【散文】山东陶新霞我的小可爱

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我的小可爱

陶新霞

晚上，吃完晚饭，我收拾好碗筷，拿到厨房准备洗刷。没想到女儿屁颠屁颠地，把她洗头的折叠椅子，搬到厨房站在上面说：“妈妈，你辛苦了！我来刷碗。”四岁一个多月的女儿，站在椅子上一本正经，像模像样地刷着碗。女儿的这一举动，让我好开心。我忙不迭地连声说到：“谢谢闺女，谢谢闺女。”女儿又说：“你休息去吧！”我就轻快地离开了厨房，孩子的爸爸美滋滋的给女儿录着视频，并发朋友圈引以为傲地说：“女儿主动做家务了。”

早晨，我去上班。女儿会甜甜地说：“妈妈再见！我爱你！我会想你的！”还张开双臂让我抱抱。左亲我一口，右亲我一口。又极其认真地说：“我长大了，会给你买好多好多好吃的：去水果店买，买大西瓜、香蕉、芒果、草莓，火龙果。“其实，我知道她的那点小心思，就是让我下班回家时，主动给她买好吃的，好玩的。

现在每天晚上睡前给女儿讲故事是必做的“功课。”有时疲惫的我感觉很累，就给女儿“请假”说：“今晚妈妈很累，想早点睡觉，你自己在喜马拉雅上听故事吧。”女儿会一脸严肃的告诉我：“不可以的，要养成好习惯。”说着，就拿起故事书，找到自己喜欢的故事，让我给她讲。我说：“听喜马拉雅吧，那上面讲得比妈妈讲得好。”她就不开心地在床上打滚，不停地说：“坏妈妈，坏妈妈。”

就这样，每天晚上持续着睡前至少讲六个故事，有时，我心不在焉，敷衍的给她讲故事时，她就一脸不开心地说：“不是这样讲，太难听了。”女儿的意思是让我绘声绘色的把故事描绘出来，而不是机械的，目无表情地读故事。有一次，我给女儿讲完故事后，心中油然而生一种索然无味的感觉，总感觉缺少点什么，就不加思索地随口提问了她一个问题，没想到她回答对了。至此以后，每讲完一个故事，我就给她提个问题，她居然能边思考边用自己的话有条不紊地表达出来。

我在欣喜感动的同时，不禁想起之前引导女儿听我给她讲故事的趣事。女儿两岁七个月就上幼儿园了，看到她班级群里老师分享的孩子们读绘本的照片，我就对女儿说：“宝贝，来，妈妈给你讲故事喽。”我就拿着故事书，把她搂在怀里，准备讲故事。她呢，一手捂住我的嘴巴，从我手里拿起绘本，看着图画津津有味地编织着她的童话故事。她讲完故事后，我就满脸惊喜的夸赞：“闺女，好棒呦，你创造的这个故事太美妙了。你再听听妈妈给你讲个故事好不好嘛！”我在闺女面前扭动着身子撒着娇。没想到她一脸淡定地说：“我忙着呢，转身自己玩去了！”有时，她会自己拿出点读机自己点着听故事。就是不让我给她讲，而现在呢，每晚睡前都主动要求我给她讲故事。不讲，就用我平常教育她的方式来教育我：“要养成好习惯，讲故事的时间到了。”

女儿是我的一面镜子，她的贴心、善解人意，是我们的民主、融洽，互相尊重种下的善的种子。每晚刷完牙，女儿会把牙刷头上的小老鼠用香皂洗一洗，边洗边自言自语地说：“小老鼠，要讲卫生。看小主人给你洗得多干净啊。”我随声附和地说：“谢谢小主人。”每天晚上雷打不动地刷牙、洗脚完毕，让我抱着她来到爸爸的卧室表演一个节目。然后让爸爸闭上眼睛，她偷偷的关上灯，告诉爸爸：“停电了，明天早上来电，爸爸，晚安。”女儿的任性、耍小脾气，自我中心，照见了我的不足。是我的情绪化，心情不好时，当下不能和孩子好好说话，表现的很不耐烦。有时，我也是没原则的，女儿牙齿不好，爱吃甜食，可我还是禁不住她的哭闹、糖衣炮弹投降了。爱孩子，就要无条件的，温柔的，坚定的，坚持原则。

我亲爱的女儿，妈妈愿成为你的良师益友，陪着你一路地绽放，成长，成长。

作者简介：陶新霞，小学教师，心理咨询师，家庭教育指导师。爱好读书、跳舞。

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