民国,太不重视教育了,有编制人数为证:
一个教育部,只有三个人,即教育总长、副总长和秘书。
不像当今,一个县区的教育局都有几百号人,局座要布置具体工作,传到办事员那里,要通过十几个官员。
让人不可思议,堂堂一个东方大国,堂堂一个教育部,堂堂一个正部级单位,同志们想打麻将,嘴子都凑不齐,逢年过节,领导收个礼把人能急死,秘书三十大几的人了,姑娘恐怕连瞅都不瞅一下,总长想发展一个情人,(好像自古到今当官的都好这口),费好大劲抓个虱,仔细一看还是公的。
像现在多好,就连一个县区教育局,几百号人,工作起来人多力量大,众人拾柴火焰高,即使打麻将,挖坑,你不管摆几桌,下棋,打乒乓球,打篮球,踢足球,瞎扯蛋,谁也不影响谁。
民国教育虽然大师辈出,人才济济,但是如果政府重视教育了,说不定中国经济早超过美国了,也不至于现在一些核心技术我们连边都没沾到。
穷不能穷教育,苦不能苦孩子。泱泱大国,养一大帮闲人算得了什么。
有人留恋民国,陈丹青就大放厥词,这好那好。
有不少人说现在好,问起原因,未必有几个人能说清楚。
2022.11.21