志在山村育英才

记酒后镇罗庄中心小学优秀教师刘晓晓

作者:程轶

    巍巍伏牛山下，滔滔伊河之滨，坐落着一所风景优美的罗庄中心小学。该校所在地是红色革命老区，历史悠久，是红色的革命摇篮。它承担着十个自然村的孩子上学，有六个教学班，一百多名学生，教师十几个，由于该校偏僻，交通不便，许多教师都不想到此任教。相反，刘晓晓同志商丘师院毕业后。主动申请到山村任教，这充分体现她热爱山村教育，志在山村育英才。

       一

情系管理，旨在于人。

     "没有爱就没有教育”这句名言在刘晓晓的教育实践中得到证实。她说:"教师只有对学生真挚深沉地爱，化作涓涓细流，无声的春雨，在学生心田里流淌，滋润棵棵幼苗，才能茁壮成长。”她深知由于每个学生的遗传素质不同。所处的环境及生活经历不同，因而气质、性格及特点不同。对学生要因材施教，特别对流失儿童教育，细心关怀爱生如子，晚上耐心辅导学生到深夜，无怨无悔，兢兢业业，受到社会各界的好评。

          二

    情系学生

    做教师要做到第一个字就是爱，爱是最好的教育。爱和信是一种伟大而神奇的力量，教师承载着爱和信任的眼光，哪怕是仅仅向学生一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图画。

    在教学工作中，她就是凭着爱心，耐心和信心，去教育每一个学生。用真诚和宽容去感染学生，爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种触及灵魂的教育，她爱每一个学生，让学生在爱的海洋里健康快乐地成长。

         三

春风化雨润心田

     她作为一名班主任，除了全面关心每一个学生外，对那些顽劣儿童更要细心扶持。用和风细雨去滋润学生的心田，发现他们的长处正面引导，使之克服缺点，不断进步。有人说:"儿童的心田是一块神奇的土地，播种思想，收获行为，播种习惯，收获品质，播种品德，收获命运。"正是她这种良好习惯的培养，她曾多次被评为模范班主任。

        四

心系教坛，锐意改革

    课堂教学是整个教育过程的重点，而要真正丰富学生的智力生活，就必须深入课堂教学改革，全面实施素质教育，提高教学质量。注重使学生学会知识，重点抓课堂教学效率。在教学的每一个环节中，让学生跳起来摘果子，做到"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学水平，从记忆水平到理解水平，甚至思考水平逐步上升。教法灵活多样，始终贯穿着"授人以鱼，只供一饭之需，授人一渔，使人终生受益无穷”，由于她教法先进，教学成绩显著。

    天道酬勤，春华秋实，她在工作的几年时间里。她立足专业，潜心钻研，用她那辛勤的汗水浇灌着山村教育这块肥沃的土地，为教育的振兴与发展做出自己应有的贡献！