刘老师的家在陕北榆林的农村，毕业于西北大学现代学院，毅然放弃了大城市舒适的工作环境，来到长武县相公镇这个人生地不熟的地方当特岗教师。路途遥远回家困难，但从小就想当老师的她很快融入到学校这个大家庭，深受校领导和同事的关怀、支持和帮助，长期以校为家不嫌不弃。无数个周末，她远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，强忍着思乡之泪，在灯火阑珊处，与书本作业为伴，与自己的梦想对话。用学生工整的作业吸引她疲惫的目光，安抚她思乡的心河。她常常提醒自己：不要让批改作业成为背上的一座山，而要让它成为眼前的一轮太阳。她愿用爱的双手托出明天的太阳，把爱的阳光全洒给身边的每个孩子。

      为了批改作文，她反复琢磨，细细推敲；为了准备一节课，她挑灯夜战直到满意为止。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。清晨，她捧着第一缕曙光走进教室时，听着孩子们的读书声，如同欣赏优美的乐章；黄昏，她踩着最后一抹夕阳，看着学生们安然离去，回到房子真的好累好累，但是当她打开学生们的作业本，看到自己播下的种子，已经破土而出，正在吮吸汩汩清泉时，她的心里比蜜还甜，吃嘛嘛香，睡觉更香……

      虽然刘老师刚踏上讲台，教学经验还不足，但一直用“爱心”来吸引身边的每一个学生，用童心装扮孩子们的智慧课堂。在课堂上她总是耐心指导学生在合作中探究，在探究中动手又动脑，如米米阳光催开了朵朵花蕾，等待着蜜蜂的采摘。正如学生们说她不是古董家，却收藏了好多学习的模具，激发着他们求知的欲望；不是魔术师，却变出了许多花样，让思维的火花绽放；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，引起了他们阵阵共鸣；不是主持人，却让课堂活动精彩不断,让他们齐声喝采。这就是爱心铸造师魂的魅力之所在，让别的老师望尘莫及。

      刘老师童心未泯，像孩子一样爱说爱笑，和学生娃走的很近很近。平时一有空就到教室走走，看看谁又长“本事”了，谁又不高兴了，谁又哭鼻子了，谁又提问题了。因为在她眼里，每个孩子都是可爱的天使，和娃娃们在一起才有一种愉悦感、幸福感，这就是爱的体验。所以家长们看重她，家长会高朋满座，问这问那络绎不绝；尤其她主持文艺活动时，好多家长慕名而来拍照留念，掌声不断好评如潮。孩子们喜欢她，叫她“知心姐姐”，楼道里把她团团围住，走也走不开;校园里,招手致意问候不断,躲也躲不及；教室里，争先恐后坐在她的旁边，推也推不开；就连她疲惫的背影也常常凝聚着孩子们感激的目光，久久不散。

      有一天她带的班上有一名很内向的学生走进办公室，突然拿出一个大大的苹果放在了她的办公桌上，害羞地说：“老师，我听到了你沙哑的声音，我就把家里最甜的苹果送给你吧。”说完就跑出了办公室，她欲言又止，捧着红红的苹果，心想，多可爱的孩子呀，一定要教好他们。

      有一周下雪了，有个调皮捣蛋的学生逃学了，刘老师冒着严寒走了十多里路，敲开家门用温泉般的话语慢慢地把全家人的心暖热了，很快让孩子跟上老师重返校园。而刘老师却在刺骨的寒风中哆嗦着，肚子饿的“咕咕”叫……她知道那个学生学习跟不上，就把他叫到办公室，手把手教，面对面谈，一次教不会，就来第二次、第三次……就在她把那个学生叫到办公室进行批评教育时，那个学生居然乘她不备，用闪电般的速度将桌子上的一块糖塞进嘴里。这是一个什么性质的举动呢？这是对老师的蔑视，不把老师放在眼里，一般情况下就会罪加一等，大加训斥；然而她却呵呵一笑，说:“你真像西游记中偷吃蟠桃的孙悟空，只要你改掉自己的毛病，老师再给你吃一颗糖”。那个嘿嘿一笑说“改改改”……望着孩子淘气的笑脸，听着孩子真诚的话语，感受着爱与爱碰撞时的那份快乐，刘老师的脸上笑开了花，仿佛走进了生命中最灿烂的时刻，仿佛看到了最灿烂的明天。果不其然，那个学生的毛病一天天改了，学习成绩慢慢提高了，整个班级的班风学风成为相公学区美丽的风景，她所带的语文成绩一直名列前茅。   

      茶余饭后，有的闺蜜对她说：“像你这样颜值很高妙语连珠的人才，放到这个偏僻的农村当教师，有点大才小用了，应该回到大城市从事其他行业，不但挣钱多而且待待遇好，不受娃娃气”，她呵呵一笑说：“其实我也是大山里出来的孩子，从小到大遇到了很多好老师，一直照顾我，我小时候也算是留守儿童，也是学困生，是很多老师给了我温暖和照顾，扶持着我，长大成人。所以我才辞了城市的高薪工作，踏上教师之路当个娃娃王，像我的老师一样，能做孩子心中的一盏灯。虽然有点累，我绝不后悔，不管怎样，我都是很满足很开心的。”

      学校是一片塑造灵魂的净土，也是一片孕育希望的沃土，作为一名特岗教师教师的刘元元甘当播种希望、收获希望的使者，不辞劳苦无怨无悔。在学校领导无数次的亲切关怀和热情指导下，她耕云种月，有着春花秋实的喜悦；朝六晚九，有着以苦为乐的胸怀；远离家人，有着爱校如家的执着！更可贵的是，在长武县，她和许许多多有爱心的特岗教师一起携手奋进，舍小家顾大家，克服重重困难，爬山涉水捧着一颗心来，追梦圆梦不教一日闲过，恪尽职守不放弃一个学生，爱心永驻教育阵地，童心演绎教师风采，为长武县的基础教育增砖添瓦立新幼，把“二十大”精神落地生根结硕果。