对待学生的时候，自己其实也是很生气的。可是另一方面讲，对待成绩不好、完成不了作业的学生，如果真的是出于关爱他们，帮助他们，就不能过分指责，粗暴对待。这位老师本来是出于好心，却犯了大错，受到上级的严厉处罚和停职处理。我们不禁为之惋惜！
我们不妨换一个角度来看问题：正因为学生有缺点，学不会，需要你老师的教育，需要你的辅导帮助。所以，作为老师，面对这样的学生，你何必发这么大火呢？即便可以批评训诫一下，何必这样粗暴对待他们呢？他们毕竟是小孩子啊！
有的网友说，自己小时候常被老师打，现在想起来，还感激那位老师呢。其实，时代在变化，社会在发展，我们不能用我们小时候的经历来和现在的情况做对比。首先说，那时候其实老师做得本来也不对，只是人们意识不到，还认为打孩子的老师就是对孩子好。再者，那时候通过打出来的孩子，进步成功的也不一定有多少。只是我们现在长大成人了，理解了老师的良苦用心，再回头看，就不埋怨老师，甚至还感激老师的做法而已。所以，我认为这位老师这么做，还是不对的。虽然她责任心挺强，初心也不错。
还有一点，那时候的老师，大多是本村里的，家长和老师关系极为亲密又熟悉。有的老师本身就是同姓的长辈，多半个家长。所以老师打学生，其实就是打自己的孩子，家长们都认可了。如今家长和老师联系比较少，不怎么家访。有的不认识，有的没见过面，所以彼此关系也极为生疏。所以家长觉得，一个陌生人打自己的孩子，当然是不行的。
总而言之，老师时刻要捧着一颗爱心，去教育自己的学生，关系帮助他们，而不是一味地打骂虐待，指责体罚。要把每一个学生当做自己的孩子来对待，真心关爱他们，帮助他们，即便有点惩戒也没关系。再说得深刻一点，这也是依法执教、保护自己的一种方式。毕竟，保住老师这个饭碗，也很不容易啊。
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