老骥伏枥，志在千里

———记群众文化沃土勤奋的耕耘者郭泰陆

（文/沈修琴）

     ‘郭泰陆老师退休前是武汉市工人文化宫主任，曾负责武汉市职工群众的文化辅导及比赛工作。70年代他曾在专业剧团担任独奏演员和创作员，写作歌词和小型的剧本。退休后他把这项工作延续到了成千上万的老年人，受聘过多所老年大学担任钢琴、手风琴、声乐、朗诵等文艺课程老师。他将自己的文艺才能植根于老年人追求的土壤，言传身教于老年学生。虽临近80岁高龄，至今却仍在群众文艺活动中大显身手。无论是钢琴、电子琴、手风琴、小提琴、胡琴，甚至是小小的口琴，郭老师都能顺手拈来，即兴表演。

      下棋是修身养性，也可以睿智延年，更可以广交朋友。在郭老师眼里，下棋是一种休息和放松。闲暇之时与朋友对弈，常研究一下棋谱。棋逢对手，将遇良才，胜而不娇，败而不馁。正是这种胜不娇败不馁的精神，激励他在追求艺术的道路上不断前行。

      郭老师酷爱书法。永字八法是他一直遵循的用笔法则。枕腕、悬腕、悬肘是他长期练习的姿势和技法。近年来他喜欢上了毛泽东主席的毛公体。毛体书法体势开张、雍容大度，章法纵横驰骋，笔墨潇洒淋漓，布局严谨，用笔恣肆，浑然天成。它既有狂放的气息，又有刚劲挺拔的力量，给人以大气磅礴的感觉。郭老师已经用毛公体写出了大量的作品。受到很多业内人士的好评。

      画马是郭老师的喜好。他非常喜欢徐悲鸿的画马作品，他认为画马具有深刻的寓意，马代表着奋斗不止、自强不息的进取，代表着昂扬向上的龙马精神。马是有能力、圣贤、人才、有作为的象征，郭老师老骥伏枥，志在千里，一直在他热爱的群众文化事业上马不停蹄。

    《知音情》是郭老师与原武汉市建委协调办公室副主任姚世梁共同创作出版的一本诗集。他俩还是彼此心心相印的知音。最美的风景不在诗和远方，而在彼此心里。″我和你，心连心，同住地球村，为音乐，钟爱琴，交流成知音"。

      郭老师的朗诵字正腔圆，抑扬顿挫，声情并茂，他用心的再创作，加上在音乐上的造诣，真正能够传达原作的主要精神和艺术美感，堪称"精品朗诵"。在湖北省第一届朗诵大赛上获得了金奖。他一边自弹钢琴、自唱、自己编曲的《早发白帝城》，一边自己朗诵，得到濮存昕的高度赞扬。

唱歌是郭老师非常拿手的一门艺术，无论是民族、美声和通俗唱法，他都是得心应手，加上有高超、娴熟的钢琴表演技艺，他的自弹自唱成了老年人唱歌的一道风景。老年人唱歌能够舒缓情绪，释放压力，身体得到放松。唱歌还能让老年人焕发活力，抗衰老燃烧脂肪减肥，锻炼心肺功能。更重要的是唱歌拉近了人与人距离，增进了人们之间感情。因此，郭老师教老年人唱歌功德无量。

      京剧具有浓郁的中华传统文化特色，能够让人感受到中国传统文化的魅力与价值。郭老师对京剧二簧、西皮的声腔很了解，对京剧老生唱腔饶有兴趣，无论是传统与现代京剧都能唱上几出名段名腔，也算得上是一名忠实的"票友"。触类旁通，正是由于郭老师精通音乐，擅长绘画、写诗、朗诵，在演唱京剧唱段时，对历史人物的理解会更加深刻地表现在唱腔中。

      郭老师自从事老年大学教育十多年来，他所教过的老年学生，真可谓桃李满天下。郭老师的教学灵活生动，融会贯通。他用通俗易懂的方法，用“气、情、声、线、形、涩、变、字、腔、立……”等等二十字方针，深入浅出地让学员立体的学习到了朗诵的各种技巧。在传授声乐课的过程中，他反复教导学员用正确的方法练习气息。反复帮助学员找准发声部位。应用提、打、挺、松的发声状态，以达到声腔的松、通、空。老年人在郭老师的教学中，不仅开阔了眼界，学习到一技之长，还能健身心广交友。有不少的还成为社区文艺活动骨干。郭老师认为，大家都在老年大学上课，有教无类，诲人不倦，师生互学，情谊久远。因此，老有所学是老年人的权益，寓教于乐是老年人教育的目的。

      郭老师是湖北省音协、朗协、手风琴协会以及武汉市棋协的会员，也一直是武汉市老年大学的优秀教师。作为一名退休前正处、正高的领导干部，能以这种非常"接地气"的生活方式，为老有所学、老有所乐作贡献堪称楷模。