（ 惠民讯  通讯员  刘明忠 ）

        为进一步优化课堂教学改革，贯彻落实“以赛促研，以评兴教”的教育理念，提高学科教师专业素养和课堂育人质量，从3月上旬至4月中旬一个多月的时间，孙武街道中学开展阶段性“一周一教研”听评课活动，公开课共15节。

       活动中，各学科教师认真备课：备教材、备学生、备教法，组内探讨教学中的疑点、困惑，精心打造“一周一节精品课”在校内展示，活动期间，各参赛教师在课堂教学中呈现出知识结构清晰完整，教学内容层层递进，环节紧凑，亮点纷呈。课堂处处彰显出以“生为本”，以“生为学习主体”的和谐氛围，各参赛教师在教学环节上都注重运用“启发式”“问题式”“探究式”等教学方式，培植学生的创新思维，引导学生开启智慧大门，夯实学科知识基础，锻炼思维与语言表达能力，提高学生学科素养。

        为了使教学理念和课堂教学实践更好地融合，以评促教，教学相长。党支部书记、校长李建国、业务副校长王益涛、教科室主任李芹等学校领导和各教研组第一时间组织评课研讨活动，首先，各授课教师从课前备课、教学情境的创设、教学环节设计，课堂教学过程、作业设计、板书设计等各方面进行说课。随后，教研组全体教师进行评课，大家针对一些教学环节和教学内容设计进行探讨与分析，总结经验，明确今后教学工作的重点和目标。          春风依旧，教研不止。该校通过开展阶段性“一周一教研”听评课教学评价活动，旨在鼓励教师们以课为荣、以课为镜、以课为标，促进教师之间互动交流、互相学习借鉴。此次活动更新了教师的教育理念，提高了教师的育人质量意识，提升了教师的专业素养。