涓子老师好！
自己写作业诗： 1是早晨问好的一种方式 2是读一读写一写背一背修心养性的一种方式 3是为了朗诵“功夫在诗外”的一种方式 4是为了传播中华文化的一种方式 5是以“诗词字迹”结缘 用“诗诵吟香”传情的一种方式。[抱拳][玫瑰][抱拳]
另：自己查了一下真正写作业是从今年4月开始的。总觉得时间有点短[尴尬][尴尬]
👆👆👆上面是王导今早的问侯浯，包括表情包，我回答的并不及时，有时忙起来就忘记了，甚至好几天后才发现留言，好在老师理解🤜🤛
王导做事很认真，凡经他朗诵的，他都做一份笔录，对这一点我很感动……
认识王导缘于他给文川 (北美翰苑•文川诗歌联谊会会长) 老师的诗朗诵认识的，后来他给我做的链接里的一位诗者朗诵，这是我们第一次合作，他先发给我一堆笔录，我看着整整齐齐的钢笔字时真的震到了，多久没见人写钢笔字了？随着科技的进步，一些传统东西也在丢失……于是在发与王导老师第一次合作的链接时，我写下了“涓子语”。
涓子语：
首先感谢朗诵者王导，王导是一个极其认真的人，他拿到朗诵诗稿后就积极筹备，做了那么多的笔记……说真的，这是我没想到的。
我认识王导时间不是很长，一次我在朋友圈发了一首《青春永驻》的诗，没想到，几天后，王导把他朗诵好的Mp3发进了我的微信小窗里。
其实，我和王导并不熟悉，只是发过他朗诵别人的诗歌而已，我们虽有微信，但基本没有联系，当我看到王导发进我小窗里的《青春永驻》Mp3时，很是意外，严重感谢，接着他又朗诵了一首我早发的诗《格桑花》……
王导是一个非常热爱朗诵的人，他主动跟我说，如果有朗诵的诗稿可以给他。于是我给了他野草老师的《同醉》组诗……谢谢王导，为你的认真点赞！更为你的声音点赞！🌟🌟🌟🌟🌟
这些大美的钢笔字本身就是诗，它隐藏了一种味道，一种丢失了的心境，而王导老师一直坚持着，每天清晨带着浓浓的墨香出发……给王导老师大赞！
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