点评老师:万斌，网名我是疯子，江西南昌人。中国楹联学会会员、中国青年楹联研究会常务理事、南昌诗词学会会员、联都论坛顾问、中青诗联网管理员。曾获得山西电视台全国首届对联高手电视大赛优秀奖、诗兴开封海内外九九诗才中秋快诗大赛第22名、长沙县全国法治征联一等奖、苏东坡故居诗词全国大赛二等奖、惠州市首届反腐倡廉微小说三等奖。参加对联、诗文楹联大赛获奖数百次，作品亦被全国多处景区镌刻悬挂。曾获2014年、2016年、2017年、2019年“中国对联创作奖”，作品被国家图书馆馆藏，作品散见于《人民日报》、《光明日报》等。我是疯子，用加法爱人，用减法怨恨，用乘法感恩，用除法解忧。

2019年12月23日（星期一）

出对：大国小家皆不弃【疯子】

应对：初心使命两无忘【吴建华】

疯评：今天的题目立意较高，绝对不能对成意境联。上联有大胸怀、大智慧和大境界，下联必须要拖得住才行，所以过于“小气”的题材皆不可取。在中国十九大上，其会议主题就是：不忘初心，牢记使命。人民幸福是初心，民族复兴是使命，皆具家国情怀，秉承崇高的革命精神，胸怀天下之大志，创非凡之伟业。不忘初心，方得始终。家和国如同鱼和水，紧密相连，不能分割，所谓没有国哪有家，没有家哪有我。肩负使命，坚定信念，初心在抱，方能保家卫国，振兴华夏。神州昌盛大任，我辈当勠力同心，风雨无阻，为实现中国梦而奋斗终身。祝贺吴师，再次夺冠！

2019年12月24日（星期二）

出对：家陋读书唯去借【疯子】

应对：灯枯赊月不须偷【三元】

疯评：对之精髓，短联精炼字，长联稳气脉。上联联义不是很难理解，穷苦读书人，只得依靠假书增识。借书抄书发愤之例，古来有之，宋濂如是，匡衡如是，现代季羡林老先生亦如是，讲得就是一个嗜书如命的人，哪怕没有环境也要创造环境学习，这种勤奋和坚强的意志，值得我辈学习。古人为了读书，“花样”众多：有抓萤火虫的；有靠白雪反光的；有凿墙壁的；还有鸡一叫就开始练功的......我们三元老师秉烛夜课，攻读之余，灯以燃尽，此时月照书案，心生一策，正好一赊。读书人讲究个谦恭，既不夺月，也不窃月，不过是暂时赊一赊而已，待破晓归还便是，尽显落落大方。一字“枯”说明此人用功极深，即达忘时忘我之境，借来的书若不趁着皎皎月光而读，若是书主催要，那便不是借，是恶意占有了。下联读来一气呵成，废一字不可，改一字不行，此联胜出无疑，精妙之作。祝贺三元老师！

2019年12月25日（星期三）

出对：赋得长吟花溅泪【疯子】

应对：传来羌笛雁回头【黄老师】

疯评：此联尾三字出杜甫《春望》中“感时花溅泪。”正是因此三字，多少老师困于笼中不得出，几乎是齐一色地对了“鸟惊心”。“赋”“吟”二字词性名动两兼，对哪一种都行，然对句时须注意拟人辞格，直接照搬未必高深。“长吟”可以理解为所吟词句篇幅过长；或指吟咏时间过长。耐心聆听的花儿如身临其境，也忍不住落泪。有两位老师同时用到“雁回头”，可谓不谋而合。愚人老师属【弹来久望雁回头】，此句侧重写人而非雁，典出昭君出塞拨琵琶。久望，表达对故土的思恋牵挂之情。较之黄老师句，稍逊一筹，引“羌笛”这一意象，将空间距离拉得很开，张力十足，雁已飞远，忽云中传来笛声，忍不住回头，与“孔雀东南飞，五里一徘徊”之境极似。羌笛声声，凄切悲凉，幽怨如丝如缕，雁也通人性，故而回头探望。关键还有一妙，上下联可成互文，花落泪也因羌笛，而雁回头忍听长吟。难得的佳句，着实佩服。祝贺黄老师，喜添一筹。

书法老师个　人　简　介

胡光华，字修竹，号芦江布衣，墨白，浙江宁波人。粗通文墨，略窥诗词。

 　　赵锐金：号鹰击长空，中国楹联学会会员，中国书画家协会会员，湖北省诗词协会会员，襄阳作协会员、书协会员，襄阳楹联学会副秘书长，枣阳老年书画协会秘书长。书法、诗词作品先后被选入十几部著作，个人业绩先后被载入《大地之子》等多部典籍。