读书，遇见更好的自己
（刘栗宏）
最近拜读了闫学所著的《给教师的阅读建议》一书，书中提到的一些观点给我很多触动，它开阔了我的眼界。一直以来，我知道阅读是一件十分有益的事情。但工作结束回到家，我会觉得累了或是有其他事情耽搁就放弃了阅读，心里也变得空落落的。在读了闫学的这本书之后，我有了阅读动力，想要一直坚持阅读下去。
在本书中，闫学老师以“阅读”为主题，探讨了阅读的意义，给了我们很多阅读的建议，值得我们去思考和学习。
闫学老师指出优秀教师是读出来的。我们教师应该多读书，不断地丰富自己的知识，更新自己的教育观念。作为一线教师，我的工作十分烦琐，要合理安排好时间进行阅读，在阅读中获得进步。就像书中所说：“越忙越要读书，留一点空间给阅读。”
许多人有惰性，读书不能坚持读完。闫学老师教给我们一个方法，那就是“克期阅读”。所谓“克期阅读”，就是给自己设定阅读期限，在期限内把这本书读完，这样就相当于强制给自己布置了一个阅读作业，必须完成。
读书不仅仅在于读，还要和写作结合起来，这样才会让我们在阅读时引发的思考更加深入、全面、透彻。我们可以用摘抄笔记、读书随笔等方式来记录自己的所思所想。在记录最重要的核心观点之后，我们可以进行概括、提炼，对作者的观点进行进一步梳理。这是一种日常素材的积累方式。
当我们把阅读当成一种生活方式，阅读就融入了我们的生命。希望老师们都能爱上阅读、坚持阅读，在读书中不断反思，从而提升专业能力、文化内涵和修养。在读书中，愿我们都能遇见更好的自己。
换一换
