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布置作业
按照下列诗谱和命题写二首或四首五、七言绝律：
1.五绝·致自己
平平平仄仄，仄仄仄平平（韵）。
仄仄平平仄，平平仄仄平（韵）。
此题是写你最想对自己说的自励的话。
2.七绝·题目自拟
平平仄仄仄平平（韵），
仄仄平平仄仄平（韵）。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平（韵）。
3.五律·题目自拟
仄仄平平仄，平平仄仄平（韵）。
平平平仄仄，仄仄仄平平（韵）。
仄仄平平仄，平平仄仄平（韵）。
平平平仄仄，仄仄仄平平（韵）。
4.七律·小学教师
平平仄仄仄平平（韵），
仄仄平平仄仄平（韵）。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平（韵）。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平（韵）。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平（韵）。
此题要突出小学教师在育人启智中基础性的特点，防止全是写教师的共性的话，甚至把写大学教授的话用在小学教师身上。比如“育栋梁”、“伴帅才”……小学阶段出不了栋梁、帅才。启蒙打基础的话可以写。
要求：
1.认真审题、选题，合理谋篇布局。主题应按首句（联）起、二句（联）承、三句（联）转、四句（联）合的原则贯穿始终。
2.严格依谱创作，用平水韵，拒绝“一三五不论 ，二四六分明”的写法。
3.五、七言绝句至少有一联要对仗工整；五、七言律诗中二联要对仗工整。
4.不犯挤韵、撞韵、连韵、复韵、合掌、四平头、摞眼、孤平、三仄尾、三平尾的禁忌，不出现无规律的重字和成语。
5.不造词凑韵，诗句通顺流畅。
6.认真检测。
结束语：
这讲介绍了工对对仗的基本要求；分析了工对诗例，加深对工对创作技巧的领悟；从五个角度浅析了如何正确判断入诗后字、词的词性。下一讲研习和诗的依韵、步韵、分韵和创作要点。
注：因涉及版权问题，讲义中的诗例除史上名篇外，都用我的作品，难免不规范，仅供参考。
谢谢大家！
周崇明
2022.5.11再稿
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罗 琳 李书信 焦艳君 梁 萍
袁政敏 李旭波 郭仲凤 王敬华
严 松 胡守金 葛文国 褚玉君
冯国森 林立新 张洪海 海国兴
程彩霞 王德政 李 莹 王玉兰
刘新军 郑建平 崔鲁新 杨佐君
张 丽 徐美英 张全喜
南岳系教师作品展示
罗琳（河南）
1.五绝·致自己（上平二冬）
为人心坦荡，处事德谦恭。
善念平生记，宽怀一世容。
2.七绝·秋（ 上平五微）
翩翩落叶似花飞，袅袅炊烟伴日归。
峻岭连绵清瀑泻，晴川透澈锦鱼围。
3.五律·国货崛起（上平四支）
国货雄图远，求精奋起追，
心诚谋盛誉，境逆树丰碑。
霸市侵权怒，伤行算计欺。
三年封锁梦，美帝望尘悲。
4.七律·小学教师（下平十二侵）
柔肠敬业启童心，辩伪存真佑稚音。
领路恩辉如海广，研文桌案忆情深。
淳淳教诲清泉涌，日日耕耘美德钦。
愿做明灯通夜闪，航程掌舵赛甘霖。
李书信（山东）
1.五绝·致自己
常吟诗友作，喜做圣贤徒。
执笔轻行墨，新篇即出炉。
2.七绝·灵山古刹
虔心礼佛五台山，翠岭飘云几刹间。
大殿庄严神肃穆，迷茫破解释人寰。
3.五律·泰山
泰顶风光秀，盘山树影斜。
天街通玉宇，壁墨出名家。
笔赋君王赐，松迎将相嗟。
黄河金带美，万象彩云霞。
4.七律·小学教师
平生只愿做人师，此刻欣然探未知。
面对顽童今有幸，言传大智本无私。
和颜解惑灵眸亮，暖语应声笑脸慈。
粉笔扬尘心血付，教书育德乐观期。
焦艳君
1.五绝·致自己（下平十一尤）
人生风雨霁，俗世海山游。
快意涂新作，开心忘旧愁。
2.七绝·夜半随笔（下平一先）
离人夜半不成眠，把酒临窗忆昨天。
老树寒鸦凄厉叫，高楼淡月寂寥悬。
3.五律·习诗所感（下平八庚）
晚岁黉门入，追求韵律精。
师尊勤教诲，弟子苦耘耕。
月映诗篇读，身躬墨笔行。
青藜将熄灭，不觉已三更。
4.七律·小学教师（下平七阳）
无私奉献育人忙，一米平台国学扬。
引导孩童凝意志，传承弟子爱书香。
寒冬酷暑新苗润，瘦影青丝白发藏。
火炬熊燃心路照，耕耘播种品行良。
梁 萍
1.五绝·致自己（下平一先）
潜心文墨里，苦读夜灯前。
笔下酬山水，言端颂圣贤。
2.七绝· 秋夜 (下平六麻）
风清夜静月光华，云淡星稀树影斜。
远处空山光几点，荒郊野外有人家。
3.五律·赏秋 (上平一东）
岭上寒松翠，林间晚叶红。
萧萧芦渚远，漠漠水田空。
落木犹飞蝶，浮云伴钓翁。
陶然篱菊下，莞尔岸枫中。
4.七律·小学教师（下平六麻）
温情化雨润新芽，启迪心灵献岁华。
细语芳心传大道，清风湛露伴明霞。
灯昏备课钟声晚，夜静研文桂影斜。
纵使春蚕丝吐尽，依然不悔育娇花。
袁政敏（吉林）
1.五绝•致自己（上平十一真）
平生燃自己，日月照他人。
愿作天梯者，能留客路春。
2.七绝•中秋（下平八庚）
秋高水澈绿波清，夜静天蓝碧月明。
目睹田中丰硕果，人欢院里续闲情。
3.五律•教师节颂（下平七阳）
汗水滋桃李，丹心润栋梁。
花开丰色嫩，果熟恋园香。
厚德台前立，高才塞外翔。
师儒无富贵，世路育忠良。
4.七律•小学教师（下平十一尤）
三生笔墨护花修，六载琴书恋蝶留。
德润儿童滋世路，情添岁月醉雏鸠。
丹心贡献寒窗讲，智士耕耘酷暑酬。
尽去年华成事业，还来弟子闯神州。
李旭波（辽宁）
1.五绝•致自己（下平八庚）
朝霞承往事，晚照佑余生。
一管春秋笔，千金岁月情。
2.七绝•看云（上平四支）
晨晖一抹透窗帷，曙色千层照槿篱。
我眺蓝天云彩幻，卿吟白室日华移。
3.五律•感秋（下平七阳）
夹路寒英艳，萦怀晚节香。
风凄怜叶乱，露重叹花黄。
感物倾杯醉，惊秋纵笔狂。
鸿飞成大字，雁序向衡阳。
4.七律•小学老师（下平七阳）
丰颀倩影发柔长，淑婉清姿性好强。
解惑精微慈爱注，求知典雅懿行扬。
园丁剪刈修桃李，稚子瞻依共雪霜。
少小蒙恩怀抱远，平生受教岁华芳。
郭仲凤(山东)
1.五绝·致自己(上平十一真)
偕偕明事理，教子暖家人。
邂逅知音幸，专研格律频。
2.七绝·白露(下平七阳)
枫红杏灿菊花黄，露白风清月色凉。
大雁南飞添别绪，深更梦断惹愁肠。
注：杏指银杏树
3.五律·白露(下平七阳)
草木沾清露，西风送爽凉。
云闲多变化，水澈巧梳妆。
满目青林染，凌空大雁翔。
星移时序转，物换自然苍。
4.七律·小学教师(下平七阳)
平凡事业乐担当，不负青春永向阳。
细语绵绵教数学，柔声款款解文章。
朝来上课研题妙，暮去归家阅卷忙。
启智培苗虽苦累，蒙童问好亦荣光。
南岳系101分社学员作品展示
褚玉君 (101)分社
1.五绝·致自己 (上平十三元)
心诚交贵友，性善福盈门。
耿直今人赞，忠贞后代尊。
2.七绝·秋声(下平一先)
长空大雁又回旋，暮色霞红似火燃。
蝈叫蛙鸣新调美，蜂飞蝶舞晚花鲜。
3.五律·游丹东小九寨沟(下平八庚)
丽日高空挂，青山对面迎。
船浮观鸟戏，网动惹鱼惊。
水上菏花荡，堤边柳叶倾。
游人秋影照，个个笑音盈。
4.七律·小学教师(上平一先)
黉宫基地德才篇，奠定开蒙重任肩。
解惑行行艰苦尽，除疑字字老成全。
辛勤汗水滋桃李，热切丹心育少年。
愿做春蚕丝吐绝，今逢弟子谢师缘。
王敬华(101)
五绝•致自己（上平十一真）
平生无大志，即世负韶春。
昔爱浮华事，而今暮岁贫。
七律•万里长江（下平十一尤）
长江万里向东流，滚滚波涛永未休。
白鹭翻飞鱼怯怯，红船往返货稠稠。
五律•乡翁（上平十四寒）
白首思维乱，乡翁渐觉难。
邻来排郁闷，昼去返孤单。
少壮身心旺，残年血汗干。
嚢空犹水洗，疾扰怎宁安？
七律•小学教师（上平十五删）
遥离闹市跋深山，决志甘当怎等闲。
未恋繁华孤远去，偏寻寂寞险危攀。
辛勤苦口教童子，细致凝心诲钝顽。
夜伴寒灯书作侣，蛇虫不惧战维艰。
严松(101)
1.五绝·致自己(上平十四寒)
余生舒意过，共享子孙欢。
喜怒归空梦，心胸自拓宽。
2.七绝·雁(下平六麻)
胸怀感念望天涯，大雁齐飞共落霞。
但愿长离喧闹地，安能久住谧宁家。
3.五律·残荷(上平十四寒)
瑟瑟西风冷，萧萧玉露寒。
芽生迎并蒂，籽熟舞双欢。
败叶芳魂在，枯枝傲骨安。
莲寻谁解语，岸客论多番。
4.七律·小学教师（平声一东）
师魂铸就立头功，讲解思维路畅通。
自有真诚栽柳绿，全无顾虑育花红。
天凉爱语温情献，路远慈言暖意融。
礼德仁贤齐解惑，心灵探索众尊崇。
胡守金(101分社)
1.五绝·致自己(上平十灰)
人生虽已老，喜得外孙来。
晚影随花舞，清诗顺景裁。
2.七绝·无题(下平一先)
新吾怎么恋诗篇，令我痴狂令我癫。
雅兴怡情翰墨畅，骚文妙品梦魂牵。
3.五律·太阳(下平七阳）
冉冉升东海，晨时紫气扬。
喷腾尘世暖，照映百花香。
亘古吟风月，平生散雪霜。
人间兴万物，怎可少阳光。
4.七律·小学教师(下平十一尤)
园林嫩蕊作劳酬，苦辣酸甜几素秋。
蜡烛燔燃黉室亮，蚕丝罄吐课功优。
扶微托小通弘道，化钝开蒙走扈楼。
望眼山河桃李艳，无私奉献鬓霜留。
葛文国（101分社）
1.五绝·致自己（下平一先 ）
时光无价宝，白鬓用心怜。
借月吟苏子，抛钩钓画船。
2.七绝·游细河白鹭洲（下平十一尤）
花飞菡萏细河秋，鲤跃湖波白鹭洲。
几缕清风随客意，三山翠鸟献歌喉，
3.五律·游佛寺水库（下平八庚）
碧水秋光照，拦河大坝横。
湖边闻燕语，寺院响钟声。
浪起青凫悦，人来白鹭惊，
群山犹翠色，野草阻归程。
4.七律·小学教师（下平一先）
人生大幸是师怜，教育佳时在少年。
奉献儿童须爱意，栽培种子要良田。
挨家走访琴心付，戴月归来燕雀眠。
一片真情红烛似，韶华不愧讲台前。
冯国森（101分社）
1.五绝•致自己（下平十二侵）
闲人生鹤发，老汉永童心。
雅趣加增速，幽怀意气深。
2.七绝•郊游随感（下平十一尤）
春花烂漫野郊游，细草芬芳驿道幽。
彩蝶翩跹来作伴，谁知那个是庄周？
3.五律•带露赏牵牛（下平九青）
露润牵牛赫，花开小院宁。
晨曦伊绚丽，曙色自温馨。
蔓绕篱墙绿，藤环陋室青。
悠然吹唢呐，得意拜坤灵。
4.七律•小学教师（下平八庚）
慈牵小手奔前程，愛引童心向俊英。
语细犹如溪水润，知新宛若圃园耕。
田师洒汗催苗壮，蜡炬希光照路明。
启智良才恩德重，磋磨瑞玉是非清。
林立新（101）
1.五绝·致自己（下平一先）
平生迷笔墨，白首醉诗篇。
道理书中悟，功夫字里研。
2.七绝·秋色（下平五歌）
澄澄稻谷起金波，淡淡烟霞映碧河。
满目山峦红叶美，田园赏景艳阳歌。
3. 五律·学水墨画感赋（上平五微）
妙笔丹青绘，林中跃鸟飞。
藏锋浓淡适，执卷色香围。
墨洒波流荡，毫临岫耸巍。
情怡诗画作，皓首日添辉。
4.七律·小学教师（上平一东）
甘为老圃育苗葱，剪叶修枝汗水融。
血注园林滋沃土，心倾雨露润蒙童。
吟诗讲德文明品，爱国行书礼乐风。
学子芳菲争斗艳，秋来硕果李桃红。
张洪海(101分社)
1.五绝·致自己(下平十一尤)
余生无憾事，转眼已知秋。
莫论凌云志，先思善道修。
2.七绝·商家(下平七阳)
迷人广告丧天良，叟妪无欺布满墙。
免费佳肴何处有？扶贫助老莫沾商。
3.五律·丹青秋墨赋(上平四支)
玉树呈幽雅，浓霜化景奇。
斑斓情似火，浪漫意如诗。
绘彩红花妒，飞霞紫燕知。
丹青秋色赋，画卷墨香弥。
4.七律·小学教师(下平二萧)
园丁热血育新苗，尽力全心护嫩娇。
朴素欣然堪表率，辛勤惬意做帮超。
轻描水里蛙声远，巧绘庭前蕊色娇。
点透童心多雅趣，倾忱技艺乐陶陶。
海国兴（10 1分社)
1.五绝·致自己(上平十一真)
清溪吟晚月，瘦树话寒尘。
共醉唐风雅，同歌盛世春。
2.七绝· 化石戈小米（上平七虞）
荒沙陌野仲秋图，谷业科园塞北都。
万朵奇葩迷望眼，专家访问几惊呼。
3.五律·访青山（上平十一真)
满眼松峰雾，全身鹿径尘。
倾听深谷曲，近览老山珍。
月下呼陈酿，庭前见故人。
民歌传四野，伟业伴阳春。
4.七律·小学教师(下平十一尤)
春烟僻壤育才楼，执教平台戳力筹。
授课深情垂学范，传知厚意重研修。
寒来句暖慈心献，雨过风轻爱语留。
使命担当无憾事，倾心筑梦写春秋。
程彩霞（101分社）
1.五绝•致自己（上平六麻）
年青荒学业，岁暮少词华。
老眼佳文找，枯肠妙语查。
2.七绝•金秋天府游（上平一东）
银鹰展翅向苍穹，驾雾穿云对蜀中。
只道川肴麻辣火，谁知盛馔美鲜融。
3.五律•游黄龙五彩池有吟
（下平一先）
索道腾云起，山峦映日妍。
瑶池蒸峭壁，碧水泻飞泉。
叩拜黄龙寺，临登宝鼎烟。
岩溶多妙景，藓脉尽苔鲜。
4.七律•小学老师（下平二箫）
园丁沃土育雏苗，孺子黉门搭渡桥。
汗洒文坛勤授业，情痴桌案苦弯腰。
精心爱护桃林壮，致力栽培骨蕾娇。
粉笔书耕新一代，蚕丝吐尽为鹏霄。
张丽（101分社）
1.五绝·致自己（下平十一尤）
深知云不定，淡看水长流。
只把开心写，无须触意愁。
2.七绝·师者（上平十二文）
千年至圣礼仁熏，一世园丁德智耘。
蜡炬成灰终不悔，春蚕到老也欢欣。
3.五律·有感教师节（下平十一尤）
菊桂金风飒，芝兰素影悠。
丹心桃李育，碧血栋梁修。
事就常难得，功成亦不休。
尊师千古颂，重教百年讴。
4·七律·小学教师（下平一先）
园丁解惑古今研，不悔芳华执教鞭。
苦练勤耕培稚子，深斟细酌育良贤。
春风沐雨何须报，蜡炬成灰自在燃。
润物无声修远道，人民重托首当先。
徐美英（101分社）
1.五绝·致自己（上平四支）
铺毫羞试笔，倚圃怯题诗。
尚有青衿骨，应怜墨客痴。
2.七绝·秋景（下平七阳）
金风送爽稻畦黄，硕果垂枝万户忙。
墨客篱边吟古韵，田家圃里换秋妆。
3.五律·癸卯中秋诗会即景
（上平一东）
此夕开诗会，中秋韵不同。
弦歌飞旷野，桂魄照长空。
酒映狮山景，琴来曲水风。
题词吟未足，举盏向苍穹。
4.七律·小学教师（上平十五删）
教书数载扎乡关，立志黉堂不惧艰。
软语帮扶贫病户，冰心赞助幼童班。
谆谆指导滋懵懂，切切叮咛醒劣顽。
愿付韶华承使命，甘为学校勇登攀。
张全喜（101分社）
1，五绝·致自已(下平一先)
人生儿女孝，我辈弟兄贤。
笑语飞新日，开心渡晚年。
2，七绝·农民(下平十一尤)
农民淡饭土中求，四季勤劳只几休。
鬓发尘埃迎日月，身心汗水写春秋。
3，五律·清西陵(上平二冬)
绿水常流地，青山俊俏峰。
陵前千岁柏，墓后万年松。
彩绘云飞凤，工雕雾起龙。
清朝皇四代，此处隐尊容。
四，七律·小学教师(下平十二侵)
园丁志向意精深，教室前台有韵音。
育李文才多浸汗，培桃理智更劳心。
消疑细语来龙讲，解惑温声去脉寻。
仰望枝头繁茂处，秋天硕果变成金。
南岳系102分社学员作品展示
王德政（102）
1.五绝·致自己（上平十四寒）
云随毋急躁，叶坠寄平安。
历览风雷过，功名几纸单？
2.七绝·秋殇（上平四支）
征鸿万里叶伤离，别绪千重日苦思。
一段尘缘从此了，来春好梦已心期。
3.五律·秋灵（下平八庚）
瑟瑟西风劲，秋灵各动声。
蝉锣犹断续，蛐笛却争鸣。
雁叫心头苦，蛙歌腑际诚。
休嗟时令妙，众口自知行。
4.七律·小学教师（下平一先）
三师授道笑声传，一副朱颜润蕊田。
启智遵崇童趣味，求真写好玩皮篇。
情深笔砚书春夏，炽热心灯映地天。
小小花园堪大任，时时向上自欣然。
李莹（102分社）
1.五绝·致自己（下平八庚）
诗中留感慨，笔下记牵情。
养性怡神乐，修心纵意行。
2.七绝·所见（下平七阳）
秋风拂过水田凉，稻穗弯垂籽粒长。
喜色盈眸农笑倒，高声喝鸟手挥扬。
3.五律·秋游（下平七阳）
野旷孤云浅，溪清紫菊香。
秋虫鸣奏曲，候雁落栖塘。
路窄斜坡险，山高杂草黄。
舒心生喜悦，美景尽和祥。
4.七律·小学教师（下平十五咸）
青春奉献育才严，引领前行苦乐掺。
启智传知泉注地，开蒙授课汗流衫。
雏鹰蓄羽慈心待，小燕丰巢赤土衔。
两鬓如霜仍爱岗，孜孜敬业不平凡。
王玉兰（102分社）
1.无绝·致自己（下平八庚）
驹光将半世，碌碌为营生。
老骥犹存志，书山再起程。
2.七绝·晚秋（上平四支）
频增肃杀晚秋时，尽扫寒风草木知。
败叶纷纷铺满径，黄花点点绽疏篱。
3.五律·金秋（下平十一尤）
飒飒西风起，新凉暑气休。
黄花开槛外，柿子出墙头。
嫩嫩青蔬密，沉沉稻谷悠。
烹茶邀里舍，把酒话丰收。
注：里舍、借指同乡人。
4.七律·小学教师（下平二萧）
平台一米粉尘飘，半亩文田责任挑。
奋力耕耘挥汗水，劳神灌溉育春苗。
殚精授业新程启，诱善求真璞玉雕。
殆尽韶华终不悔，甘为府学作梁桥。
注：府学、中学。
刘新军(102)
1.五绝·致自己（上平十五删）
当年纯似水，现在稳如山。
放下忧伤事，回家快乐颜。
2.七绝·金秋（下平七阳）
迎来白露转清凉，请出秋风送吉祥。
屋后山边青草绿，门前马路菊花黄。
3.五律·祖国美（上平一东)
万里河川美，千年国度红。
江南春落雨，漠北夏来风。
走遍神州地，遨游景点隆。
东边夸海大，雪域赏山雄。
4.七律·小学教师（下平七阳）
辛勤付出李桃香，执着追求日月忙。
手拉儿童争进取，身投教育有担当。
天明到校呕心血，夜黑回家备课纲。
奉献青春娃毕业，牵扶弟子早飞翔。
郑建平 (102分社)
1.五绝·致自己(下平一先)
归田超半百，往事变云烟。
日后迢迢路，今朝漫漫仙。
2.七绝·苇塘秋色(上平一东)
苍芦共舞荡凉风，大雁齐飞过碧空。
自古秋来萧瑟状，孤船静坐钓鱼翁。
3.五律·晨练(下平一先)
早上闻鸡舞，公园太极拳。
轻盈挥木棍，猛烈甩钢鞭。
榭后柔功学，河边密术传。
全民身体好，快乐胜于仙。
4.七律·小学教师(下平一先)
青春奉献课堂前，哺育童生快甩鞭。
早起朝阳迎稚仔，迟归晚月著佳篇。
千辛化作桃梨满，万苦赢来弟子贤。
养育优苗难数尽，平凡职位美名传。
崔鲁新（102分社）
1.五绝•致自己（下平七阳）
平台三尺梦，白发卅年长。
更系闲时至，诗情赋远方。
2.七绝•病后有感（下平一先）
身康向日似春鲜，体弱随风若柳单。
万物生来知冷暖，心神自在享天然。
3.五律•向日葵（下平一先）
陌上骄容艳，晨光助锦弦。
煌煌擎夏梦，烈烈写晴篇。
百籽齐心满，千花聚力鲜。
情深随日转，韵炽伴风传。
4.七律•小学教师（下平十一尤）
和风抚过绿枝头，日暖云融正气流。
室内分书教汉字，窗前种树启童眸。
朝迎稚鸟春声送，暮伴新星烛焰酬。
亘古文明从此始，师坛代代自吾修。
杨佐君(浙江)
1.五绝·致自已(下平二萧)
工龄休退后，老友趣常邀。
品茗棋逢对，吟诗酒伴聊。
2.七绝·题图水中月(下平一先)
明宵宝月坠湖圆，桂绿婆娑水岸边。
镜影惊鸿情断梦，波光画虎惧飞天。
3.五律·秋水(下平一先)
苇岸芦花白，澄湖水镜天。
虹桥沉玉影，旭日映秋川。
气逐霜晨袅，香飘露菊绵。
清波凫雪鹭，晚浦浪风船。
4.七律·我的小学老师(下平七阳)
音容淑气梦留芳，笑貌春风暖景光。
雨润新苗关念远，桃开近影系情长。
仁声每课聆无碍，善教殊途效有方。
又忆严师流岁事，秋华菊月谢恩乡。
本期编辑：郭仲凤
