关于质量立校的基本思想
1、向时间要质量：毕业班学生提前10天收假，平时单休，每学期增加毕业班学生时间约28天（一个月）
2、向两个极端要质量：重视补差和培优工作。利用周六举行年级差生补课和年级奥语奥数奥英辅导。
3、向单元知识过关要质量：由教务处负责落实年级学科单元知识过关，对没有过关学生责成代课教师做好对应辅导。全校开展知识过关大练兵。
4、向教师专业成长要质量：1、从这学期开始建立学校年级学科团队，除特殊情况，原则上各年级教师不再循环。确保教师能把所带年级课本知识、学生教育吃透弄精，确保年级教学质量。期中期末由高年级给低年级对应学科出题统测，保证每一级教学都不欠帐。2、每学期组织实施一次一师一优课，组织开展一次说课，一次微课设计大赛。通过教师业务能力提升推进教育教学质量提升。
5、严格教育教学考核。对在上述教育教学活动中落实不力，成绩差距连续多次排在全年级末尾的教师实行末位淘汰制度。学期末解除劳动合同。
换一换
