长篇社会小说《南阳月季》
第八十七章：致教师
——欧阳如一
长篇社会小说《南阳月季》
第八十七章：致教师
——欧阳如一
张振庭在给刘总供过第四批货后才切身体会到资本在经济活动中的重要，他以一百个品种每个品种一棵月季起步，对方不讲价提货就给钱，他也只卖了一万块，而他在院子里修路、搭花架、买花盆、进农药和有机肥就花了一万多块，赵总赞助的月季苗、张姐赞助的太阳能采光井和他自己的工钱还都没算，照这速度猴年马月才能盈利？假如自己有本钱，比如，每个品种从一百棵起步就不一样，他一次就能卖给刘总几十万的货，谁说金钱改变不了人的年龄？它至少能减少你原始积累的时间，就像有的人一生下来就是亿万富翁，而有的人一辈子都是“负翁”——父辈欠的债子辈还得还，这让他不得不佩服刘振兴，他就有让人起死回生之术，他实际上已经帮助张振庭压缩了市场推广的时间，要不然他批量售花至少得在两年后，还得有渠道、摊位和推广费，说起来这都是沾了薜小曼的光。
这时，张振庭接到了劳动教育中心杨主任的电话：“张博士，在干嘛？”
张振庭说：“我从南阳回来没事做，每天在家种月季。”
“咱们单位最近有好事儿，您得参与一下。”杨主任就说起了国家教育体制进行了较大的改革，已经不提发展“教育产业”了，也对现行的高考制度做了反思，并且给校外培训拉了急刹车，重新提出要“德智体美劳”全面发展。
这正是张振庭多年以来有过的想法，他立刻给杨院长发过去一首他以前的诗：
致教师
请让一流的人才去当教师，
就像把最好的粮食留作种子，
没有什么比这更划算的事情。
请不要让我们的教师愁衣食，
无论在战争还是在经济困难时期，
不要让孩子们看到他们忧郁的眼睛。
我们的教师必须满脸阳光。
即使教室的窗户上贴着米字的封条，
即使他们上的每一课都可能是最后一课。
我们的教师决不可向权贵折腰。
包括学阀和所谓的教学大纲，
除了值得为之五体投地的真理。
请不要苛责教师们的严厉，
激励的语言必须像板子或鞭子，
中国无数的大师都是这样培育出来的。
请不要以升学率作为衡量教学水平的标准，
因为高考已经成了一把歪了的尺子，
在那里，中国的天才只能被逆淘汰。
我知道我们的教师已经不教学生
一生都得诚实、守信、把名誉当作生命；
我知道我们的教师已经不教学生
一生都得扶危、济困、把付出当作奖金；
我知道我们的教师已经不教学生
一生都得勇敢、正义、追求普世价值；
我知道我们的教师已经不教学生
一生都得顺从丈夫、保护妻子、爱护儿童；
我知道我们的许多教师都不能算
最优秀的人……
在这教师节的伟大日子里，
我还是要缅怀每一位授业之师，
就像感激再生的父亲母亲，
也请他们宽恕我不够感恩的
错误。
这是一首配乐诗朗诵，张振庭发过去等了半天没见杨主任回话，就打过去电话，杨主任说：“张院长，您的诗歌我们好几个人都在听，他们有和您不同的意见。”
张振庭的眼前就浮现了他读书时教师们的面孔，无一不是严肃而又刻板、没有童心和灵气，说：“噢您那边有行家，有不同意见不妨一道讨论。”
那边就有人接过了电话：“张院长，您认为中国近代教育哪一段时间最好？”
这不是一个新鲜的话题，张振庭说：“洋务运动至民国时期，以自由思想和独立精神为教学宗旨，不过度强调爱国、爱民族、更不主张爱政党、爱政府。其教育成果有目共睹，培养了那么多民族精英。”
对面议论纷纷，有人接过电话：“张院长，爱国主义教育是每个中国人的必修课，也可以说是中国特色，您对目前国内的教材有什么意见？”
张振庭发现对方在引他说出更激烈的政治观点，现在网上的“喷子”很多，他一个退休的花匠怕什么？说：“理科教材落后，并忽视实践，文科教材中的政治课没用，历史课得砍掉一半，因为多伪史。”
对面又在交头接耳，又有人接过电话：“张院长，我了解的情况是，国内中小学都实行的是大班制，必须整齐划一，并不像您说的那样没有学术民主，比如每周学生们都有‘班会’，老师旁听，他们都能畅所欲言。”
张振庭说：“即使老师让学生们随便说话，他们培养的孩子们又能有什么逆向思维？因为我国的教育一直在‘掐尖’，结果就淘汰了天才，保留了平庸。”
对面不说话了，肯定在酝酿一场辩论，杨主任赶紧打圆场说：“啊，张院长，咱们就事论事好吗？国家教委要求大中小学都要开设劳动教育课，会在各省市县区创办‘劳动教育基地’，各地教育局会组织学生们进行培训，计入学分，这正是咱们的主业，来报名挂牌的地方很多，您随我出趟差，看能不能给他们的劳动教育基地做个总体规划。”
张振庭说：“好啊，还得占用您一点时间看看我的一份文件。”他就发过去一份WORD文件《小蜜蜂计划APP》，心里说：“不用我拉倒，大不了我在家种月季。”
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