编者按：河洛文化历史悠久，博大精深，既有石窟寺、慈云寺、康百万庄园、河洛古国、河洛汇流、伏羲八卦等底蕴深厚、钟灵毓秀的神奇地方，也诞生出了诗圣杜甫、作家柯岗、人民艺术家常香玉、书画家谢瑞阶、陈天然等享誉海外的文化名人。“河洛新苗”是专为河洛地区文学苗子开辟的栏目，这个栏目既有溯源追古的意义，也蕴含新的时代价值，旨在期待更多的文学新人踊跃投入文学创作，挥洒自己的才情，书写新时代的故事。今天推出的第一期为三个小学生的文章，文字尽管稚嫩，但我们相信，假以时日，雏鹰一定会鹰击长空，翱翔云端……

我的心愿

（巩义市第三小学 六四班 李怡林 辅导老师：李媛媛）

我的班主任

我永远忘不掉的老师，是朱老师，她是我亲爱的班主任，也是我的语文老师。

她三十来岁，是新乡人。皮肤白嫩，身材微胖，又爱笑，一笑就带起两个小酒窝，脸颊浮现两片红晕，宛如一个小女孩儿。敬爱她的，当然不止我一人，因为她是我们的眼中最美丽、最随和、最善诱导的一位老师。对待我们，严肃而又和蔼，讲述时简单又清晰。她善叙事，生活中平常无奇的小事，经过她的一番叙述，变得有趣而发人深思。

记得那次写作，满分三十，其他人得了二十六，二十七，而我却只得了二十分，不合格！当我下课自己坐在座位上独自黯然神伤的时候，一只温暖的手，抚着我的肩膀，抬头却见朱老师挟着课本，站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪，站了起来。她温和地问我道：“你为什么哭？难道是我的分打错了？”我说：“不是的，我是气我自己的作文太差。你出的题目不难，可我常写跑题。”她就款款地坐在我的身边，温柔地与我交谈……这当然是老师对我格外的爱护，而且她很忙，给我教导，当然是额外的恩惠。我当时连忙答允，又再三地道谢。回家去同妈妈一说，妈妈尤其感激，又仔细地询问朱老师的一切，她觉得朱老师是一位很好的老师。

于是，我常去书架拿书，因此我的作文进步得很快，朱老师便称道我聪明。但她不知道我每天回家后，用功直到半夜，因文章的烦难，我曾流过许多焦急的眼泪，在眼泪模糊之中，灯影下往往涌现朱老师那美丽慈和的脸，我就仿佛得了灵感似的，擦去眼泪，又赶紧往下做。冬天的夜里很冷，雪纷飞，无瑕美景，眼影摇曳，打开台灯，盘着两腿坐在床桌边上，读书写作。到了夜深，妈妈往往送来绿豆水或是萝卜茶，来给我消夜。读书完毕，一切难题，迎刃而解，乍看那题目，提纲在脑中就已列出，写事写人，我全都不费力地做着。

因为在校吃饭，我和她面对坐的时候很多，我写着作文，她也低头改卷子。在我抬头凝思的时候，往往注意到她的焉如小兽物的辫子，很长的低垂的睫毛，和穿在她身上匀称大方的白上衣，蓝裙子，心里渐渐生了说不出的敬慕。

直到现在，每逢看见作文。我脑海就会浮现出朱老师的笑脸，脚下觉得热烘烘的，嘴里也充满了萝卜茶的清甜气味！

一位老师之所以会被铭记，往往在其“教诲”——或当头棒喝，或拨清迷雾，或春风化雨。而亲爱的朱老师您用那润物细无声般的谆谆教导，带领着我们在书山学海不断前行，直至成功。我永远感谢您，我亲爱的班主任！

（巩义市第三小学 六二班 任铭阳 辅导教师：朱晓寒）

读《景阳冈》有感

中国古典小说璨若星河，在那么多的古典小说里，我最喜欢的是《水浒传》，虽然《水浒传》里有许多张回，但让我印象最为深刻的是这篇小说的第二十三回——《景阳冈》，武松的勇敢让我敬佩。

这回的主要内容是：武松在一个酒店里喝酒，不听店家的劝告，连饮十八碗出门倒，然后趁酒兴独自一人上了景阳冈，在山冈上遇到了一只威猛的大老虎，武松抡起哨棒，与老虎进行了殊死搏斗，最后走下了景阳冈。

从中我最喜欢的部分就是武松打虎的过程，他凭借着自己高强的武艺，一闪、一闪、一闪用了三闪躲过了老虎的攻击，把它玩弄于鼓掌之中，后来他的哨棒被折成两截，武松只好徒手与大老虎对抗，一只手按住虎头，另一只手握成拳头，使劲打出五七十拳，将那只老虎打得眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血，战胜了老虎。

在这回文章里，我最喜欢的人物就是武松，不是因为他固执，也不是因为他武艺高强，而是因为他勇敢、谨慎。不结伴上山，自己一个人上山，体现出了他的勇敢；自己打死一只大老虎后害怕山上再冒出一只，安全起见，他选择下山，体现出他的谨慎。看到小说里的武松勇武机智的场面，我的脑海里第一个联想到的就是现实社会中的消防员，他们和武松一样勇敢，为了群众的安全和利益，永远冲在灭火救人的第一线；为了搜救人员，他们需要掌握灭火救人的很多技能，在火场、在危险的一线凭借智慧和技能换来他人的安全。消防员的这种勇敢的精神、智慧的专业技能，让我敬佩不已。

读完这篇文章，我觉得我们应该向身边的“武松”学习，不仅要勇敢，更要机智！

（巩义市第三小学五二班 王柏涵 辅导教师：张丽娜）