【38集电视连续剧剧本《仁梯汪广仁》连载第24集】
万龙掀海云涛笑
编剧： 鲁 岱 汪琪铃
汪水天池，溢流飞展，长龙绕岭穿山县。惊仙瀑布虺休游，奇闻美酒馋河满。广出英雄，新星又现。仁声义举铃琪闪。巅峰导引育梁才，江山赤水恒流远。
（汪广仁勤工俭学镇合同书）
（汪广仁勤工俭学市批复）
3个单位（赤水市教育局，长沙镇政府，长沙镇教育辅导站）领导人都已到齐。包括汪广仁共4个人。赤水市教育局王副局长：“今日，我们四家聚在一起，将汪广仁校长的事情办好。”长沙镇政府刘副镇长：“我们与汪校长签订勤工俭学合同，一式四份，各方各存一份。”长沙镇教育辅导站张站长：“我们辅导站将会做好你们的联络工作。”副局长：“合同草稿已拟好，供大家讨论。需要修补的当面说清楚。”副局长拿出合同书，读了起来：“关于汪广仁的勤工俭学合同书。根据上级有关精神，经研究同意长沙镇笃睦学校的汪广仁老师，停职停薪而外出勤工俭学。每年向组织缴纳勤工俭学费3万元。勤工俭学期间，保持汪广仁的教师职称与编制。此合同一式四份，市教育局、镇政府、镇教育辅导站、汪广仁，各存一份。2000年12月31日。”
（贵阳市万龙学校领导群体）
（万龙学校董事会汪广仁、曾元树、赵区长、吴汝霖等在万龙小学商议学校基建）
（万龙学校校委会皮力、朱校长、汪广仁、刘启伦、李进等在万龙中学乌当区分校现场办公）
（万龙学校教代会部分成员会后留影）
展现新千年新世纪（2000年）的贵阳市全景，其中突出白云区。“山国之都”，“贵城之美”。在白云区的一处清静楼层悬挂一块显眼的招牌，私立学校“贵阳市白云万龙学校”。招牌下还有10个金光闪闪的文字：“北见魏书生，南有汪广仁”。这是万龙学校总部。2001年夏。一个晴好的日子。上午。万龙学校创办大会就在这座“万龙楼”的第5层会议大厅里进行。汪广仁：“同志们，贵阳市白云万龙学校，正式创办了，启程了。这是经过准校委员会半年来的辛勤付出之结果，下面请贵州省教育学会秘书长吴汝霖教授宣布人事安排。”吴汝霖：“贵阳市白云万龙学校董事局组成人员公布。董事长兼万龙学校校长汪广仁教授。”吴汝霖：“董事成员：皮力、龙国彬、王开云、李小容、赵兴民、陈小芳、汪小麟。其中，万龙学校常务副校长皮力。下面请常务副校长皮力教授宣布学校中层领导成员。”皮力从主席台后面的座位上站起来，轻捷的走到主席台前，转个身向在主席台就座的核心领导人一个鞠躬。之后，转身面对台下近300多位待职教师与工作人员一个鞠躬。皮力回到主席台，摊开一张红纸批文，大声宣布：“经过董事局慎重研究，决定任用如下万龙学校的中层干部。他们是：林静、李进、刘启伦、龙向东、王国华、沈芳龄、邓林、朱明亮、魏承忠、卢镜宇、吴晓红、曾钰兰、张艳、江华勋、蒋秀芝、周香妹、李艳、吴学梅、刘元萍、杨素芬、彭朝鲜、陈明渊、黄文赋、刘艳芬、杭锦素、钟奎秀、胡正珍、谭德玉、唐相琼、丁爱芝、孔龙英、齐少坤、邵宇、周蓉、吴桂芝、刘丽萍、李小静、杜兴国、谢明乾、周启雄、陈静、袁兆茂、莫笑牛、何洪亮、曹望林、曹志友、马林、马兴贵、姜大军、左新发、陈守华、徐娟、李官群、吴晓艳、黄慎华、任礼、任前春、吴才友、赵明、刘堂江、陈贵、姜燕妮、李兴国、张晓莉。宣布完毕。最后，请董事汪小麟简介万龙学校及各分校情况。”（宣布中层干部期间，展示万龙学校主要分校的教学环境）汪小麟：“领导们，同行们，万龙学校，除了拥有众多优秀人物之外，还拥有了一些良好的教学场地、设施、设备等，包括收编一些零散的教育教学单位、团体。至目下为止，已经陆续地办起来了从幼儿园至中学的‘一条龙’式的万龙学校。今年8月份将展开全部运作，9月1日将正式开学上课。这些学校包括白云万龙学校、贵阳万龙中学、白云智泉中学、贵阳市黄波外国语学校、南方快速作文贵阳培训学校及幼儿园等共计12所学校。同时，万龙学校还拥有贵阳市正阳文化公司等3个公司和《贵州省优秀教师名典》等4个编辑部及印刷厂，可谓是一个名副其实的教育团体了！实可谓文化集团一夜立，万龙教育挺贵阳！”汪小麟：“不过，营运初始，万龙学校还是采用两条腿走路，即条件具备的学校与年级率先开课，如贵阳市白云万龙学校、黄波外语学校等；条件不充分者，创造环境，陆续开学，如贵阳万龙小学、贵阳亿龙小学、贵阳万龙中学、万龙中学乌当分校、万龙中学花溪分校、万龙学校智泉中学等。明年9月1日，贵阳市所有的万龙学校将全面开课。甚至，今后还有可能创办万龙大学。到时候，万龙学校，将是一个崭新的多彩多姿的伟大的教育大集团！”
（万龙小学庆祝六一）
（万龙学校中学部刘启伦校长陪同汪广仁视察学校）
（万龙学校开展文艺表演活动）
2001年9月3日，星期一，农历7月16日。秋阳高照，金光喷发，万里晴空无暗霾。微风拂煦，鸟雀和鸣，千波赤水承红色。贵阳城，高楼映日华华美，旖旎风光处处新；白云区，举舞红旗龙降瑞，仁环教育国留音。这一日上午，贵阳市白云万龙学校秋季开学典礼在这白云区的学校总部之教学大楼门前隆重举行。楼前主席台上方，高悬红色大横幅：“贵阳市白云万龙学校开学盛典”。曾元树开场：“所有到场的领导们、老师们，同学们，大家上午好！这2001年秋季，万龙学校全部的计划内的12所学校及其实业部，足力上马，一统运作，包括师资、职员、设施、机构等，可谓万龙掀海，各所推浪，一个教育集团式的万龙学校，正式诞生、运营。下面，请白云区政府赵区长讲话。”赵区长：“老师们，同学们。在这个美好的日子里，我们白云区迎来了贵阳市第二所私立学校！这是根据国家相关法律和贵州省人民政府的相关文件创办的。因此，我在这里郑重宣布，贵州省贵阳白云万龙学校是合法的教育单位！我代表贵阳市白云区政府支持你们，并祝愿万龙学校的办学取得预期效果，取得圆满成功……”（后面的内容静画面讲几秒钟即可）曾元树：“下面请贵州省教育学会秘书长、万龙学校副董事长兼副校长吴汝霖先生讲话。”曾元树：“接下来是教师代表发言和学生代表表演歌舞《万龙掀海》。”学生代表表演歌舞《万龙掀海》。（选舞一个热闹的中国舞龙片段即可。不超过1分钟时间）曾元树：“现在，用热烈的掌声欢迎中国著名教育家、万龙学校董事长汪广仁先生讲解万龙学校《校训》。”汪广仁演讲：“台上就座的各位领导、老师们、同学们：今天，我在这里只讲一件事，这就是宣布万龙学校《校训》。我们学校的校训只有9个字。这9个字分述为三句话或三层意思或三个方面或三项成果。如果执行了，实现了，那么，我们万龙学校的美好氛围，将成为吞吐榜样的中国民办教育精粹！”“校长。”突然间，台下有一个学生，莫名的高声喊话了，甚至是让周围的师生们惊讶了一回：“我们学校的校训，究竟是哪9个字？”“这位同学，听得很认真，很入神。”汪校长清帅的一个微笑，铿锵有力的回答：“因德育——得素质——以服务。”“校长，我已经听懂了，记住了。”还是那个学生回话。汪广仁望了一眼那个问话、回话的学生，说：“嗯，你应该是一个高中学生。难怪懂的快。”汪广仁接着说：“前两句比较好懂，因为德育教育上去了，素质教育自然会有大幅度的提高。第三句话稍难一些，难在一个‘以’字。以，是什么意思呢？相当于学以致用中的以。在这里表示以良好的品德和高尚的素质为人民服务，为祖国服务。因此，全部校训的整体意义是：因为良好的道德修养，才会获得高素质的人才资质，从而能够为祖国社会主义建设大业作出贡献。”接着，副董事长曾元树拿出来了一块牌子，示予会场。牌子上工工整整的楷书着9个金色大字：“因德育得素质以服务”。之后，校长汪广仁像音乐会指挥台上的指挥家一样，指挥着全校的学生大声地读校训3遍：“因德育得素质以服务”。顿时，整个教学大楼门前的大操场上空一片美声，响彻天穹，传遍远方。恰在这时，高空中有一群鸿雁，从操场的上空飞过，它们仿佛听到了诵读校训的声音，明白了校训的含义，于是，所有的鸿雁也像有雁首指挥一样，发出“嗷嗷嗷”的鸣叫声。（特技实景）伴随雁叫声，播放古诗朗诵：“牧野蓝天雁队声，高歌向远踏征程。朝霞初放群行早，绿水青山总是情。”曾元树：“最后，请全体师生共歌一曲《青门引·万龙校训》。”德育为首，处事为人基础。优良素质胜千书，灵魂深处，红线必须有。金言律戒严长守，学道方成就。未来报国仁训，万龙才俊千秋秀。
（万龙学校智泉中学放晚学后的宁静）
（万龙学校2004年教师节部分教师合影〈汪广仁在美国讲学未能参与留影〉）
（万龙学校小学部党支部蒋书记宣布颁奖公告）
老师办公室。室内壁，黑板上方，红字横标：“素质教育，品德是根；创新教育，德育是魂”。这是德育的教育教学总方针。横标下有两位教师黄文斌与白上才空堂，正在办公桌上办公。两个人边写边轻声闲聊。白上才：“我们朱冶中学是一所完全中学，包括初中和高中两个学段。”黄文斌：“是呀，像我这样同时任教高中三年级两个班的化学课程和初中三年级两个班级的化学课程。可谓两个年级的4个毕业班的化学课，担子不轻吧！”黄文斌：“这话倒也是真的。别以为是化学课，可我的心里很有德育底气。”黄文斌：“我真要感谢汪广仁校长在暑假期间‘万龙学校培训班’上的授课，让我懂得了汪子德育的内涵，学会了自控教育法和悬疑教学法。我就是运用这3条，构架一种大教学观，才可以较轻松的驾御了我这两个学段4个毕业班的化学课程。”“唉，黄老师。”白老师突然搁下手头上正在备课的笔，说：“你说的汪子德育、自控教育法和悬疑教学法，我也清楚得很，只是大教育观，至今还有点儿理解的不透彻。你能不能讲一下子这个问题呢？”“其实，这个问题并不难懂。”黄文赋老师也放下了写字的笔，轻松的说：“也许你在听课的时候，思想开了小差。因为，汪校长已经讲得很具体了，还很生动。”“嗨！黄老师，这下子真的被你给说中了。那日上午，汪广仁校长在讲解大教育观时，我突然间感觉肚子饥饿。这个肚子一饿呀，我就憎恨起了老婆。那日早餐，刚刚端起饭碗，老婆她就叨唠的不休，什么隔壁的五哥勤俭呀，村上的财叔每天帮着婶子刷碗洗锅呀，嗨，都是一些家常屁事，害得我一碗饭还没有吃上一半就气恼的搁下了，拔腿出门，去参加培训，以致于没有听懂什么是大教育观。”“白老师，其实，大教育观也并不难懂。”黄文赋老师一口儿微笑着补讲：“大教育观，就是基于‘终身教育’思潮和‘教育化社会’‘学习化社会’设想之上的一种教育观。在一定程度上，还可以认为：大教育观，即‘泛教育’观。”“呵，我知道了。”也许是白老师突然间记起了在培训现场上汪广仁教授的演讲：“教育不仅在时间上贯穿人生过程，在空间上也往往充注于人生所处各种场合，最终目标是为了维持或改善生存处境，提高生活质量。”黄文斌：“嗯，汪广仁教授说的很对。这种大教育观，落脚于提高人的学习能力，从而使每一个人都成为既是受教育者，又是教育者，最终实现人类自身的发展。”
（董事长、总校长汪广仁教授在校园后山练武）
贵阳市万龙中学乌当分校。初中二年级（1）班。全班51个学生。学生们正在自觉的学习。他们时而看一下子黑板上的悬疑课案，时而学研摆在自己桌面上的《物理》课本。这一节课是学习《运动和力》以及《物体在平衡的力作用下的运动》两个小节。黑板上的课案有5条：1、已学过的牛顿运动第一定律，是不是真正的弄懂了？2、用实验试一试，给一个怎样的条件，才能让物体的运动状态改变？3、物体运动状态的改变，可能有几种什么样的情形？4、你有什么办法去改变已有运动的状态？5、你能说出力的作用效果吗？这一节课的时间，还不过10分钟，老师又开始布置课程了：“本小节内容的自学时间已经结束，现在请同学们就同桌子的两个人相互讨论和交流意见，并按惯例可以抄写在《自控悬疑泛课案》内。然后继续回答黑板上的问题。”学生李松立即站了起来，看着自己的《自控悬疑泛课案》本子回答：“牛顿第一运动定律又叫惯性定律，即把物体保持匀速直线运动状态或静止状态的这种性质，叫做惯性。老师，我懂了。一切物体都有惯性，惯性是所有物体的一个最基本的性质。回答完毕。”答完，李松自动坐了下来。“完美。”老师陈明渊当场评定之后，又提问：“李蓉蓉回答课案中的第二个问题。”女生李蓉蓉自觉站起来回答。可是，她没有照本宣科，而是凭口诵述：“我已用桌面上的小车子做过实验，要使小车从静止变为运动，必须用力拉它或者用力推它。同样的道理，要使运动着的小车子，停止运动或者改变运动路线，也必须对它施以某种力，才能实现。回答完毕。”“老师。”一个学生突然自动的站起来发言：“刚才，李蓉蓉的回答是第二和第三两个问题。不过，她将这两个问题放在一起回答，也算可以。”“噼啪。”陈明渊老师带头鼓掌，还说：“谈伟才同学更棒！送他掌声。”“老师。”还是谈伟才说话：“第4个问题由我来回答。”“第5个问题由我作答。”又有一个学生站起来抢着回答问题：“我们两个人一块儿回答。”紧接着又站起来一个学生抢话。陈老师微微一笑，说：“这样吧，第5个问题，全班同学一块儿回答。”全班51名学生异口同声，喊出洪亮的答辞：“力的作用，不是使物体运动，而是使物体的运动状态发生改变。”“老师。”学生们刚读完，又见一个学生站起来问话：“这种改变的运动状态可以描述吗？”“老师，我也有一个问题。”又有一个学生站起来问话：“课本上，有牛顿第一运动定律，是否有牛顿第二运动定律？”“问得好！你们都坐下来。”陈明渊老师欣喜的讲道：“有牛顿第二运动定律。这个定律就是解决描述在外力作用下，物体运动状态改变问题的。这要到高中开始学习，大学物理课本也将继续研究这个问题。同学们，你们都很棒！思维开阔，想象丰富。你们将来都会成为祖国建设的杰出人才！”陈明渊：“现在，我们来回答《物体在平衡的力作用下的运动》中的问题：在地上滚动的物体受到阻力作用而变得越来越慢；从高空中落下的小球在重力作用下而变得越来越快；如果物体受到的外力相互平衡，则这个物体依然保持着原来的运动状态不变。”全班学生齐声一句：“如果物体受到的外力相互平衡，则这个物体依然保持着原来的运动状态不变。”万龙学业不一般，独秀悬疑苑。自控学风成习惯。敢发言，课堂活跃情相满。师生共案，循章推进，学在笑中传。
（汪广仁在北京住居接待陈芳访问）
（汪广仁2004年考察贵州山区教育）
汪广在重庆市办点事。事情刚刚办完，在重庆北碚区缙云山下，偶遇一个熟人。老郑：“老同学，现在正是吃饭时间了，我们去找个座位聊聊旧。”汪广仁：“好，由我这个昔日的班长慰劳一下你这个伟大的支持者！”老郑：“还不是在你这个班长兼团支部书记的领导之下喽。”老郑：“窗下情，捱会子重温。今日，你来到了我的地盘，自然是由我作东。”
（汪广仁在当代名师名家教育思想报告会上作报告）
（汪广仁2004年在山东潍坊出席全国字理会议）
汪广仁与他的老同学老郑，边饮酒边叙旧，非常投机。（静画面）酒过三巡，菜过几轮，汪广仁问话了：“老同学，你现在的工作混得很好吧？”老郑：“不瞒你说，我目下的工作应该还算可以的，在西南师范大学混了一个副校长，算第三四把手吧。不过，我们西师大在全国的排名中，位置不算低。”“不错，不错。”汪广仁呷一口酒，带一些赞许的目光，望着这一位西南师范大学副校长的老同学说：“你和你们学校都很了不起，比起我那万龙学校不知道要强多少倍哦！”老郑：“老同学，话不能这么说。你能够凭空创立这么一条龙式的中小学教育团体，不简单，不简单！”汪广仁：“目前，我们万龙旗下共有12所学校，包括4所中学、5所小学和3所幼儿园。另有几个公司和编辑部等，运行还比较火热。”老郑：“嗯。我想起来了。曾经听说过，整个贵阳万龙学校旗下的各个万龙分校，均是在你所创立的‘汪子德育思想’指导下，采用自控教育法与悬疑教学法等现时最为美妙的教法与学法而展开教育与教学工作的，这就使得万龙学校落实校训‘因德育得素质以服务’有了坚实的基础。”汪广仁：“嗯，是这样的。目下，万龙学校的各项工作都在按照既定目标有序地推进。”老郑：“这个很好。不过，依老同学我看，像你这种拥有天才能力的人，现在还没有完全放开手脚。”“我还没有完全放开手脚？”汪广仁惊的一言：“这已经是足够规模了！难道说还要我去办几所大学不成？”老郑：“我悄悄的告诉你一个消息。前不久，国家教育委员会，呵，现在是教育部了。他们下达文件，允许大学堂走出校门办学。你何不去拼搏一回？”汪广仁：“让我去办大学？让大学堂落户万龙？天方夜谭吧我的老同学！”汪广仁提起酒杯，伸手去与这位西大师范大学副校长“砰砰”的碰响酒杯，说：“来！我们再碰上一杯，请老同学明示，我这个汪广仁啦，就是脑袋瓜子不够灵敏。”两个人的酒杯，一碰两响，再双双的深深一口酒，杯底子见天，各自饮了个痛快，又各自顾了一回子莱，汪广仁的这位老同学就又开口说那悄儿话了：“我跟你说白了吧老同学，我们西南师范大学可以在校外设立硕士培训点，或叫做硕士培训班，也可以叫做硕士培训学校，还能联合招生。”“哈哈哈。好事，好信息！筛酒。”这一次，汪广仁终于用笑声表露出来了心头大志。于是，他提起酒瓶，先给他的这位大学副校长同学斟满一杯，再自个儿筛足酒量。然后，两个人举杯双饮，满口醇香。一个崭新的教育创举，从这赤水河西岸的美妙酒谈中，开启了新的航程。
一支笔呀出于赤水长沙，一砚墨水掀起波涌天涯。文曲星，济世新篇垒牍，自控悬疑太多的创新如神话。赤水河上的仁梯立地挺拔，风采岁月一德耀彩霞。汪广仁，中国教育一奇葩一灯塔。一杆笔墨澎湃天下，智圣人灵丰富了诸子百家。汪子德育，拓新文明时代，教育家思想家已蓬勃无瑕。赤水河上的仁梯执仁挺拔，风采世界一德安中华。汪广仁，人文中国一奇葩一灯塔。
鲁岱，原名鲁仲强，男，1955年8月21日出生，湖北省大冶市人，退休教师。曾经做过4年医生，任教过初级中学13年、高级中学10年。有生物和实验两门学科小文凭。自学过高等院校的数学、物理、语文、化学、医学等课程，还喜欢哲学、天文、历史、写作等学科知识。为人笃实，诚信善良，好学向上。虽然知识浅薄，底蕴俗软，但敢于学界争峰！在文章发表方面，理科论文居多。现时文科作品主要是新、旧体诗歌，散文，剧本，长篇小说等。已经出版一首2万余行当代神话诗歌《太阳韵》；一部38集当代神幻剧本《太阳韵》已送审国家广电局；一部约78万字的乡村振兴小说《黎明诗韵》已完稿；一部约23﹒6万字的半传体小说《赤水河上的仁梯——汪广仁》及由此改编的约28﹒6万字的38集电视连续剧剧本《仁梯汪广仁》已与汪琪铃合作封笔；一部120余万字的三卷本历史小说《战争下的和平》已完成2卷，可分卷出版；春晚押尾曲《难说再见》，2023年群星春晚已录用。现任《至德文化》执行主编，《采风中国》于2022年6月号公益宣传了本人。本人学味浓，付出多，收获少，但甭管绿肥红瘦，进取是生命的重要组成部分。笑容迎陌客，哀笔画强人。看淡人情事，文圆史上珍。通联→邮编：435125；地址：湖北省大冶市茗山乡大鲁村；手机：13477739786。
【林静转自《汪广仁教科文》】
换一换
