虎踞龍盤•飛龍在天
虎踞龍盤今胜昔
天翻地覆慨而慷
世界大同文化传媒
创始人
中國•齐鲁
三木秉鳯老师
学而不厌参圣道
诲人不倦转仁风
三木秉鳳老师
专业
法律
道学•哲学•文学
世界古典哲学
是
战略学爱好者
佛為心
道為骨•儒為表
大度看世界
技在手
能在身•思在腦
從容過生活
三千年讀史
不外功名利
九萬里悟道
三木秉鳯老师
晨钟暮鼓
挥毫泼墨以文载道
弘扬中华传统文化
【音频】
朗诵老師
【世界大同文化传媒】
三木秉鳯先生
中國•河南
三门峡市
著名书法家
焦英武先生
翰墨•瑰宝
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创始人
著名权威诗人
综合学科
著名权威作家
【齐鲁】
三木秉凤老师
经典撰作系列
精选
【1029】
披风索句读
唳鹤别花黄
旧岁但将尽
往事如烟长
南北穿云鸟
往来觅何乡
披风索句读
唳鹤别花黄
心淡远浮世
诗意达潇湘
中国有两句励勉之言，我把它们串在一起：十年一剑，百年树人。这十年之剑与百年之人，绝非从字面理解！贵君也许疑惑不解，一把宝剑，磨上十年，世道已平，尚有何用？一个学子，受教百年，早入耄耋，何以建功？其实这十年一剑与百年树人，乃是家风、国风乃至民族之风的文化熏陶与传承。文化者，文以载道而化天下；国风者，风乃文化环境的流动。众所周知，生命的成长与成就需要内因自我文化学习与外因文教环境共成铸造，共同影响，其中外部环境长期形成的风气、风向、风范等不可小觑。一个大家庭成员经过长期的共同生活，会形成与众不同的富有个性的家庭文化，这种文化一旦形成，又反过来会影响家庭成员的为人处事方式，代表一个家庭风格，这种风格在天长地久中沉淀下来，形成相对稳定的文化模式，这种文化模式在大家庭中代代继承发扬，也许这就叫家风，校风、国风、民族之风亦复如是。这里的百年树人，说得就是一个圣贤君子的成长与造就，往往经历几代人的精心培育，才可能在一个良好的国风家风族风的熏淘与磨砺中成长起来。
苏轼曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河而放之海。方其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患。惟能前知其当然，事至不惧，而徐为之图，是以得至于成功。”陶渊明的祖父陶侃，年少时家庭贫寒，其母湛氏，智慧贤达，严于家教，自陶侃懂事起，就给小孩树起人穷志不穷的理念。湛氏勤苦能干，以纺织针线等供孩子读书，将陶侃培养为晋代清廉正直，身先士卒，战功卓著的一代名将。陶侃一生有个习惯，早上将一百块砖头搬到院中，黄昏将这些砖头再搬出屋内，不论春夏秋冬，风雪无阻。有人问他，将军这是为何？将军回答，为了不忘记母亲生前的教诲，磨练意志，收复中原。这样的家风，同样也培养出了大诗人陶渊明。将门出虎子，书第蕴名仕。除了环境之外，一个成大事者，意志培养与挫折磨练绝对不能漏掉。一个孩子未来能在众里脱颖而出，必须经历超越常人的挣扎，挫折，磨难，努力。
《孟子》言：“天将要降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以忍心动性，以增益其不能。”恶劣的生存环境与逆境的意志磨砺，这都是将来担当大任的基础。记得有一个故事，说一位老人，将路上一个蝶蛹捡回家，几天后，蛹壳上裂开一条缝，小蝴蝶挣扎了很久想从缝隙中钻出来，老人于心难忍，就用剪刀把缝隙剪大，帮助蝴蝶脱蛹而出，但这只蝴蝶因为减少了壳内的奋斗时间，身体尚有一丝臃肿没有耗掉，干小的翅膀根本无法带动身躯起航，这只小蝶从此再也飞不向蓝天。若让孩子未来在蓝天自由翱翔，就必须从小把他置于一种严酷的家风之下！寒窗苦读，闻鸡起舞，三更灯火五更鸡，这也许就是十年一剑、百年树人的意义所在吧。
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创始人
中國•齐鲁
三木秉鳯老师
纸上得来终觉浅
绝知此事要躬行
【争分夺秒】
著书立说
【肩负使命】
奋筆疾书砥砺前行
忠肝義胆继往开来
弘扬传统升华经典
气势磅礴掌舵扬帆
岁寒然后知
松柏之后凋也
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创始人
中國•齐鲁
三木秉鳯老师
【综合学科】
文史自然社会科学
哲学辩证有机组合
【筆锐锋利】
古风雅韵文章皇冠
抛砖引玉钩沉史海
【气势磅礴】
荡气回肠气贯长虹
澎湃如潮引人入胜
【情真意切】
委婉含蓄款款柔情
潺潺流水飛虹霞天
【博古通今】
穿越時空窥研圣典
古为今用摆渡梦魂
【严于律已】
以身作则谦虚谨慎
脚踏实地学而致用
【恪守诚信】
表里如一言传身教
潜移默化润物无声
【肩负使命】
金戈铁马征程万里
只争朝夕砥砺奋进
披风索句读
唳鹤别花黄
旧岁但将尽
往事如烟长
南北穿云鸟
往来觅何乡
披风索句读
唳鹤别花黄
心淡远浮世
诗意达潇湘
中国有两句励勉之言，我把它们串在一起：十年一剑，百年树人。这十年之剑与百年之人，绝非从字面理解！贵君也许疑惑不解，一把宝剑，磨上十年，世道已平，尚有何用？一个学子，受教百年，早入耄耋，何以建功？其实这十年一剑与百年树人，乃是家风、国风乃至民族之风的文化熏陶与传承。文化者，文以载道而化天下；国风者，风乃文化环境的流动。众所周知，生命的成长与成就需要内因自我文化学习与外因文教环境共成铸造，共同影响，其中外部环境长期形成的风气、风向、风范等不可小觑。一个大家庭成员经过长期的共同生活，会形成与众不同的富有个性的家庭文化，这种文化一旦形成，又反过来会影响家庭成员的为人处事方式，代表一个家庭风格，这种风格在天长地久中沉淀下来，形成相对稳定的文化模式，这种文化模式在大家庭中代代继承发扬，也许这就叫家风，校风、国风、民族之风亦复如是。这里的百年树人，说得就是一个圣贤君子的成长与造就，往往经历几代人的精心培育，才可能在一个良好的国风家风族风的熏淘与磨砺中成长起来。
苏轼曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河而放之海。方其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患。惟能前知其当然，事至不惧，而徐为之图，是以得至于成功。”陶渊明的祖父陶侃，年少时家庭贫寒，其母湛氏，智慧贤达，严于家教，自陶侃懂事起，就给小孩树起人穷志不穷的理念。湛氏勤苦能干，以纺织针线等供孩子读书，将陶侃培养为晋代清廉正直，身先士卒，战功卓著的一代名将。陶侃一生有个习惯，早上将一百块砖头搬到院中，黄昏将这些砖头再搬出屋内，不论春夏秋冬，风雪无阻。有人问他，将军这是为何？将军回答，为了不忘记母亲生前的教诲，磨练意志，收复中原。这样的家风，同样也培养出了大诗人陶渊明。将门出虎子，书第蕴名仕。除了环境之外，一个成大事者，意志培养与挫折磨练绝对不能漏掉。一个孩子未来能在众里脱颖而出，必须经历超越常人的挣扎，挫折，磨难，努力。
《孟子》言：“天将要降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以忍心动性，以增益其不能。”恶劣的生存环境与逆境的意志磨砺，这都是将来担当大任的基础。记得有一个故事，说一位老人，将路上一个蝶蛹捡回家，几天后，蛹壳上裂开一条缝，小蝴蝶挣扎了很久想从缝隙中钻出来，老人于心难忍，就用剪刀把缝隙剪大，帮助蝴蝶脱蛹而出，但这只蝴蝶因为减少了壳内的奋斗时间，身体尚有一丝臃肿没有耗掉，干小的翅膀根本无法带动身躯起航，这只小蝶从此再也飞不向蓝天。若让孩子未来在蓝天自由翱翔，就必须从小把他置于一种严酷的家风之下！寒窗苦读，闻鸡起舞，三更灯火五更鸡，这也许就是十年一剑、百年树人的意义所在吧。
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中國•齐鲁
三木秉鳯老师
文以载道
持之以恒传承诠释
亘古经典圣人神论
世界大同文化传媒
创始人
三木秉凤老师
世界大同文化传媒，由三木秉凤先生创建。三木秉凤本名周凤森，1968年生，山东潍坊营里人，专业法律，道学、哲学、文学、世界古典哲学，及战略学爱好者。在中央十九大精神的指下，为传承经典文化，延续l1华文脉，提升民众文化素养，增强国家文化软实力。三木秉凤团队于2017年 2月正式创建了【世界大同文化传媒】这支网络文化队伍。该团队以弘扬中华优秀传统文化为初衷，与中央同频，与民族共振，以文化自信促文化复兴，以文化复兴促文化繁荣，以文化繁荣促文化大同，以文化大同促世界大同。自建队以来，不断吸引全国各地共识之士加入团队，现已有二十多位主编老师，文章发布于新华网、搜狐网、腾讯微博、新浪微博、都市头条等多家媒体。在此欢迎全国各界有识之士自愿加入，为这支文化队伍发展壮大，为中华文化光耀四方一起努力奋斗。三木秉凤先生微信： www1836307207。
世界大同文化传媒
三木秉鳯老师
剑胆琴心
醍醐灌顶气势磅礴
文字飛虹摆渡灵魂
艺林文苑
江宏卿老师
网络名：读书
感慨❤️心语
三木秉鳯老师
为传承创新中华文化
殚精竭虑难能可贵
他是骚坛一杰
更是一面旗帜
三木秉凤老师
才情卓著有古人之风
人间万物尽在你笔下
诗词如湧•犹胜唐人
那正是
李筋杜骨融无影
陆魄苏魂幻有形
世界大同文化传媒
海月观晖
（张妹牛）
主编
感慨❤️心语
三木秉凤老师带着一支草根文人组成的编辑团队在征文领域走过了六年，在这充满传奇色彩的17届征文中，每个获奖者的奖金都来自他个人倾囊相授，而他又是为了什么？为了中华文化的复兴与繁荣，这是中国文人践行文化自信与文化自强的真实写照。
在利益至上物欲横流的的世界大背景下，在道德滑坡与诚信迨丧的今天，三木秉凤老师能带领一支网络文化团队，无畏艰险，逆袭而上，只为文化发声，只为文化复兴，只为文化昌盛，同时又让更多的征文者，能在中华5000年的文明沃土与文脉传承中，感受作为炎黄子孙的骄傲与伟岸，以身作则去弘扬正能正量，传播优秀文化，启迪宇宙智慧，这就是：大爱无疆的中华文人典型代表！
三木秉鳯老师
恪守诚信
表里如一言传身教
潜移默化润物无声
编辑制作
姓名：王秀榮
性别：女
生于：1946.10.29
籍贯：天津市
于1963年被
中央國防軍委择优
经中央培训奔赴
祖國内地
中央隶属國防绝密軍企
与軍为伍三十载
就职于
全面貭量管理處
在职期间是本企业
特邀通讯员
暮年：退休
重返：天津
天津
换一换
