文字：李世忠
制作：李世忠
2017年10月9日，接到教体局通知，前往南阳师院参加“乡村教师访名校”的国培训练。那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，经过三次转车终于到达了目的地。报了名，然后按学院的安排下榻于经纬大酒店。阴冷的天气，陌生的地方，孤零零的一个人，心情也和天气一样阴冷。独自哀叹：教学工作正在如火如荼的进行，搞什么国培，耽误正事。
第二天清晨，跟随着前来培训的学员的人流赶往艺术楼参加开班典礼。无精打采的坐在下面听着学院领导的讲话。思索着如何打发这十五天的光阴。
下午，正式上课。冉耀斌教授的讲座《小学生如何学好中国古典诗词》。他对诗词的阐述，教学方法的运用，以及独到的见解。激发了我听讲座的激情。才感觉到国培绝非流于形式。
在这次国培活动中，对我影响最大的人应该是聂振弢教授。
那是一天下午，上课时间已经过了5分钟，一位七旬老者迈着矫健的步伐登上了讲台。打拱向我们道歉：迟到了，耽误了我们的学习时间。奇特的开场白引来了雷鸣般的掌声。然后问我们中国传统的打拱是左手在前还是右手在前，我们居然无人能回答。接着他给我们讲解了中国传统的礼仪和孔子的教学思想。原来这天下午的讲座是《中国教育的十大经典》。
又给我们讲解了中国孔子学院在国际上的深远影响，以及自己在国际上推广中国国学的见闻。谈到了欧洲教育，谈到了韩国的教育，谈到了音乐是全人类共通的，而中国的古典诗词就是用来吟唱的，对我们影响最大的是他把自己填的词谱成曲并现场演唱。而最终把他的课推向了最高潮。
并获得了更加热烈的掌声。我深深的为聂教授的博学多才所折服。在他的课上我感受到了中国古典文化的博大精深。他的课件都是他用毛笔书写然后扫描制作而成。每一副文字都堪称艺术珍品。在他的讲座结束的时候，外面已经是一片漆黑。而我们学员们却依然兴高采烈。
讲座结束后，广大学员们纷纷与聂教授合影留念。并留下了聂教授的电话，以便将来有问题请教。
而我是一个古代文学的爱好者，尤其喜欢古诗词的创作。遇到这样的国学大师，更是兴奋不已。后来约几个活跃分子，拨通了聂教授的电话，向他“索取”墨宝。聂教授慷慨应允。他说在北京做讲座，正在返回的列车上，七点才能到家。到时候他会电话与我们取得联系。
晚上七点，接到电话，我们如约而至，登门拜访。他为我们写了“自强不息”，“厚德载物”，“上善若水”等几幅字画。其书法洒脱俊逸，我们欣喜万分。在等待墨迹风干的过程中，我又向聂教授提出了不情之请。我说“我写了一首律诗，想请教授帮忙书写一下，不知可否”。
聂教授兴奋的说，你这叫以诗会友，怎么不可以。拿来看看。于是，我把提前准备的《秋思》：重阳晨曜似春晖，怒放菊花遍野肥。
白日喧哗随意忘，晚来清寂最思回。
南阳去雁无留意，客栈栖朋尽晚归。
子夜难眠书寄语，微信轻敲付诸谁。”
展开在聂教授面前。
聂教授高兴的接过诗稿，先是检格律，然后品评诗的意境。说这首诗写的真的很好。秋思，思谁？指代不明。我说：“思念妻子女儿啊”。“你爱人的芳名？”“陈远芳。”“那就把诸谁改为芳菲吧。”。我高兴地说，教授太绝妙了，一词双指啊！我的女儿末字一个“菲” 字。“就用这两个字吧！”聂教授说。
我感慨：聂教授，古有一字之师，今天你是我的一诗之师啊
与聂教授的短短的接触，我真正的理解了高山仰止的内涵。对他的传道受业解惑的精神真的佩服的五体投地。
短短的十五天很快就结束了，我们受益匪浅。感觉时间过得太快。还没有完全满足我们的求知的欲望。古人云：哪得池水清如许，为有源头活水来。我们教师只有通过培训，才能补充新的血液，获得新的教育思想。只有走出去，才能看到今天的教育发展的现状。不然总是故步自封，我们将如何能培养出现代化的人才，如何来实现伟大的中国梦。我们要清楚的认识到，求知永远在路上，教学永远在路上。可以说，国培为我们的基层教育插上了理想的翅膀。
如今，聂教授走了。您为我树立了人生的标杆。聂教授，亦师亦友。能成为您的弟子，幸甚。
换一换
