仅从数学看，中国数学成果是不是等于人类全部数学成果，能不能等于人数全部数学成果？
中国不学习世界数学成果行不行，不学习世界数学成果是不是中国就进入世界前列了？
学习世界科技发明，是错了还是对了？没有1978年改革开放，中国会不会打开国门学习世界科技发明？
单从就业岗位，从受教育权力，从拥有走出家门走出国门的权力来看，我们每个人是不是受益于改革开放？这个机会是谁创造的？这个权力是谁归还给你的？
我们有了更多的就业机会，我们享有了更多的权力，我们拥有了更多的选择，我们有了人人吃饱喝足的好生活，我们安享连续40年的和平，甚至有不少人告别贫困成为富翁，这是谁给的？难道给你吃好喝好的人是个坏人吗？中国历史上去看看，再有过这样一个人吗？如果你能从中华5千年历史上另外找出这么一人来，我服你。一个带你不断添加福利给你更多就业岗位的造富人，这样的人物难道不正是全体中国人的期盼吗？一个小孩尚且知道，给他糖果的是好人，夺走他糖果的是坏人。作为成人，我们的认知难道连小孩子都不如了吗？
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