刘杏丽简历： 刘杏丽，笔名大月亮，女，七零后，湖南省安乡县黄山头镇小学教师。中师学历，曾下海游历，自学大学课程。2011年自费出版诗集《玉女心经》，短诗《虚幻的美》上过《新诗典》，短诗《疯子》上过《诗刊》。2015年获得县首届青年文学奖，2017年获得中国作协主办的首届诗酒文化大会优秀奖。在镇里编写和讲授诗歌教材，协助镇里摘得“中华诗词之乡”桂冠。2021年成立小荷诗社，印刷《小荷集》，致力于儿童写诗的培养。目前，长篇小说《破茧成蝶》与诗集《带兵记》正在紧张创作中。
24、梅开二度
小芳快要离开学校了。她说要在离开北京前，带阿林和柚子四处玩一玩。于是阿林与柚子趁放假，坐火车来到了北京。准备好好玩上几天。
没想到北京的物价并不高，可以说挺低的，没有什么生活压力，只不过住宿的地方超贵。为了省钱，小芳借了两个学生证，把阿林安排在男生宿舍，把柚子安排在自己宿舍。寒假很多学生回家了，宿舍里空空荡荡，正好借宿。
“不到长城非好汉。”第一站安排在长城。大家一边在长城上游玩一边闲聊。柚子说：“我最近在看梅开二度的故事。说是一户姓梅的人家蒙受了冤屈。设香案祭拜梅花树，第二天掉光了梅花的梅树果然又开满了花。没过多久，他们家的冤屈果然得以平反。”
小芳道：“也许吧。不过夏虫不可语冰。或许二度只是一个时间观念。梅开二度，桃开一度。冬天开放的梅花，可比桃花，又胜过桃花。”
“你这想法倒也新奇。”阿林说。
爬累了，大家坐下来，阿林道：“快过年了。知道吗？我在研究对联。发现挺混乱的，如果能够规范一些，还是规范一些为好。”
小芳点点头：“是的，我也学习了。对联最好是上联贴在右边,下联贴在左边,左与右则以面对大门或壁柱来分。之所以这样张贴,是因为直行书写都是从右到左,所以念对联也是从右向左念。按时序先后分。横批则从右到左，不超过四个字。”
“有些人贴对联时不太严肃，也不怎么注意，乱贴乱写，确实不好。既然是辟邪的，还是正经一点好。”阿林说。
小芳和柚子连连点头称是。
“我们同学写诗的时候也不严肃，喜欢开玩笑，啥事都敢写，啥字都敢用。真让人无语。”小芳吐槽道。
“那我的学生不允许，既不能随便用字，思想也要端正。虽说大俗即大雅。但写诗不一样，毕竟是风雅之事，还是注意分寸为上。”阿林说。
柚子道：“听我爸说，有地方在过狗肉节，狗肉真的可以吃吗？”
小芳说：“最好别吃！猫呀狗呀是人类第二伴侣，哪有吃伴侣的道理？又怎么下得去嘴？”
“是呀是呀。”阿林和柚子同时附和道。
第二天的安排是去天安门看升旗。当五星红旗稳稳地挂在旗杆顶端那一刻，几个人同时留下了激动的泪水。这真是一个典型的无声胜有声的时刻。
“军人是在正面战场保卫国家的人，诗人是在文化战场保卫国家的人。他们属于同一种人，只是分工不同而已。”柚子在回来的车上侃侃而谈。
“嗯嗯。”阿林和小芳连连点头。
第三天逛故宫。一踏上故宫的城墙，三个人就没了闲聊的兴致。斑驳的砖瓦，突兀的树枝，仿佛把人带到了一个时光倒流的地方。一个没留神，只见一个满脸惊慌的小宫女，闯到了跟前。再一个不留神，又一个满脸神秘的小太监撞到了跟前。偏僻的侧殿似乎还响着钗环叮当的声音。夹杂着无数说不清道不明的其他声音：哭声、笑声、欢笑、谩骂、惊喜、绝望等，循环往复，没完没了。让人忽然有了一种穿越剧的神秘感。
回来的路上，三个人边走边聊。
“冲冠一怒为红颜，如果不是当初吴三桂引清兵入关，可能还是李自成的大顺王朝。”柚子说。
“历史走向看似几个人决定的，但是他们的社会背景才是关键原因。”阿林道。
“游牧民族统治中原必将带来一些文化的倒退，但是祸福相连，还是要一分为二看。比如元朝扩大了版图，清朝有了一部《红楼梦》，诗穷而后工，《红楼梦》的贾宝玉和林黛玉是新生人类的范本，这是一种文化精神的版图扩大，”小芳道。
“所以人类的每一点前进都不是白费的。”柚子说。
第四天准备去北大看看，却进不去，转到清华倒很容易混了进去，刘姥姥怎么逛大观园的，三个人就怎么逛清华园，走到朱自清的荷塘，三个人异口同声背起了《荷塘月色》，如真似幻，奇妙无比。
在一栋楼房前，柚子看到了一个牡丹园，那里没怎么打理，里面长了一些枯草，看起来完全没有国色天香的气派。“极尊贵的与极卑贱的往往是能互相理解的吧。他们和谐共生，意气相通。”柚子心想。
第五天去国家大剧院看戏，那只是一种高级享受，三个人感觉要脱胎换骨了。
“戏一旦开唱，便不能停，他们梨园行的规矩真是感人。”阿林说。
“是的，戏与其说是唱给别人听的，倒不如说是唱给自己听的，”小芳道。
“戏子如今翻了身，变成人上人的职业了。”柚子道。
“别这么说，职业不分贵贱，人尽其才，物尽其用。才是最好的。”阿林说。
本来还想去天坛地坛十三陵看看，但是时间不允许。北京之旅很快结束了。回去的时候，小芳不知道从哪里弄来了几枝梅花，递给了柚子和阿林。既然他俩来了。小芳就不准备回家过年了。
小荷诗社简介:
小荷诗社成立于2021年5月，成员主要由湖南省安乡县黄山头镇中心小学的学生组成。创建人刘杏丽老师发现，儿童写诗，有利于因材施教，有利于落实素质教育制度。诗社一经成立，便在社会上产生较大反响，学生作品纷纷发表在各大媒体上，并有学生在国内的儿童诗歌大赛中获奖，得到了社会各界人士的热情关注与大力支持。小荷诗社实行军事化管理，开发智力，锤炼意志，希望孩子们苦练本领，将来能报效祖国。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
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