当兵老了

   兵哥

      当兵满三十年了，恍惚间，我已成为了老兵。这个年代，没有硝烟不代表没有灾难，我骄傲，曾和战友们一起冲入过火海救过鹏城；这个时代，中国和平了，不代表地球上其它地方没有战争，我自豪，曾和战友们带着和平的使命出征过海外。当一切军人的荣光归零后，我带着老兵故事、前辈趣史、应急技能来到了工疗站的公益课堂，特以此文，铭记初衷。

当兵老了

情怀依旧

当年的勇敢

从老兵诵读口中

激情喷出

不为怀念那艰难时刻

只为让信念的种子

传递出去

点亮梦想

当兵老了

风采依旧

先烈的奋斗

从老兵宣讲口中

深情道出

不为记住那血色恐怖

只为让奋斗的足迹

拓印出来

激发自信

当兵老了

初心不变

无私的为民

从老兵示演手中

展现出来

不为炫酷那熟练技能

只为让工匠精神

传承下去

倡导自强

         兵哥简介：曾是名边防战士，现在仍是国门线上的移民警察，随着年龄和阅历的增长，越发喜欢游历在山水诗词间，品味人生的酸甜苦辣和美好！

         南成点评：《当兵老了》一诗从修辞学来讲，采用了排比的修辞，三段均以“当兵老了”开头，结构相同，意思相关，分别从情怀依旧、风采依旧、初心不变三个特色讲述“当年的勇敢”“先烈的奋斗”“无私的为民”的事迹和体会，即诗的序言所说的“老兵故事”“前辈趣史”、“应急技能”，具体叙写“我”讲老兵公益课的内容及情景，闪耀着革命英雄主义和理想主义的光芒。

        这种排比修辞用诗歌的美学原理来讲，就是浙江大学中文系教授吴晓所说的：“诗的意象组合是一个共时结构，是意象的有序化、生命化过程。”诗中所叙写的老兵公益课的内容，是一个“共时性”符号，将老兵课堂作为完整的意象系统一次性地呈现出来，呈现后面意象时，前面意象并不消失，而与后面的意象同时存在，每一段描述一个主题的老兵课堂，第一段是用朗诵语言艺术的形式，表达军人们如何勇敢面对困难的故事；第二段讲的是党史趣味故事专题分享，倡导革命乐观主义精神，这个意象出现时，第一段的讲课意象并未消失；第三段写的是发挥特长优势，分享传播技能知识，鼓励自强自立。此时，第二段的讲课意象并未消失，这样，三个讲课意象共同构成一个整体意义，使老兵课堂的意象丰盈生动。这三段讲课内容虽有先后之别，但本质上是并列存在并构成一个关系场：即“当兵老了”的深刻内涵，弘扬了革命英雄主义和不忘初心，建设中国特色社会主义现代化强国的理想主义。鼓舞人心，使人豪迈坚定，气宇轩昂。

赵南成简介：记者、诗人、作家。原任广州日报文学副刊部副主任。有五百多万字新闻作品和文学作品见诸人民日报、中国青年报、《诗刊》等报刊或网络平台。出版三本诗集、两本诗歌评论集。诗作入选各种选本，其中《红苹果》获全国“圆梦之旅”散文诗歌大赛优胜奖，《夜景系列》入选《羊城晚报花地五十年精品（诗歌）集》（花城出版社出版），《春风在逆行中温柔》入选《珠江诗派一一广东百年珠江诗派作品选析》（广东旅游出版社出版），巜忧伤的晨风》等三首诗入选吉林文史出版社出版的2017年《中国当代优秀诗人诗选》。2021年、2022年两次获“中国新时代优秀网络诗人”称号，2021年获中国散文诗研究会颁发“中国优秀散文诗人”称号。中国散文诗研究会常务理事、中国诗歌学会会员、广东美术评论学会会员，并参加了三十多个文学、评论、朗诵组织。