痴心一片育桃李 

       在一块土地上耕耘久了，农夫一定会产生深深的眷恋：爱嗅泥土的芳香，爱看茁壮的禾苗，更企盼果实的丰硕。对于一个20岁参加教育工作，20年默默耕耘的教师来说，望着桃李争艳吐芳，想着为之付出青春年华的事业，我坚信自己的选择： 选择教师，无怨无悔。20年来，我把青春留在了三尺讲台，留在了我所教过的孩子们心里。20年来，我把自己所从事的教育工作作为一项党的崇高事业的一部分，并与祖国灿烂的明天联系在一起，严于律己，任劳任怨，勇于实践，大胆创新，辛勤的耕耘着，默默的奉献着。

       育人献爱心。教师，从感情上说，大多对成绩佼佼者有所偏爱，可我对那些差生则倾注了更多的心血。每每接到一个新班，我就把差生的学习情况、家庭条件、个性特征等仔细摸透铭记在心，用母亲般的爱哺育这些孩子。为了差生，我不知走了多少路，不知踏进过多少孩子家的门槛，多少风雪雨雾里，多少黄昏暮霭里，我把爱送到学生家中，那些朴素的家长见了，脸上都会漾出一片敬意，“车老师，您待孩子真似亲爹一样啊！”

       探索进取无止境。在教学工作中，我坚持传道、授业、解惑并重，把情景教学，愉快教育引入作文课堂，借助生动形象的场景，激发学生的表达欲望和写作兴趣，使学生在写作文时“爬坡不见坡”。我所辅导的学生作品不断在《作文指导报》上发表，像王锦同学写的诗歌《老师》发表在《巨匠作文》，娄家宁的诗歌《我的老师》发表在《奔流小作家》等，还有很多学生在小作家崇德杯作文竞赛中，所教学生李妞妞的《我的校园》荣获三等奖，王丹丹的《我的外婆》荣获二等奖，车尚志的《我的太阳》荣获一等奖，我所撰写的文章曾在国家级、省级刊物上发表。

       以身作则，为人师表。良好的师德是激发教师实施素质教育，教好每一个学生的内在动力。教师的师德如何，将直接影响下一代的成长，影响祖国的前途和命运。因此，我经常提醒自己，要在教育这块阵地上与时俱进，率先垂范。在教育学生时，我从德、智、体、美、劳等各个方面关心学生，教育学生。让他们掌握文化知识的同时，还帮助学生学会生存，学会思维，学会交往，使学生形成坚毅勇敢的心理品质，良好的人际关系。平时，要求学生做到的，我自己首先做到，因为学生正处在长身体、长知识的时期，他们对真假是非、善恶美丑的辨别能力还不是很强，需要我的正面教育和引导。比如，要求学生不迟到早退，我自己首先不迟到早退，要求学生文明礼貌，我首先注意自己的言谈举止切不可相鲁，要求学生遵守行为规则，我首先自觉遵守教师守则。否则，学生就会不信赖老师。

       青春无悔。20年来，我培养出了很多学生，逢年过节，我总能收到许多贺信、贺卡。贺辞大都是感谢老师的话有之思，每每读到这些贺词，我都觉得，这是我人生最珍贵的纪念，最美好的回忆，选择了教师，我无怨无悔。