
1、选择,决定命运;不选择,只得听天由命。
2、选择,是当家做主的必由之路;不选择,就可能只有一条路:被奴役之路。
3、选择,不仅需要智慧,更需要勇气。顺其自然、逆来顺受,你的命运就会被别人掌控。
4、选择比努力重要。一旦选择错了,越努力,越背道而驰。
5、有人说“退一步海阔天空。”又有人说“狭路相逢勇者胜。”在关键时刻,是退一步,还是进一步?我建议:从实际出发。如果你暂时还弱小,退为上;如果你足够强大,进为佳。有人说“宁为玉碎,不为瓦全。”又有人说“留得青山在,不怕没柴烧。”有人说“细节决定成败。”又有人说“成大事者不拘小节”……等等“有人说,又有人说”,到底听谁的?选择前者还是后者?我认为,这要靠自己的“三观”,还有悟性和判断力。
6、人性是二重组合的,由此,我提出“人性矛盾论”:人有时勤奋,有时懒惰;有时勇敢,有时懦弱;有时自信,有时自卑……选择勤奋,远离懒惰;选择勇敢,远离懦弱;选择自信,远离自卑;选择诚实,远离虚伪;选择积极,远离消极;选择主动,远离被动;选择乐观,远离悲观;选择谦虚,远离自大;选择豁达,远离纠结;选择高雅,远离低俗;选择宽广,远离狭隘;选择创新,远离守旧;选择伟大,远离渺小。
7、你可以选择诚实,也可以选择虚伪。如果你选择了虚伪,第一个出卖你的人,不是别人,就是你自己。
8、你可以选择自信,也可以选择自卑。如果你选择了自卑,第一个作践你的人,不是别人,就是你自己。
9、你可以选择勤奋,也可以选择懒惰。如果你选择了懒惰,第一个颓废你的人,不是别人,就是你自己。
10、你可以选择高尚,也可以选择低俗。如果你选择了低俗,第一个搞臭你的人,不是别人,就是你自己。
11、你可以选择勇敢,也可以选择懦弱。如果你选择了懦弱,第一个打垮你的人,不是别人,就是你自己。

12、纵观教育的发展趋势,一刀切的教育,正在走向选择,走向自主,这是“从个体出发新教育”的福音。高校有普通高校和高职院校供选择;高中学科有必修课与选修课;外语有六种选择,不再是一股独大的英语;高考考试学科有12种选择……所有的选择,都正在发出“从个体出发新教育”的最强音!
13、教育有了越来越多的选择,说明教育离“从个体出发新教育”的理念、理论、实践就越来越近了!有了选择,教育的天空就宽大了,就明亮了。有了选择,学生的翅膀就会硬朗起来,就会飞得更高更远。
14、“从个体出发新教育”之所以强调“选择”,是因为坚信:选择是一种胆识,是一种智慧,更是一种与生俱来的权力。
15、课程大世界,为孩子们提供了丰富多彩的课程,有个体课程、对子课程、小组课程、班级课程、年级课程、学校课程、家庭课程、社区课程、县域课程、市域课程、省域课程、国家课程、人类课程、宇宙课程。所有这些课程,孩子们可以直接开,也可以选择学。
16、课程大世界,为“让不同的人成为不同的人”提供了土壤、阳光和雨露,让不同的人成为不同的人有了更大的可能。
17、三标课堂,是选择的天堂。在“三标课堂”上,孩子们不但可以选择学习目标、学习方式、学习方法,还可以选择阅读、写作、演讲、做作业、批改作业、讲评作业,更可以选择对子、小组、班级。
作者简介:
孟国泰,“从个体出发新教育936核心竞争力体系”建构者,全国课堂改革十大样本“三标课堂”创始人,中共中央机关报光明日报教育家杂志封面人物,浙江师范大学继教学院从个体出发新教育研究院首任院长,陕西师范大学西部课堂创新研究院研究员。
责编:华新

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