八九班第一课
左显成(都江堰)
暑假一过,迎来了新学期的升级,进入八年级。都江堰实验中学,在融创园区的玉堂。红色的房屋,看起来很耀眼。家长和学生有的在2023年八月的最后一天,下午三点半以前赶到学校。学生多么的欢乐,在暑假的紧张以休闲,有的显得很轻松,有的显得非常紧张,在上车去学校那一刻,还没有完成暑假作业,感觉很委屈。有个别上学校时间紧迫,也就慌忙的收拾行李,准时在下午三点赶到学校。
暑假后,都江堰实验中学也迎来新生,“新校园,新起点,新生活,成就精彩新自己”,“选择七中(都实)就选择一条艰苦奋斗的成功”,“你有多大能耐,七中(都实)给你大大的舞台”。挂在校门口和学生公寓,以及教学门口,激励着学生奋进。
七年级升上八年级,新的风貌迎面而来。七年级男生住房原是四楼,现在调整为二楼,变化十分明显,室内增设了储存柜,六个人住一间房,每一个人都有小小储存空间,储存小礼物,衣服,鞋袜,感觉非常温馨。
各同学在家长陪同下到各自房间铺好了床上用品,洗完手,就和室友同学欢乐聊天,背上自己心爱的书包,欢歌笑语,参加家长和学生的第一课。
教室没有进行调整,还是教学楼三楼,经过同学们打扫卫生,整理装扮,显得格外清新,有的家长和同学已经来到了教室,在楼道上一起聊天,相互之间好久没有见,那种热情劲,带着满脸笑容;有的在教室内,家长找到自己孩子座位名字,坐在那里等候上第一课那一时刻。
时钟滴答声,敲响起来,催促家长和学生到来。家长坐在学生位置上,同学们通通的站在最末端空地上,等待姚伊班主任老师的上第一课。
“我们开学”!多么响亮的口号。召唤着学生的归来,归心似箭,攻克前方科学文化难关。
时间到了,姚伊老师从容,走上讲台。姚老师,没有客套语言,直接说,我们第一节课,就是《正确和学子们沟通四个建议》。温馨话语,真诚交流,达到孩子和家长,在孩子学习达到最佳状态,在学习中才有利于最好的发展,取得最佳学习进步,更上一层楼。
新时代学生,有新的观念,更富有时代色彩,跟时代同步,更有新的思维,新时代电子产品,现代孩童好像不学自通的感觉,他们很容易掌握,特别迷上了好玩游戏,不肯吃饭,甚至不睡觉,眼睛玩得快成瞎子,也不在乎。特别是进入八年级阶段,青春期发育活跃,身体长高大快的特点,堕于不动,将会影响个头长高,以及心理疾病,以及贪玩的现象,不思进取;或堕落为能走动的植物人,社会上无所作为的闲人。
攻心合力,在于和自己孩子,在宽松舒适家里和学校教育下,三方一条线达到合力共点,这心灵技巧,呵护他们成长。这方面在八九班内有一位婆婆做到这一点,利用老师以及社会资源,引导助力在共点上达到最佳值,使受教者奋发猛进。
少数家长同孩子,采取简单生硬教育,家长直接说教,孩子听不进,一说就出现反驳,或反抗语言,没有在共点,阻碍沟通,促使孩子进步一道障碍,怎么会这样?
姚伊老师,讲到实质上,以引导,助力式,既是孩子长辈,又是孩子的朋友,让孩子和家长的亲密关系,引导助力使他们成长,防止出现忧郁,以及忧郁症。
忧郁是一种疾病,它主要的成因:由生理激素(荷尔蒙)引起的,以及由心理因素引起的。相互影响,互为因果。这种状况家长、老师随时都要关注到,一旦发生,赶紧进行疏导,或找心理医生诊断出,究竟是因为什么,是激素失调还是心理引起的现像。因为长久以来所积聚的心理因素所引起的激素失调。一旦发现这种情况,进行详尽的医疗和心理检验。不要“我没事”,“我不需要看医师”之类拒绝承认的态度,是很不智的。这种态度只会加重病情,及早进行干预,疏导以及对症处理。
如果某一位同学,遇上忧郁要做的第一步,不要自责,不要认为自己犯了什么歹事,不要认为自己背叛了哪位朋友,背叛了你的父母、同学或其他人,千万不要有这种心态。第二步就是使人奋进话语,鼓励前行。或者,从事有氧运动,例如疾步行走,跑步,晒晒阳光。横着一条心,强迫自己和自己的意志,强壮自己身体,一切忧郁心理问题全无。对抗心里忧郁,多和同学伙伴,家长、老师交流,开朗心里,快乐每一天。
每天做三次急促缩腹式(呼吸法,就好比医师指示服药一样),每天坚持。却不要超过自己的限度,在还没有变成过度换气之前,就要停下来,进行换气。
患有抑郁的人,静坐时绝对不宜久坐,每隔二三小时一次,不超过三至四分钟的简短静坐即可,坐时可配合数一到十的数息法或持咒,排除忧郁。
忧郁是一种受到压抑的愤怒,要让它发出来。甚至曾经把某种特殊的咒语给特定的对象,帮他发怒!
出现犹豫时,要避免独自居处的倾向,要尝试多跟别人欢聚,即使勉强自己,也必须这么做,这对调理忧郁非常好一种方法,都是值得的试试。经过家长和老师,以及心理医生疏导下,自己努力过一段时间就会痊愈。
忧郁症,这种情况比较少见,它是忧郁逐渐发展的,但也不可怕,患了也可以疗效,医治在萌芽初期。
一但导火索,引起抑郁情绪的在某一点发生,比如考试考砸、以同学交往,天气不好,别人讲了一句自己不喜欢听的话,换了一个生活环境,己长胖了,几天已过雨还没有晴天,甚至自己也说不清是为什么,就是压抑,不开心等等。可能会有影响正常生活的明显症状,比如失眠、比如食欲异常、比如兴趣丧失、价值感丧失等,痛苦的情绪和痛苦的躯体感受往往让患者产生自伤、自残、自杀轻生念头等等。到了这种情况,只能求助于医疗家心理疏导,自己在进行努力克制,减轻到治愈。
为了防止这种忧郁和忧郁症发生,都江堰实验中学发了《2023年学生心理发展筛查工作告家长书》,主要是了解学生的心里和感受,尽早对有潜在心理问题的学生提供力所能及帮助。同时提供为学生创造更好的学习环境。希望家长和学生本人积极派和,他并不作为自立测验,与学习成绩无关,数据结果仅供参考,与其他评价标准,不会影响个人升学和品德的评定。
满满地都江堰实验中学八九班的第一课,为家长和同学们讲述,起跑和心理的解困,为飞翔做准备,向书的海洋中遨游,经提炼捉到珍宝,适用于大自然和社会。
2023年9月4日星期一都江堰
作者:
左显成(1947.6— ),男,资中县人。1964年参加水电建筑施工,1978年天津大学土木建筑地下建筑毕业,在水电十局教授级高工退休职工,现都江堰市作家协会会员,《西南作家》杂志签约作家,都江堰玉垒诗歌学会《老年文学》刊物副主编。自费出版有长篇小说《我要成家》,《浓浓校园情》业已完成长篇小说《大山深情》和《花蕊夫人》等作品。还写有诗歌和散文作品,发表在《西南作家》杂志、《中国诗歌网》、《人民网社区论坛》、《当代文学艺术网》、《四川文学网》、《麻辣社区
四川论坛》、《美篇》。编著的《人民心中毛泽东》。
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