【作家风采】
石会文，曾任湖北省人民银行副行长，华夏银行武汉分行行长，大学本科，高级经济师。中国金融作协会员，中国散文学会会员，武汉作协会员，武汉散文学会会员,《中国乡村杂志》认证作家，《现代作家文学》签约作家。在若干纸刊和微刊上发表报告文学、散文、诗歌、等两百余篇。曾获省报告文学二等奖。在《人民日报》《新华社通讯》《经济日报》发表杂文、通迅十余篇。在《经济研究》《金融研究》《中国金融》发表论文二十余篇,并出版济专著两本。
【长篇小说连载】
春 去 冬 来
文/石会文
（二）
余家场的东街头住着一户马姓人家，当家的五十多岁，个子很高，体格壮实，一看就是一个种地的好手。当家的排行老五，娶妻王氏，街坊都叫他老五。
马老五生有两个儿子，长子马忠，刚满十七岁那年就被抽了壮丁，几年不见回，去了何方，杳无音信，老五夫妻甚是挂念。二子马诚比他哥小十岁，中间还有两个妹妹都相继生病夭折。因人口不多，家境虽谈不上殷实，但也衣食无忧。家乡有一个说法，叫好铁不打钉，好子不当兵。所以马老五没把希望寄托在大儿子身上，能保个命回来就千恩万谢了。而把江诚看得很重，光宗耀祖的重担都落在他的身上。
马老五虽是庄稼人，大字不识一筐，但很有见识，他们常说，人固然穷，也要让自己的孩子念书。他知道“人从书里乖”“书中自有黄金屋”的道理。
马诚，生于清光绪七年（1881年8月）说来也巧，马诚的生日竞与光绪皇帝同月同日，刚好小十岁，余家场街上的人都说，这是日月同辉，马成这孩子有福，是做大事的人，说得马老五咪咪笑地合不拢嘴。马诚自幼聪慧，深得老五偏爱，光绪十四年便让马诚上了私塾，这年刚好七岁。穷人家的孩子七岁上学，在乡下是很少见的，可见马老五多么期待儿子长大能出人头地，走出余家场，结束他马家世代脸朝黄土背朝天的日子，也许这就是他一生的梦想。
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马诚在学堂里开始是深得先生喜爱的，每天入学他比别的孩子都来得早，第一件事就是给先生倒夜壶，涮得干干净净放在先生床头，然后打扫学堂卫生，抹桌扫地，天天如此，从不间断。先生好生感动，心里想，交了二十多年书没见过这么勤快懂事的学生，马家有幸啊。
可是让先生和马老五没有想到的，马诚对识文断字一点也不上心，整天拿着一把破算盘拨来拨去，爱不释手。马老五烦死了，拿他没办法，一脸无奈，怨儿子不争气，感觉自己的梦已经碎了。先生更是惋惜，这么好的孩子却不经心读书，孩子的前程怕是要废了。先生原来的那份对马诚的惜爱之心也渐渐的淡了许多。他们哪里知道，马诚并非不经心读书，只是先生教的那点东西他不费吹灰之力已烂熟于心。
马诚对珠算是无师自通，先生不会，马老五也不会，没人教他，可珠算的加减乘除打得滚瓜烂熟，在余场街上也算是一把好手，这给马老五多少掌了面子，连教书先生都暗自佩服。
在很多人眼里，马诚生来是个打算盘的料，拨打算盘珠子如飞针走线，眼花缭乱，十分养眼。马老五不免窃喜，想儿子也许是个做生意的料，经商也未曾不可，比种田强很多，也就随他去了。先生也想通了，人各有志，哪能強求，也许是天意。
马诚从小就是一个乐善施好的性格，有天先生叫起一个名叫许海的孩子，问曹植的七步诗是怎么说的，许海答不上来，马诚便乘先生不注意递给许海一个小纸条，许海低头一瞟，便念了出来，先生正待要表扬许海，有孩子举手告诉先生，说是马诚递了纸条，先生好生气愤，用竹条打了马诚的屁股，并罚他和许海站了一个时辰才让坐下。这样的事时有发生，马诚就是不改，先生拿他没办法，只好犯一次罚一次，马诚却乐在其中，我行我素。
有一天上课马诚又犯了同样的错误，先生说你这样是对同学不负责任，马诚不服，说自己告诉同学与先生告诉同学都是一样的，难道先生告得而我告不得？我告诉他错了吗？先生一想，也有些道理，从此不再惩罚他了。
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转眼马诚在学堂里混了两年了。说是混，其实是攻读了两年珠算，先生很不满意，说这孩子没有一点书兴份，成不了材。马诚很不开心，总觉在先先这里“吃不饱”。有天，先生想出出马诚的洋相，以警告于他。
上课的时候，先生把马诚叫起来，要他背《论语》雍也篇，先生以为他会“抓虾”的，可马诚略加思索便道：“知者乐水，仁者乐山。”正往下背，被先生打断，先生问此何意？马诚答道：“智慧之人爱水，仁义之人爱山，智者变通，思如流水，仁者德高，如山岿然。”马嗯诚头头是道，叙于流水。
先生无言，叹惋不已，“这孩子好生聪明，从不好好听课是如何学得的？真聪慧过人，了得，了得，可惜啊”
许海在学堂放在书包里的一个毽子不见了，报告先生，先生问是谁拿了主动交出来，不予追究，可孩子们谁都说没拿，先生亳无办法，这时马诚举手，孩子们都以为是他拿了。
他说：“先生，我有办法查出是谁拿了。”
先生问：“什么办法？”
马诚说：“您在每个学生手心里写一个小小的贼字，再让所有学生把手抄在自己的荷包里，闭上眼睛等待，那些没有拿毽子的人，神仙会给他把手心的贼字擦掉，没擦的就是拿毽子的人。”
先生说：“有意思，看你如何查得。”
先生按马诚说的做了，每个孩子手心都写了贼字，让孩子们闭上眼睛，把手抄在荷包里，等待神仙擦字。
过了一会儿马诚让孩子们睁开眼睛，把手心摊开，一看有个叫陈蚂蝗的手心的贼字没有了。
马诚向先生报告：“拿毽子的是陈蚂蝗。”
先生问：“何以见得？”
马诚答道：“拿了毽子的心虚，想必神仙不会帮他擦的，不如自己擦掉，别人一定以为是神仙所擦。而没有拿毽子的人，心里踏实，相信神仙一定会給自己擦的，即便神先不擦也无畏，自己没拿毽子，半夜不怕鬼敲门。所以手心无贼字的人就是拿毽人。”
先生连连点头：“有道理，这孩子真是聪明过人啦。”果然陈蚂蝗主动从身上拿出毽子还给了许海。先生对马诚更加括目相看了。
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一天早学，先生在讲孔子曰：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。孩子们跟着先生念，马诚却私下又在练珠算。先生好生气，他再也容不了，严厉地对马诚说：“马诚，我教不了你，你走吧！”这次先生真的生气了。马诚慌了，连忙跪在先生面前，向先生认错。先生是个犟脾气，看也不看马诚便扬长而去，马诚只好爬起来背了书包怏怏回家。
这事被马老五知道了，连忙带着礼品去向先生道歉，求先生宽恕。先生不改主意，连礼品都不要，马老五硬㩙，先生又将礼品放在了门外的石墩上，弄得马老五十分尴尬。
先生执意不教，马家无奈，马诚勉强念了两年私塾便下学了。马老五看儿子虽不善读书但倒是个经商的料，也就随他去了。是啊，按着鸡母下不了蛋，做他想做的事吧。
马诚被先生赶出了学堂，在家里嚎啕大哭，这一哭也许哭醒了马诚，也哭醒了马老五，更加知道读书的重要，他俩又去求先生复学。
第二天马老五起了一个大早，买了两斤猪肉带着马诚去求先生，哪里知道先生的气还没消，连门都不让进，仍然不肯收下马诚，马老五只好牵着儿子回家。马老五这次真的生气了，愤懑不己：“你是皇帝老子也不求了！种田照样活命！”
一个犟先生碰上了一个犟学生，无解。马诚见先生不收，自己跑到学堂的窗外听课，每天都去，风雨无阻，先生既也不理他也不赶他，只当没看见似的，依然上着自己的课。人哪，就是生在福中不知福，马诚坐在教室里不好好听课，总打野，如今站在窗外听课反倒不打野了。
有一天上课时，先生给孩子们出了一个对联要孩子们对，却没有一个能对上来的，先生长叹一声，随口说道：“满堂皆无擎天种。”这时马诚在窗外大声说道：“窗外自有揭地人。”先生大惊，朝窗外望去，见是马诚，顿生不悦，问道：“我提问你为何敢答？”
马诚回道：“古有项橐敢问孔子，我为何不能回先生话？”马诚的话让先生为之一震，略带汗颜。
此时先生不但不生气了，反而兴奋了，因为这才是他希望的马诚，一个肯学、善学的马诚。
先生高兴地说：“你对得很好，我再出一联你对如何？”
马诚说：“请先生出题。”
先生说：“你乃钓蟾客，有才理应读经卷。”
马诚脱口而出：“我虽折桂人，无钱怎能入学堂。”
先生大喜，连连叫道：“有才，有才。”先生要马诚进屋来，拉着他的手说：“孩子，我收你，我还不要你的学费。”马诚大喜，跪在地上连连磕头，说再不惹先生生气了。从此师生重归于好，和睦相处，马诚的学业也大有长进。
马诚跟先生又学了一年，十岁那年离开了先生，先生说，再学一年恐怕我都交不了你了。
【未完待续】
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