1、选择，决定命运；不选择，只得听天由命。
2、选择，是当家做主的必由之路；不选择，就可能只有一条路：被奴役之路。
3、选择，不仅需要智慧，更需要勇气。顺其自然、逆来顺受，你的命运就会被别人掌控。
4、选择比努力重要。一旦选择错了，越努力，越背道而驰。
5、有人说“退一步海阔天空。”又有人说“狭路相逢勇者胜。”在关键时刻，是退一步，还是进一步？我建议：从实际出发。如果你暂时还弱小，退为上；如果你足够强大，进为佳。有人说“宁为玉碎，不为瓦全。”又有人说“留得青山在，不怕没柴烧。”有人说“细节决定成败。”又有人说“成大事者不拘小节”……等等“有人说，又有人说”，到底听谁的？选择前者还是后者？我认为，这要靠自己的“三观”，还有悟性和判断力。
6、人性是二重组合的，由此，我提出“人性矛盾论”：人有时勤奋，有时懒惰；有时勇敢，有时懦弱；有时自信，有时自卑……选择勤奋，远离懒惰；选择勇敢，远离懦弱；选择自信，远离自卑；选择诚实，远离虚伪；选择积极，远离消极；选择主动，远离被动；选择乐观，远离悲观；选择谦虚，远离自大；选择豁达，远离纠结；选择高雅，远离低俗；选择宽广，远离狭隘；选择创新，远离守旧；选择伟大，远离渺小。
7、你可以选择诚实，也可以选择虚伪。如果你选择了虚伪，第一个出卖你的人，不是别人，就是你自己。
8、你可以选择自信，也可以选择自卑。如果你选择了自卑，第一个作践你的人，不是别人，就是你自己。
9、你可以选择勤奋，也可以选择懒惰。如果你选择了懒惰，第一个颓废你的人，不是别人，就是你自己。
10、你可以选择高尚，也可以选择低俗。如果你选择了低俗，第一个搞臭你的人，不是别人，就是你自己。
11、你可以选择勇敢，也可以选择懦弱。如果你选择了懦弱，第一个打垮你的人，不是别人，就是你自己。
12、纵观教育的发展趋势，一刀切的教育，正在走向选择，走向自主，这是“从个体出发新教育”的福音。高校有普通高校和高职院校供选择；高中学科有必修课与选修课；外语有六种选择，不再是一股独大的英语；高考考试学科有12种选择……所有的选择，都正在发出“从个体出发新教育”的最强音！
13、教育有了越来越多的选择，说明教育离“从个体出发新教育”的理念、理论、实践就越来越近了！有了选择，教育的天空就宽大了，就明亮了。有了选择，学生的翅膀就会硬朗起来，就会飞得更高更远。
14、“从个体出发新教育”之所以强调“选择”，是因为坚信：选择是一种胆识，是一种智慧，更是一种与生俱来的权力。
15、课程大世界，为孩子们提供了丰富多彩的课程，有个体课程、对子课程、小组课程、班级课程、年级课程、学校课程、家庭课程、社区课程、县域课程、市域课程、省域课程、国家课程、人类课程、宇宙课程。所有这些课程，孩子们可以直接开，也可以选择学。
16、课程大世界，为“让不同的人成为不同的人”提供了土壤、阳光和雨露，让不同的人成为不同的人有了更大的可能。
17、三标课堂，是选择的天堂。在“三标课堂”上，孩子们不但可以选择学习目标、学习方式、学习方法，还可以选择阅读、写作、演讲、做作业、批改作业、讲评作业，更可以选择对子、小组、班级。
作者简介：
孟国泰，“从个体出发新教育936核心竞争力体系”建构者，全国课堂改革十大样本“三标课堂”创始人，中共中央机关报光明日报教育家杂志封面人物，浙江师范大学继教学院从个体出发新教育研究院首任院长，陕西师范大学西部课堂创新研究院研究员。
责编：华新
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