1月17日，第54项基础教育优秀教学成果推广项目课题推进教研会暨海南省大中小幼一体化德育研究基地思政课一体化建设研究共同体学术研讨会在琼台师范学院府城校区举行。这次教研会与学术研讨会的召开是为了落实课题计划，推进课题研究，充分发挥海南省“大中小幼一体化”德育研究基地的平台优势，推动我省大中小学思政课一体化建设研究共同体的构建。琼台师范学院马克思主义学院、第54项基础教育优秀教学成果推广项目专家组高度重视这次会议的召开，琼台师范学院学院科研处对会议进行了指导。
参会人员有：琼台师范学院科研处副处长王伟、马克思主义学院副院长钟婧马克思主义学院马原理教研室主任及海南省大中小幼一体化德育基地副主任呼和、马克思主义学院思政系主任邹顺宏、马克思主义学院毛概教研室负责人王海玲、马克思主义学院王庆星副教授；海南省澄迈中学应用课题组陈吉灵教科研处主任（主持人）、澄迈中学主管德育副校长李标等全体成员；海口市演丰中学应用课题组黄杨校长（主持人）、符坤副校长、陆琼锋副校长等全体成员；第54项基础教育优秀教学成果推广项目专家组专家刘兰花、曾艳宏、黄丽燕。
会议第一项议程：参观“琼台：琼崖革命思想摇篮”主题展
由琼台师范学院科研处副处长王伟引领澄迈中学应用课题组（11人）和海口市演丰中学应用课题组（7人）参观，琼台师范学院马克思主义学院王庆星老师等陪同，由琼台书院博物馆负责人杨艳红老师亲自讲解。
会议第二项议程：与会人员合影
会议第三项议程：教研与学术研讨
首先，由琼台师范学院王伟副处长致辞。王伟副处长指出在琼台师范学院府城校区举行第54项基础教育优秀教学成果推广项目“‘了解海口'校本思政实践课程的开发与实施”应用课题推进教研会暨海南省大中小幼一体化德育研究基地思政课大中小幼一体化建设——构建研究共同体学术研讨会，具有重要意义；强调今天我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上，呼吁作为教育工作者和思想政治工作者，时不我待，要不断加强马克思主义理论、有关教育教学等理论学习，深入开展教育教学研究，增强教书育人的能力，为新时代党的思想政治工作做出应有的贡献！
紧接着澄迈中学李标副校长、演丰中学黄杨校长致辞。李标副校长介绍到学校秉承“崇文养正”的核心理念和“厚德博雅，自强不息”的校训，以科技兴校、教研强校，办学成果显著提升。去年“54‘了解海口’校本思政实践课程的开发与实施”澄迈中学应用课题立项后，原校长王和圣马上召开校长办公会成立课题领导小组。在专家组刘兰花等专家的指导下，在课题组长陈吉灵主任的亲自主持下，出台并完善了“澄迈中学应用课题研究实施方案”。通过半年来课题应用研究，我校思政课教学，发生了明显的变化。教师的教育教学理念、教学方式发生改变，教师的教学能力、学生的综合素质不断提高，思政课的实效性不断增强。相信在第54项目专家组的指导下，应用课题在我校的得以落地、落实，并取得良好的效果。
演丰中学黄杨校长在致辞中介绍到：虽然演丰中学是一所乡镇中学，有些条件比较薄弱，但是在课题研究方面，学校走在前列，有多年课题研究的积累。去年演丰中学应用课题立项后，全体课题组成员同心协力，结合本校的实际情况和演丰镇的资源优势及发展定位，充分挖掘演丰地区丰富资源，细化课题计划，扎实推进课题。经过半年多来的课题研究，老师们进一步提高思想认识，坚定以学生发展为本的理念，发挥学生学习的主动性，引领学生关注国内外、岛内外时事，立足家乡，放眼世界，进一步增进对家乡的了解，热爱家乡，立志建设家乡。学生的思想认识、收集与整理资料、观察与分析问题、沟通与合作能力得到进一步提高；学校的教研风气更浓，发展路子更新。
首席专家刘兰花从教学成果介绍、推广应用模式、推广应用进展三个方面对第54项基础教育优秀教学成果推广项目做了介绍。第54项基础教育优秀教学成果“了解海口校本思政实践课程的开发与实施”的形成分为四个阶段：总结形成模式（2004-2005年），探索试行阶段（2005-2006年），巩固发展阶段（2006-2010年），融合提升阶段（2011年至今）。该成果推广模式为：围绕做了解家乡、热爱家乡、建设家乡的自尊自信、自立自强、有责任的合格建设者的课程目标，从课程情境分析⇌课程理念⇌课程目标⇌课程内容⇌课程实施方式⇌课程评价方面进行系统思考，形成双向流动、螺旋上升的校本思政实践课程开发与实施的流程图和完整方案。本课程实施主要方式为校内实践活动，主要以小组合作学习形式开展。活动内容由课前时事分享（常规活动）和五次课程主题活动（一学年）构成。五次课程主题活动从引领学生了解学校所属地区的自然资源、生态建设、历史、经济、政治、文化等方面的情况入手，增强学生的家国情怀，力所能及参与一些公益活动及为家乡的建设建言献策，奠定培养社会责任感、投身家乡建设的基础。目前项目推广进展顺利，取得良好效果。
黄丹和老师就演丰中学应用课题开展情况及第四、五次校内自主活动准备情况做了介绍。陈吉灵主任就澄迈中学应用课题开展情况及第四、五次校内自主活动准备情况做了介绍。
在教研与学术研讨会上专家组黄丽燕副教授做了题为“时事分享活动的理论与实践”、网络与新媒体学科带头人曾艳宏老师做了题为“融合新闻学课程教学创新成果报告”、首席专家刘兰花做了题为“小组合作学习在思想政治课中的作用及实践”的学术研讨分享。
会议第四项议程:教研与学术研讨交流
与会人员围绕“第四、五次校内自主活动方案，时事分享活动的理论与实践，教学创新，小组合作学习在思想政治课中的作用及实践”等问题自由发言，共同探讨。
最后琼台师范学院马克思主义学院钟婧副院长做总结发言
钟副院长充分肯定第54项基础教育优秀教学成果“‘了解海口’校本思政课程的开发与实施”的重要价值，认为围绕“做了解家乡、热爱家乡、建设家乡的自尊自信、自立自强、有责任的合格建设者”的课程目标，从课程情境分析⇌课程理念⇌课程目标⇌课程内容⇌课程实施方式⇌课程评价方面进行系统思考，形成双向流动、螺旋上升的校本思政实践课程开发与实践的流程图和完整方案是科学、卓有成效的，非常值得借鉴与推广。同时充分肯定澄迈中学应用课题组和演丰中学应用课题组扎实推进应用课题研究，形成自己的显著特色。钟副院长说到澄迈中学作为百年老校，秉承厚重的文化底蕴，坚守“守正弘毅，图强思变”的精神，注重教研，追求教育教学品质，高标准严要求推进课题应用，课题应用实施非常严谨规范。演丰中学虽然是一所乡镇中学，却有着浓厚的教研氛围，非常难能可贵，在课题实施中特别注意立足学校实际情况和地区发展需要，充分挖掘地区自然、文化、经济等方面的资源来开发与实施课程，形成自己的显著特色，非常接地气。钟副院长热情邀请两所应用课题学校的领导和老师常来常往，共同探讨思政课大中小幼一体化建设，推动海南省大中小幼一体化德育研究基地建设。
撰文：刘兰花 陈吉灵
摄影：陈吉灵
美编：陈吉灵
监制：第54项基础教育优秀教学成果推广项目专家组；第54项推广项目澄迈中学应用课题组；第54项推广项目演丰中学应用课题组（2022年1月20日）
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