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自尊自重贵自立，戒骄戒躁尤戒假。
这是书法家、演讲家吴碧三年前为全国优秀教师蒋自立先生题写的一幅联语，也是他行走大千世界、阅人无数后，蒋自立先生给他留下的最美形象！为此，吴老师于2022年8月8日专门写了一篇文章《蒋伯之情》（吴老师称蒋自立老师为“蒋伯”），文中说：
蒋伯今年78岁了，曾担任武汉中学副校长，荣获过“全国优秀教师”、“武汉市优秀专家”称号；实践、研究自我教育40余年。我和蒋伯相识已经9年了。这9年来，老先生不但常常鼓励我勤练书法，而且两次邀请我为他的专著题写书名和作序，其奖掖之情，可谓淋漓之极！孟子说：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。蒋伯和我，虽然非亲非故，但有缘相识、相知、相敬，相惜。细细想来，真是情深深而意浓浓。作为晚辈，我为拥有蒋自立先生这样正义、谦逊、善雅、几十年如一日践行和研究自我教育的前辈而自豪！
当孟国泰看完吴碧的文章后，随即在“打赏区”打赏了100元，并留言说：“这是祝福碧弟的红包！”
“谢谢，好哥哥！今后赞赏费只发20元以下就行了，这样的话，弟弟心里会轻松一些。致敬！”吴碧马上回音。
孟国泰应和吴碧说：“所谓‘红包’是随性随意的，可多可少。弟弟精进时，就多发点；弟弟原地踏步时，就少发点。”
随后，吴碧向孟国泰发来了两幅字：“三标课堂”“大美中国，多彩云南，教改春风，温暖心田，三标课堂，硕果连年。”孟国泰表示感谢。
之后，孟国泰与吴碧进行了104分钟05秒的微信通话。
孟国泰首先向吴碧传达了好消息：“云南省名校长胡克州、江苏省特级校长柳袁照、昆明市教师培训中心主任李胤汶都夸奖吴碧书法‘写得好，有特点。’但我不懂书法，不知如何评价你。”
吴碧说：“谢谢他们的夸奖！哥哥，其实你是懂书法的！书法的魂是‘美’，而您的演讲、您的文章，您的教育诗，都是洋溢着‘美’的。我最近三天一直在读《大众教育学》和《中国梦青春读本》，感受颇深！《大众教育学》通俗易懂，朗朗上口，给了我很多启发！《中国梦青春读本》的前言写得很好，正文正在看……”
“《大众教育学》都是一些顺口溜，大白话的东西，实难登大雅之堂！”孟国泰谦虚地说。
“哥哥，您错了！如果《大众教育学》，大众读不懂，就不能称其为“大”了！”吴碧郑重其事地说。
“碧弟能有这样的认知，算你厉害！”
“前两天，在你的茶文化书法展期间，蒋自立老师对我说：‘你写的教育诗比陶行知的更多、更好！’我说：‘蒋老师，你这是在激励我向陶先生学习！’‘我说的是真话！’蒋老师据理力争地说。我说：‘到此打住吧，自立兄！’贵阳朝阳学校的杨秀璧校长说：‘蒋老师极少这样夸奖人！’我说：‘我谢谢蒋老师给我指明方向，这是我下半辈子要走的路呀！’碧弟，尽管中国德育第一报《德育报》总编辑张国宏说‘孟国泰是第二个陶行知’，江苏省特级校长柳袁照说‘孟国泰的教育诗有陶行知的基因’，著名教育家、新教育研究院院长李镇西说‘国泰兄的《大众教育学》很有陶（行知）味呢’，知名媒体人罗守松说‘孟国泰是新时代行知派教育家’，但我有自知之明，陶行知先生永远是我的标杆！其实，他们都是在鞭策我，鼓舞我，我将以陶行知先生为灯塔，继续研究和推广好‘从个体出发新教育’，让不同的人成为不同的人，让不同的人成为快乐幸福的人，让不同的人共建一个和谐社会，让每一个生命都精彩！”孟先生一气呵成地说。
“哥哥，说实在话，现在搞教育的很多，但在思想、课堂、演讲、写教育诗等方面超过你的人，并不多！有些人只是‘高原’，你才是‘高峰’！”吴碧坚定说。
“碧弟，你这是对哥哥的远景规划，咱俩就不要互相吹捧了！”孟国泰叫停了吴碧。
“我说的都是真话！”吴碧不服地说：“有个名校长自认为了不起，但我看不起他！他顶多算‘高原’。我给他写了一封信，他就是不回信。后来我想办法拨通他的电话，他说，每天给我写信的人多了去了，我是不会看的。当时，我就在想：如果是上级领导给你写的信，你若不看，那是不忠；如果是您父亲给你写信，你不看，那是不孝；如果是你女儿写的信，你不看，那是不爱。”
“你记得你给我题字吗？‘不要总觉得被轻视，先问自己有没有重量。增加自己的重量，才会引起别人的重视。’炮筒里装鸡毛，是发射不远的；只有装上个炮弹，才能一射千里！三标课堂，现在已经到第7代，越来越简单，越来越快。地处三晋大地的育英学校，是典型的‘三流学校’（三流条件、三流生源、三流师资），自去年9月23日用了‘从个体出发新教育’和‘三标课堂第5代’，成功实现了逆袭，获得了一流质量的佳绩。今年中考，昆明汇承中学初三5班用9天就把平均分提高32分！‘三标课堂’几乎可以做到不择水土、不择气候，落地生根、开花结果。”
“哥哥说得在理！”吴碧感激地说，“我有一个建议，哥哥在推广“三标课堂”时，不要全盘托出，要有所保留，有三分，讲两分就可以啦！如果他们都认为自己学会了，就不需要你了，如某某学校，再如某某学校。”
“弟弟说的，既对也不对！对，说的是你对哥哥心血的爱护与保护。不对，是弟弟还没有完全读懂哥哥。”
“我还没有读懂哥哥？”吴碧显得很委屈。
“我毕生最大的愿望就是要让优质教育资源走进千家万户、农家庭院，让更多的孩子受益，为早日实现‘中国梦’做贡献！再说，某某学校并没有忘记我呀。自2018年后，他们请了几个‘神仙’到校指导，都没有成功，最终还是选择了‘从个体出发新教育’和‘三标课堂’，当然，效果肯定没有我亲自指导的好了！他们现在还希望与我进行新的合作呢。还有，某某学校一直在使用我创立的‘从个体出发新文化’‘三标课堂’‘成长共同体’‘少年大学生工程’等项目，做得风生水起、有声有色！而且，校长最近也表示要与我进行新的合作。‘三标课堂’现在已经推出第7代，而他们用的都是第4代。我的目标就是要让“三标课堂”妇孺皆知，操作简便，让人一看就懂，一学就会，一用就灵！如果听众1分钟就会，我绝不占用别人10分钟。人生有限，不用兜圈，快学快用，早把梦圆！”孟国泰一气呵成地说。
“明白了，哥哥！这就叫‘复杂的教育简单做，简单的教育生动做，生动的教育人人做！教育兴国，你我责任！’”
“这就对了嘛！这才是‘家国情怀，责任担当’呀！”
“谢谢哥哥点拨！”吴碧如醍醐灌顶地说。
“你曾经为我写过一幅书法作品，叫做：舍得舍得，先舍后得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。做人一定不要急功近利，付出，一定会马上有收获。在此地付出，可能会在其他地方收获。再说，收获，也不一定是物质，可能是精神的。一个人能付出，说明他富有。一个人付出得越多，他就越富有！我不是那种抱残守缺的人，别人学会了，我就再推出新东西。得感恩推着我走的人呀！”
“谢谢哥哥提醒！”吴碧若有所思地说，“只是要注意一些忘恩负义的人！”
“我给你讲一个‘蝎子蜇人’的故事吧！”
“哥哥请讲。”
“老和尚见蝎子奄奄一息，就忙着去就蝎子，但刚一碰到蝎子，他就被蜇了一下，连忙缩回了手。他再去救蝎子，蝎子又蜇了他一下。小和尚问，你都被蜇了两次了，为什么还要救它？老和尚回答道：‘蝎子蜇人，是他的本性；我救它，是我的天性。我不想被蜇了两下就放弃了自己的天性。’孟国泰语重心长地说，“无论如何，我都要善良。因为善良是我的天性！”
“谢谢哥哥开导！”吴碧带着感恩的心说。
“我25年来一直在做的，就是主席提出的‘六个一’：‘一、让每一个生命都有出彩的机会。二、让每一个孩子充分享受到充满生机的教育。三、让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。四、让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。五、让每一个孩子带着梦想飞得更高更远。六、每一个人都了不起！’主席要是知道了民间还有这样一个人在贯彻落实他的话，他一定会很高兴的！25年来，我走遍了祖国的大江南北，无论是东部还是西部，无论是平坝还是山区，无论是贫穷还是富裕，我都会矢志不移地推广‘从个体出发新教育’，让每一个人都精彩！”
“我在《吴碧茶文化书法作品选》的前言里说‘每个人都有每个人的世界，每个人都有每个人的人生，最关键的是看我们能不能昂起头来，在祖国新的时代，追梦青春、牢记使命、自强不息、厚德载物，走好自己生命的每一步。’也算是对哥哥‘从个体出发新教育’的一种映照吧！”吴碧兴奋地说。
“我们一起努力吧！加油！”孟国泰回应道。
孟国泰今年60岁，吴碧刚过完46岁生日，衷心祝福这一对忘年交青春常驻，风华正茂，为中国教育添砖加瓦，为实现中国梦助一臂之力！
作者：青力
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