65岁那年，陈老师去省老年大学专门学习书画，且一学就是5年。30多年来，陈老师一直坚持练书法，平均一日起码写4个小时，这么多年光写小楷就有几百万字。这次采访，陈老师送我一张小楷《游天台山赋》，长2多米，近1000字。我说：“这字清爽，整齐，长条条。”听我这么评价，陈老师笑极了，她说：“别人评价字都是从笔力、韵味等方面上说，你是长条条、扁搭搭……”我赶紧解释，我对字一窍不通，只是感觉你的字看着舒服。她说：“你倒实在，有眼缘就好。”当时，我们两人差点把眼泪都笑出来了。

“写字除了动手，还要花脑力、眼力。”陈老师一边说，一边右手做提笔的动作，只见她小手臂内侧肌肉就明显凸出来。“别看小小一支笔，它需要一定的力度，每个字的一横一竖，一撇一捺都是臂力传到笔尖的，字的墨色、粗细、大小都要均匀，这些都是功力。”

难怪我看陈老师的字舒服，她的字既像机器打印出来一样，大小一致，结体工整，笔画平正，但又有手书的灵动神韵。“写字的时候只有精神集中、放松、愉快，才会写出好的作品来，同样一支笔，一双手，心情不一样，写出来的字完全不一样，因为笔画是从心里流出来的。”陈老师说：“只要拿起笔，我什么东西都放下了。现在，一天不握笔，自己就不舒服。”

每一次肯定既是压力更是动力

生活中，上进的陈老师总把每一次压力和肯定都转化为内在的动力。

有一次，有一批外地老年人到省老年大学交流，学校安排几位学员当场表演写字、画画。陈老师的任务是用小楷写古文《爱莲说》，相对于其他表演，陈老师写小楷时间明显较长。为了节约时间，她先把《爱莲说》背得滚瓜烂熟，然后在家里用闹钟卡着时间练。上台表演那天，由于紧张，写到第六个字的时候，就漏了一个。她心里慌得很，但手上没停，马上抽出下面一张宣纸，从头开始，让人感觉刚才她只是试笔而已。没写多少字，就有许多人围观，一个外地朋友手捏着她的那张宣张不放，作品刚完成就被他拿走了。

看陈老师字写得好，有人希望她在其纸扇上留下墨香。相对于平直的宣纸，在纸扇上写字又是一种挑战。她就又开始构思如何在纸扇上写字。在省老年大学学习期间，陈老师居住的地方，有一位青年看到她学习勤奋，刻苦，主动刻了一枚印章送给她。她说，每一次肯定都给自己带来了动力，迫使自己进一步提高。时间需抓分秒 高兴活着还有用

当下，陈老师的时间观念特别强。她说，时间就是生命，对于她的年纪来说，时间更是有限，需抓分分秒秒。在陈老师家，我看到了许多已经用报纸包好的作品，有的已有新的主人，有的是陈老师准备在那送给有缘人。她的作品很受欢迎，光手抄《心经》被人要去的就有1200多份。中国道教协会会长、著名书法家任法融，通过朋友向陈老师要字，陈老师手抄《道德经》送给他。任老这样评价她：陈悦琤老夫人德高寿高，收到的《道德经》手抄本字形工整，框架坚实，笔工清秀。由字形中观察，老夫人德性纯静，心灵良善，工夫极深，将为我处珍惜收藏。对于大家对其作品的喜爱，陈老师说：“高兴自己活着还有用。”