教育的塌陷

文/流淌的小河

前不久的人教版小学数学教材插画内容事件，着实令人大跌眼镜，不仅让人惊魂，更令人愤慨。

其实这并非个例，也并非是只有它让我们心惊肉跳，怒火中烧。无独有偶，随后陕西两家出版社联合出版的小学二年级语文下册《同步巧讲精练》教辅书中，赫然把日军伪造的一幅背着中国老太的图，配上了“雷锋做好事时付出的艰辛”的文字。

要知道，这张照片，是当年侵华日军，处心积虑炮制出的假照片，以显示自己侵略的正义性，显示自己建设“大东亚共荣圈”的崇高性。据说这张摆拍照片还被选入日本历史课本来彰显日军的“仁慈”。然而一些居心叵测的人，竟然把它堂而皇之的“嵌入”小学语文教辅书中，还是雷锋做好事的配图。这是何等的扎心。这是在挑战十四亿国人的精神的底线，也是对十四亿华夏儿女的极端的嘲弄和蔑视。

连续不断出现这样丑化、侮辱中华民族的事情，绝不仅仅是毒害孩子们那么简单的事了，这应该是我们民族的悲哀，教育的悲哀，是我们教育的塌陷。

一段时间以来，各种文化殖民、奴化殖民、西方思想入侵的元素，严重的影响了我们的大学、中学学生教育，更可怕的是，它们早已开始向小学教育侵蚀渗透。

于是，民族文化精髓的东西，悄悄的在课本中少了，取而代之的文化“洋垃圾”多了。孩子们对民族英雄知之不多，也没兴趣，相反，对夏娃亚当却非常了解，不能不令我们担忧。难怪现在的学生开始有同性恋、纹身、寻衅、猥亵、阴暗心理等问题，这正是我们教育塌陷所致。

对此，我们不能再视而不见，任由其发展了，是我们该彻底醒悟的时刻了，请别让教育继续塌陷下去，彻底毁灭我们教育！