（香港文匯網記者 胡若璋）25日，暨南大學聯合國教科文組織「世界傳統手工藝：傳承與創新」教席揭牌儀式暨首屆學術論壇在廣州舉行。作為全球唯一一個以研究世界傳統手工藝的保護、傳承與創新機制的教席，該教席旨在推動傳統手工藝創新發展，期間也能讓世界看見更多中國智慧。

2022年10月，暨大文化遺產創意產業研究院獲得了聯合國教科文全球唯一的「世界傳統手工藝：傳承與創新」教席地位。聯合國教科文組織教席項目於1992年設立，其目的是促進教育和研究機構的發展，調動高等教育和研究機構的專業知識，以應對當今世界所面臨的日益複雜的挑戰；通過構建大學間的合作網絡，推動不同領域的研究、培訓和活動綜合體系的建立，鼓勵大學之間開展國際學術交流。截至2023年2月，教席在全球設立了945個，分布在120多個國家和地區，中國有31個，已成為全球範圍內重要的國際學術交流網絡。

「在可以預見的未來，就能在暨南大學的校園裏看到，比如來自哈薩克斯坦的地毯編織手工藝人正在和廣彩大師進行學習、交流。最終，可以令來自世界各地的傳統手工藝品打開新的市場。」暨南大學文化遺產創意產業研究院院長、首席教師、同時也是該教席聯合申請人陳平透露，自己一直從事國際文化交流工作，2017年到暨南大學履新之後，就一直有一個理想：希望申請一個教席，在此推動世界傳統手工藝的創新發展。

教席申請人陳平希望助力更多女性手工藝傳承人獲得更好教育。（記者胡若璋 攝）

不管是中國的文化遺產還是世界的文化遺產，當下，我們可以通過什麼樣的方式去轉化，讓它們繼續活躍在人們的日常生活中呢？足跡遍布海內外多國和地區的陳平表示，傳統手工藝，最容易通過創意設計去轉化，活化。

「經過兩年多的努力，終於把唯一一個傳統手工藝教席落戶暨南大學，有一種夢想成真的感覺。」陳平感歎，同時也鞭策自己說，在接下來的實踐中，要努力給世界各地的女性傳承人更多的教育機會，幫助她們走進校園，系統了解、認識設計的重要性，也清楚當代的一些設計元素如何去為她們的傳統手工藝賦能。從而讓包含着時間智慧和情感溫度的傳統手工藝產品走出自己的廣闊市場，也讓傳承人找到自己的價值所在。

「大家比較熟悉的陶瓷、制茶、玉器、絲綢染織、木雕磚雕、造紙技術等傳統手工藝技藝來說，這些手藝不僅凝結了工匠們的勞動智慧與審美意識，也曾創造過不少的經濟效益。」在陳平看來，文化遺產作為物質遺存，雖然不能直接創新，但保護與推廣的方式可以與時俱進。因此，傳統手工藝需要與創意設計、創意產業、高科技手段、消費新途徑等結合起來，相互借力、相互賦能。

陳平知道，傳統手工藝只有「活」在當下，才能「火」起來。因此，談及接下來的工作重點，陳平表示，教席將整合聯合國教科文組織和暨南大學的優勢資源，也聯動國內高校一起開展國際手工藝研究與實踐人才的教育培訓工作。比如，建立文化遺產創造性轉換、創新性發展的交叉學科體系，參與並制定本領域教育規則與標準體系。簡單來說，就是讓世界看到更多中國智慧。

聯合國教科文組織駐華代表處主任夏澤翰（Shahbaz Khan）也表示，該教席有助於建立一個全面的傳統手工藝數據庫，並能夠通過教育活動提升與這些手工藝相關的價值。香港中文大學文物館副館長許曉東表示，該教席也將給香港一個很好的機會，一起參與到跟世界各地的傳統手工藝的創新發展中來。許曉東直言，相比內地，香港的文化產業發展有些滯後。「因此也都希望未來，通過這樣的教席平台的帶動，令香港在文化產業、培訓合作、研究等方面去做更多嘗試，同步發揮它國際大都市的突出優勢，令傳統手工藝產品行銷更遠處。