谈语文
本人是一位教师，偶而写一篇豆腐块小文章。每每有人与我谈起，首先问的第一句话：“你是教语文的吧！”。听到后很惭愧，弱弱的回答道：“俺是教历史的”。对方有的很惊讶！
读书多了，自然就写作了。语文课可不是乱教的，没有二把刷子真上了讲台。
“语文”课作为中国人上过学的还是没上过学大家都耳目能详，妇幼皆知。但“语文”课本为什么叫“语文”？能回答一二者少之又少？语文，在我们从幼儿园到大学所学的科目中，是最独特的存在。其他学科，比如数学、物理，多来自西方，而且名字就非常清晰，数学来自希腊语，研究关于数的一切，物理学研究物质运动规律和结构。只有语文，是中国的，非常中国化，但表意似乎又不是那么清晰。按照数学、物理的这种学科命名逻辑，根本解释不清楚它。
如果说，语文是关于文字之类的，那么文学这个词完全可以概括。如果是关于语言的，那应该跟“英语”一样，叫“汉语”。
但，在中国，它非叫语文。之所以为何这么叫？有很深的文化意义，中国所谓的语文，其实至少包括三层意思，【语言文字、语言文学、语言文化。合起来就叫语文】。
但可以说的更清晰一点。在古文中，大多是单字表意的，比如“所以”，在文言文中，“所”，有独自的意思，“以”又有独自的意思；“因为”，因是因，为是为。二者是分开。并非像现代词语那样，“所以”、“因为”就是一个词，双字表示一个意思。
语文也是如此。语，就是语言，文，指的是文字。
也就是说，语文是一个综合学科。
我们都知道中国古代的语言是和文字分开的，说话归说话，古人说话，未必比我们复杂。但是古人写文章，却比我们现在写文章要复杂的多，有一套单独的方式，这就是令很多人头疼的“文言文”。
也就是说，古人们说一套，写一套。
这中间大有玄机。跟汉字和语言的发展有关系。
一般人总是认为，文字就是把说的话写出来，就是文字。其实并非这样。在古代，语言和文字是存在很大的分歧的。
而且这分歧是不断变化的，一边分歧，一边减少分歧，追求统一。
以前人们交流的话并非很多，狩猎时，甚至不需要说话，打手势就能看懂——身体语言也是汉字象形的启蒙。
但现在情形变了，人们的语言复杂了，要表达的意思非常多，要把这意思用文字表达出来，那就需要更多的汉字。
这就说明，在古代，文字和语言是分开的。
文字只是为了表达语言的意思——因为要写下来——才有文字的。
而且，即便文字也不是非常统一，意思也不完全统一，字形也常常各搞各的，春秋战国，“文字异形”（见《说文解字》）。
所以秦始皇来了个“书同文”。文字意思和形貌，需要统一，大家写一样的文字，这样才能令行禁止，不然作为统一的国家，政府发个文件，很多地方的人看不懂，或者因为所知的字的意思不一样而理解有偏差，可不就尴尬了？
当然了，在战国之前已经有的文字，意思确定的，就不必再改，主要统一的是各国各地新造的字。
但语言无法一下子统一，即便是秦始皇也做不到。我们现在这么发达，想完全让大家都说普通话，也是很难的。所以，各地还是有各自的说话风格和方式，方言是一直存在的。秦始皇也不会管你说什么话，不管是“蛮语”还是“鸟语”，无所谓了，颁布的律法条文政令之类各地的管理者能认识就行，你们自去传达给百姓 。
这是非常聪明的办法，古人智慧，非同一般。否则，现在我们将有识不完的字。但现在认识一两千个字，足够读书写文章。
总的变化是，语言越来越复杂，因为人越来越多，人会的越来越多，要用嘴巴表达的意思越来越多。文字却是从繁复往简单变化。以前有些字，早都不见了。
比如一些特指的字。古人把三岁的牛，八岁的马，看成一个标准。牛三岁了，是壮劳力，说起来容易，张开嘴直接说这个牛三岁了。但写出来，要特指，就非常难。
原本汉字里还有专门一个字表示牛三岁，写成“犙”（sān）；马八岁，写成“马八”（读bā，这个字打不出来，单个字像是马字旁一个“川”字去掉最后一竖）；比如“驷马难追”的“驷”，就是四匹马拉车，很清晰。
写出来都很清晰，说起来就分不清了，是在说“三”呢，还是在说“犙”？
但这是我们看字典，看《说文》得出的读音，其实用这两个字的人，不会这样说，因为语言跟文字是分开的，文字是为了表示语言意思的。
所以，“犙”写起来，就是这个字，说出口，就是“牛三岁”。“马八岁”同理。
但这种字没必要存在，慢慢的也就淘汰了。别说现代人不用了，古人早都不用了。这是为了尽量语言与文字统一而做的努力。
文字的往前发展，要比语言的发展慢的多。这个都不用到古代找例子，现代的例子就很明显。我们说话，可以说很多形式的话，网络上的流行词语，我们都可以说，但要是写成文字，比如写一篇文章，很多还是不会去用的。
古人操作，跟我们现代差不了多少。所以，古代说话和写文是分开的。
古人说话自然说，写文章却用一个独特的体例——文言文。
现代汉语也不断在吸收字词，“科学”、“民主”等词，也是舶来词，最初人们口头上说，最后纳入文字，我们现在谁都写。
中国的语言和文字，不可能独立起来单独学，只能综合起来，设立一个学科，叫“语文”。“语言”和“文字”放在一起学，相互借鉴，相互启发，互为辅助。“语文”二字，所包含的东西可谓博大精深了。古代教育，主要学科，就是“语文”。
《九章算术》，就是用文言文写出来的，谁说“语文”不重要！
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