【经典赏析】《看见一只虚拟的萤火虫》+【比葫芦画瓢】

看见一只虚拟的萤火虫

文/蒲素平

那么黑，那么小

光也那么小，却穿透黑的身体

一点点

上或下，左右

一根针在飞舞

比我想象的更真实，更微小

更令我羞愧

庞大的黑里

那小小的光，来自真实

来自萤火虫，这个被虚拟的物

那么真，那么小

（原发于《天津诗人》2022年春之卷）

【活动时间】2022年4月11日

【主持人】康伟

【入选作者】樊更喜，李芳，郑梅玲，张变芳，乔安娜，李英发，关照，张建刚，唐朝小雨，李树常青，马文斐，肖辛，古月，王振海，一路阳光，远牵，芳华正韶，枯藤小草，兰庆宣，吴会茹，木子石，张增敏，听韵，王敬德，夏阳，名曰檀郎，凌子，李吉伟，若兰，杨国堂，文龍，潘花果，陈晔，张军朝，薛茫茫，马连山，冰雪，阎晓文，小陈，魏风仙，冯鹰，杜海欣，初心，何永利，周雪平，雨霁，逍遥舟子，赵长青，韩涵

【经典赏析】阿平老师的《看见一只虚拟的萤火虫》，诗分三段。 第一段是有小到大:“萤火虫”之小，“黑”之大。第二段是由实入虚:从在黑夜里飞舞的萤火虫到作者心中所想象。第三段又由大到小:“庞大的黑里”到萤火虫的“真”和“小”。通过这样不断的、深入浅出的变化，既抓住了所写事物的本质，又抓住了诗的命题的内核。（樊更喜）

【比葫芦画瓢】

为一只土豆画像

文/樊更喜

小小的土豆

种在大大的地球上

刚刨出来的土豆

像河滩上的鹅卵石

生硬生硬的

瞪着大眼珠子

很有脾气很倔强的样子

煮熟以后

却是那么绵软

我咬着牙齿问它

你的骨气去哪儿了

地球上种了那么多土豆

喂养了好多的生命

而所有的生命逝去之后

都会埋进土里

去跟土豆作伴

【经典赏析】 

是同样一只萤火虫吗？阿平老师用灵动的文字，放飞被车胤囊了一千五百多年萤火虫，还它自由，给它天高海阔！它用微光，刺穿黑暗！谁说它是自不量力？！

有时，蚂蚁或许真的能撼动大树！（李芳）

【比葫芦画瓢】

看见一只虚拟的萤火虫

文/李芳

多么不易

已飞过千年，我不想

你继续囚禁在囊中

飞出来吧

和你的小伙伴一起

随性嬉戏

让我用视线，追逐

你的自由

囊里囊外

都不吝点亮黑暗

我的眼睛在黑暗太久

你的翩跹

就如北斗之星

给迷途者

指明了方向

【经典赏析】

诗人蒲素平创作的《看见一只虚拟的萤火虫》，以“黑”“小”两字切入主题，写出一只萤火虫在黑暗中发出的点点星光，虽然那么小，但却真实，哪怕再微小也要发出属于自己的亮光，在属于自己的夜空欢快地飞舞，不怕被黑暗吞没。这像极了我们有时候所遇到的“黑”，但我们可能在陷入一片“黑”时，遇到挫折时或不被理解时，不敢表达真实的自我，也再不敢或不愿发出自己的光。作者最后又以“真”“小”两字结尾，同样用那么加以强调，突出诗意内涵。萤火虫是虚拟的，又是真实的。（郑梅玲）

【比葫芦画瓢】

虚拟的向日葵

文/郑梅玲

那么遥远，那么金黄

故乡的院子里，母亲每年种下几行

夏天看花，秋天吃籽

盈盈笑意，始终向着太阳

从来没有动摇，没有忧伤

越成熟，头越低垂

一直长在我心里的，不知是故乡

还是童年的向日葵，或者只是

一些爱的故事和渐渐虚拟的记忆

那么近，那么金黄

如果爱，有了目标和方向

把根扎在哪里，都一样

［经典赏析〕感叹一份微不足道的光芒，体会一种仿佛虚拟的真实存在。萤火虫在黑暗中发光，尽其所有和所能，绝对是在张扬一股精神力量。阅读阿平老师的诗歌《看见一只虚拟的萤火虫》，让人不由得陷入深思。（张变芳）

【依葫芦画瓢】

走过一条有见识的乡间小路

文/张变芳

在柿子成熟的秋季

有幸走过一条乡间小路

树干被枸杞枝条缠绕

掺杂叫不出名的其他藤蔓

路两旁的每捧泥土都有主人

只有小路属于大家共有

并排容不下三个人，通过它

可以送出成千上万吨的丰收粮

被充满果香的秋风裹挟

要多安详有多安详

很少见到生人

看见我，远远扬起一股尘土

布满泥土的乡间小路有弹性

弯弯曲曲更有灵性

不要轻言它没见识

每天望着飞机从空中的天路飞过

【经典赏析】老师笔下不起眼的萤火虫却能照亮不一样的地方。看似简单朴素却耐人寻味。老师把以小见大体现得淋漓尽致。

【比葫芦画瓢】

看见一只虚拟的萤火虫

文/乔安娜

看得见的

看不见的

在那么大

那么小的萤火虫的光之下

想见的

不想见的

看得见的

看不见的

居然都显露出来

有光就难免看不见黑暗的地方

只要萤火虫停歇在可以闪光的地方

那些大的小的

看得见的

看不见的

迟早都会曝光

【经典赏析】一只虚拟的萤火虫，给我们来了真实的疼痛。“那么黑，那么小”，何尝不是普通人的生活写照。诗人用细腻的笔触，直抵人心最隐秘，最柔软的角落，让人泪目。(李英发)

【比葫芦画瓢】

一只虚构的蚊子

文/李英发

一只蚊子，那么小

比我的诗句还要小

一只蚊子，那么尖

一针就能扎出血来

我不如一只蚊子

厚厚的面具下，已经

少了许多血性

我的诗句，也不如

一只蚊子，面对不平事

它只会隐忍，从不敢

大吼一声

【经典赏析】

黑那么庞大，萤火虫的光微小却通透。我理解阿平老师诗是说，真实来自自性，再细微的光也是智慧的灯，能把人性的弱点照亮。我希望人性的弱点永远能被自性的光芒照耀。（关照）

【比葫芦画瓢】

看见一只虚拟的萤火虫

 文/关照

那不是萤火虫

祖母说

那是提着灯笼走路的小鬼

母亲说别捉它

它是茅坑里的虫子变的

沾上就有晦气

多少年来我总能

看见一只虚拟的萤火虫

明明灭灭、飘飘乎乎

忏悔着无法饶恕的罪

【经典赏析】阿平老师笔下的萤火虫，针尖儿一样的光芒，却能穿透庞大的黑暗，穿透人生。读之，它微小、真切、赤诚地让我们羞愧！(张建刚)

【比葫芦画瓢】

天上的云朵

文/张建刚

如果把我的心怀放远

最好放牧到空中

那蓝天就是母亲掰蘖打杈的棉花地

那一片一片拱出的白云

就是母亲扎起腰包要采摘的棉花朵

当整个秋天从地上辽阔到天上

你会看到云里有朵，朵里有云

收获和温暖抵达心底的两座白头山峰

有时很难区分

看到一生与大地亲吻，弯腰摘棉的母亲时

我也禁不住在衣兜里摁几朵花瓣

这些云朵是多么贴我的身

【经典赏析】

黑那么庞大，光那么微小。光穿透了黑，微小撕破了庞大。一根针在飞舞，让我们跟着诗人一起羞愧。六个小字，是强调，是突出。卑微如你我，有一份热发一份光，就能给世界增添一份美好！（唐朝小雨）

【比葫芦画瓢】

萤火虫

文/唐朝小雨

照亮童年的

有太阳，月亮，煤油灯

还有0.1瓦的萤火虫

柔弱的光伸过来，恰好能听到

我一直把它们

当成是长着翅膀的星星

飞过栅栏，穿越篱笆

意犹未尽地住进梦里

或者是一朵朵花提着灯笼在走

暗香比夜来香明亮

似乎仅有那么一点点鹅黄

却兴味盎然毫无倦意

【经典赏析】阿平老师这首《看见一只虚拟的萤火虫》以童话般的诗语描绘，朴素而深刻。简短的几行，却写出小小萤火虫，以微弱之光穿透黑暗的壮举。诗以小见大，浑然天成，饱含哲理。读后使人产生一种希望，一种正能量！(李树长青)

【比葫芦画瓢】

一只布谷鸟穿过谷雨

文/李树长青

精灵歌手，娇小而轻盈

突破雪花梦带来的短暂倒仓

以更加嘹亮的嗓音穿透天的蓝

反复几句简单的歌词

从村庄到田野

又从枝头到滹沱河

使命感的提醒让麦苗都抬起头

一种认真的态度令我折服

点瓜种豆的父母也十分激动

与乡亲们争分夺秒

来自乡间的歌唱家穿过谷雨

穿过平原无边乡愁

啼血声化作青青秧苗

【经典赏析】

阿平老师笔下的萤火虫，虽是虚拟，带给我的却是真实的感受，让我在忆海中捞起了往事。（马文斐）

【比葫芦画瓢】

萤火虫

文/马文斐

那是黑夜中的一抹亮

一点点一星星

从往事的忆海中飘来

虽然很小很小

却穿越了岁月

穿越了时空

两只小手捧着一只玻璃瓶

里面有乱飞乱撞的萤火虫

那个捕捉者去了哪里

泪眼已模糊了他的身影

清明节是那么凄清

萤火虫悄悄飞进了

村边埋有他的坟茔

【经典赏析】

阿平老师笔下的萤火虫，看似虚拟，带给我们的

感受却真实；看似微小，带给我们的感悟颇深。

小小萤火虫，让我想起了童年。(肖辛)

【比葫芦画瓢】

萤火虫

文/肖辛

那是黑夜里唯一亮着的光

那么小，那么亮，小小的一只

从岁月深处飞来，仿佛

星星在枝头跳跃

回忆被再次拉长。村庄是

星空下的迷宫

月亮隐去，风安静下来

祖母轻摇蒲扇，恍如我

五岁的那个夜晚

【经典赏析】阿平老师笔下的这首诗，诗句一以贯之的朴素中见精、奇、新，靠语言的推动，穿梭、回旋，以特殊的表达方式，读来让我们感受到我们需要的温情。诗歌需要温情，诗人越来越多的使用它，是因为它所表达的含义更暖意、跟准确、更能表达诗歌的本意。(古月)

【比葫芦画瓢】

点亮季节

文/古月

此刻的花朵照耀一些生活的片段，就像

那只虚拟的萤火虫，把季节点亮。

它们卑微而柔弱，正穿越季节的风，

在我这首脆弱的诗歌中，站着。

骨骼里的盐和血，连着往事、沉默和

孤独，在奔波中，它们热烈而漫长。

这些细小而明亮的片段，在迷茫中翻卷，

如果春天容纳了它细雨中的奔跑

和飞翔，就安静地伏在故事和童话中的

细节里，也包括爱、恨、泪水和疼痛，

一言不发，把生活的秩序打开。

像那年的黄昏，深深楔入我们的灵魂，

烘烤着那些真实的、孱弱的、虚构的青春。

【经典赏析】《看见一只虚拟的萤火虫》+【比葫芦画瓢】

文/王振海

月亮出来的时候

萤火虫就飞走了

它是被月亮的一种修辞收走的

看见一只似有似无的萤火虫

把自己的身体点燃成一盏小灯笼

朝着黑色使劲儿地飞

它有时落在爸爸的脚手架上

有时落在爷爷的玉米秸上

小时候爷爷喜欢萤火虫

晚上他坐在自己用玉米秸拧的蒲墩上

高兴地，一只一只数着萤火虫

一只，两只

三只，四只

爷爷数着数着，把自己也数成了萤火虫

后来月亮出来了，爷爷就走了

那个喜欢萤火虫的人也走了

只剩下又黑又小的萤火虫

它把自己的身体点亮，疲惫地

朝着更黑的夜色飞去

【经典赏析】蒲老师笔下的萤火虫，是光明和希望的萌芽，虽然渺小，却在内心燃起无穷的力量。萤火虫是虚拟的，而突破困难的出口早抓在了作者的手中!（一路阳光）

【比葫芦画瓢】

一片云

文/一路阳光

那么轻，那么小

那片洁白云的飘在空中

不紧也不慢

向东向西，南或北

风向在不停的变化

它随风四处的飘摇着

像一只无头的苍蝇

该有一条自己的路了

拼尽所有的力气

挣脱了天空

我看到一一

一滴雨

疯狂的冲向了大地

【经典赏析】阿平老师笔下的萤火虫，由点发散，由比喻的"针"，意象上对比强烈，形式上有拍数的反复，有画面，有节奏，有空间，使黑具有了多个能指，机锋与诗意俱足。(远牵)

【比葫芦画瓢】

一只非虚拟的萤火虫

文/远牵

萤火虫提着灯笼

暮色落了下来

山坡上起着歌声

阿呜鹅依呜鱼

萤火声把灯笼递给我

一个孩子提着灯笼

从此以后

从傍晚到天亮

又从正午到黄昏

甚至黑夜最深的黑里

都有一只只萤火虫

萤火虫提着灯笼

【经典赏析】萤火虫虽小，但使命很重，能抗拒黑夜，与月亮同行，它善良真诚，像一盏心灯，带给人的唯有光明！阿平老师就是一只萤火虫，把迷茫的人指向柳暗花明！（芳华正韶）

【比葫芦画瓢】

一缕萤光一腔诚

文/芳华正韶

自从那块陨石坠落

人间就多了些许精灵

自带光芒的火种

内心装满善良和真诚

带来天上的故事

讲给孩童们聆听

与雪为伴，入囊做灯

成就了多少寒门书生

小小身躯很轻很轻

使命却与月亮同重

采撷一缕萤光放枕边吧

让书香陪伴亦真亦幻的梦

遥望满天星星，常想起

那个写萤火虫的诗人阿平

［经典赏析〕读阿平老师的《看见一只虚拟的萤火虫》，深有感触，无论多么微不足道，只要自带光芒，哪怕针尖般的光芒，就令人感动（枯藤小草）

【依葫芦画瓢】

一朵小雪花在深夜完美开放

文/枯藤小草

黑深  天地都静了  

那么空  那么寂

一朵小雪花在深夜完美开放

那么小  那么轻

一朵小的不能再小的小花朵

像一小朵有思想的黑夜

被黑暗融化

也许同时也融化了

小得不能再小的一朵黑暗

像极了

一个心怀夜色的人

提着一盏灵魂的小灯笼

独自行走在漆黑的夜晚

她多像是尘世间最干净的雪

太阳升起来

一切似白色谎言

了无痕迹

【经典赏析】

阿平老师的诗，以小见大，切入点巧妙，让人耳目一新。画面感很强。一个弱小的，好像虚拟的小小灵魂，也会执着地穿破浓重的黑暗，在人间，发自己的光。我们人类，更应该做好自己。（兰庆宣）

【比葫芦画瓢】

流星

文/兰庆宣

那么快，那么亮

只是一眨眼间

黑色缀满星星的幕布

闪过漂亮的弧线

灿烂的芳华

馈赠给浩渺的苍穹

大地看见了倔强

星空赋予了内涵

它是谁的孩子

绽放了短促的生命之花

一瞬间，即是永恒

我们记下了它的诺言

【经典赏析】

阿平老师的词句简洁明朗，关于黑暗与光明，虚拟与真实的对比。只要心里有光，再黑暗眼中也有萤火虫闪亮。（吴会茹）

【比葫芦画瓢】

记忆里的春天

文/吴会茹

春风又起 日光明朗

滹沱河两岸的花

逐时开放

柳绦轻轻摇荡

水鸟悠悠吟唱

我在校园里

凭记忆冥想

今年的春天

是否还是昔年的模样

直到晚来的东风

吹动少女的长发

直到晚开的海棠

送来缕缕暗香

我便知道

春天从来不会缺场

她由南到北

由山野到陌上

走的不慌不忙

仪态万方

【经典赏析】

一个小小的萤火虫，被蒲素平老师写的如此深邃，谁的人生不是这么小，谁的笔下沸腾的韵脚，不是如此的执着。在这个浮躁的世界，到处都是膨胀的欲望和虚拟的光芒。动不动就是大国巨匠，动不动就是宇宙名家，玄不知，在现实里都是一枝枝凡世微尘，吃着五谷杂粮，参悟着凡音新解。为了配合舞台色彩得需要，不得不扮演着生旦净末丑，装模作样（木子石）

【比葫芦画瓢】

在岁月中寻找那只萤火虫

文/木子石

在岁月中寻找那只萤火虫

哪怕是一点点，虚幻的亮光

纵然机会很小，却被我遇见

喷香的野菜饺子 ，还有月光因你的挽留

而明亮，烹煮着

草根的，一丛丛倔强

风餐露宿着人生，痴守着

诗和远方，一具大漠胡杨

夜幕锁住了，笔的灵感

语言的堕落，让星星也暂别星河

只有那虚拟的萤火虫

忽上忽下，忽明忽暗

在字里行间，雕刻倔强

还有一根孤独的脊梁

真实的自己，活在当下

跟着著名的、有名的的脚印，装一装模样

【经典赏析】

    在《看见一只虚拟的萤火虫》这首诗中，蒲老师抓住萤火虫的小和真来写。小小的萤火虫在无边的黑暗中，挣扎、彷徨，用自己微弱的一丝光亮拼搏着、奋斗着。我们感动于萤火虫的真，心疼于它的弱小。抓住了这两点，《看见一只虚拟的萤火虫》就很自然地走进了每一个赏诗人的心里。（张增敏）

【比葫芦画瓢】

一只萤火虫

文/张增敏

萤火虫在漆黑的夜里

孤独地举着自己的小灯笼

它崇拜星星

星星有那么多的伙伴

它们一块儿

闪闪烁烁地把光亮传递

今夜好黑呀

星星们都串门去了

夜  不能没有光亮

于是

萤火虫把自己的小灯笼举得更高了

孤独而坚强

【经典赏析】诗人视角独特，以小见大。以萤火虫喻以光明，弥漫着对生活的大爱和温暖，彰显了诗人厚重的文学素养和文字智慧。

【比葫芦画瓢】

看见一只虚拟的萤火虫

文/听韵

那时，你怕天黑

上夜校，山道曲折坎坷

我把一串萤火虫举过头顶

幻想为你再造一盏明灯引路

你羞红了脸

低声细语，比北斗七星还要璀璨

【经典赏析】阿平老师笔下的萤火虫，

虽然小，却具体真实。针尖儿一样的光芒，却能穿透庞大的黑暗，在小与大的对比中而写。在对比中，微小虽小而不放弃，歌颂了发光的精神，可谓小中见大。(王敬德）

【比葫芦画瓢】

善小而为之

精神谓之伟大

文/王敬德

莫以善小而不为

方为从大处着眼

从小处着手

小善亦为之

精神谓之伟大

山中小溪

积小为大

终究成为江河

地上江河

积少而成多

经成汪洋大海

集小善为大善

善莫大焉

人人善小亦为之

必将形成滚滚洪流

让善行成为浩荡之势

雷锋从平凡小事做起

把有限生命

投入到无限为人民服务之中

终成学习楷模

虽为小善

却乐做不疲

坚持下去

终成雷锋精神

虽似一颗螺丝钉

却闪闪发光

永不生绣

只要发光

无论大小

总能体现价值

即使夜黑

也终不放弃

不在你多么明亮

而在于你是否发光

只要发光

终能带来光明

火把照亮夜空

火炬点亮盛火

星星之火

常成燎原之势

【经典赏析】光与黑、小与大、真实与虚拟的对比，更加突出光亮（行动与精神）的可贵，细小事物的无私无畏、真实与强大。萤火虫那么小，可它却不遗余力地发光，为迷路者指引方向。生而为人，我们更应该学习萤火虫无私奉献的精神。蒲老师无偿为我们讲解诗歌，何尝不是像启明星一样，为我们指点方向，为我们带来光亮和温暖呢？（夏阳）

【比葫芦画瓢】

看见一个虚拟的太阳

文/夏阳

那么红，那么大

光也那么亮，点亮我整个心空

一道道光线

驱散胆怯，刺穿懦弱

一把把剑在挥舞

比我想象的更锋利，更果敢

更令我振奋

紧张的心跳中

那明亮的光，来自真实

来自太阳，这个被虚拟的物

那么温暖，那么亲切

【经典赏析】 这首诗里最重要的一个词是“虚拟”。那么黑的夜，月亮在干什么？星星在干什么？为什么没有安排值班的？所以诗人虚拟出萤火虫，那是希望！只要有希望，哪怕一点点，我们就不会永远被黑夜锁住，有希望我们就能走出黑夜，就能走进光明。            （名曰檀郎）

【比葫芦画瓢】

黑夜需要一只萤火虫

文/名曰檀郎

黑夜和睡眠无关时

就是粘稠的夜

粘稠的夜沾着脚裹着腿

想挤却难找到缝隙

多想像阿平一样虚拟出一只萤火虫

把黑夜凉粉儿一样切出一个豁口

萤火虫在前面飞

我们只要跟随就会走进光明

【经典欣赏】《看见一只虚拟的萤火虫》蒲双平老师这首诗，用简单的几句话，把一只小小的萤火虫的点滴萤光，在穿刺黑夜时的灵动，已经超越了任何一种魔幻。它就是人间的正义和真理，无论是怎样的黑暗与邪恶，在它面前都会被戳穿。（凌子）

【比葫芦画瓢】

闪光的灵魂

文/凌子

没有灯的白炽闪亮

没有火的红光辉煌

一点莹莹蓝火

你那么锋芒

可以让无懈可击的黑夜

震颤和创伤

那样微弱的光

能产生如此巨大力量

尚若我们每个人

都有一颗闪光灵魂

就能凝聚成太阳和月亮

白天没有乌云和迷雾

夜晚没有黑暗和凄凉

怎容得丑陋和邪恶躲藏

一丝萤火

可以让茫然的人

看见脚下的路

在黑暗的迷途辨别方向

一个闪光心灵

更能给予人间大爱

让世界没有仇恨和战争

人间岂不是幸福天堂