小儿问道
河南 宋宇
人物:
十岁左右小儿,宋道
国语教师妈妈,
赵钱孙李，周吴郑王同班学子
老子。
配乐,《梁祝》《道在何方》
幕起
第一幕
场地
黄叶蹁跹的郊外。
儿子:秋天真美，这世界真好。
母亲:道法自然，这是大自然神奇的创造。
儿子:妈妈,你能告诉我吗？
母亲:好啊。你想向妈妈咨询什么？
儿子:妈妈,我从哪里来,为啥来到了你家？
母亲:你从道中来，看到我爱上我才来到我家。
儿子:妈妈，道在哪里，你能告诉我吗？
母亲:道就在你身边,就像妈妈一样一直守护着你呀。
儿子:妈妈,你能带我,看一看道妈妈的家吗。
母亲:宝贝，好啊,请你闭上眼睛瞬间就能到达。
儿子:（闭上眼睛:)
母亲:宝贝,太阳照在脸上你感受到温暖了吗。
儿子:感受到了。
母亲:那是道妈妈在亲吻你的脸颊。
儿子:哦。
母亲:清风拂过你感受到凉爽了吗。
儿子:是的！
母亲:那是道妈妈在轻声跟你说话。
儿子:我听到了，道妈妈说她一直深爱着我呢。
母亲:是的，宝贝,道是大爱。用心领会就能感知，道妈妈的伟大。
儿子:妈妈，道妈妈是阳光清风和空气吗？
母亲:孩子，你的问题让妈妈也很难回答。你就像一条小鱼,游在大海里问妈妈大海在哪。
儿子:妈妈，妈妈。我知道了,我是小鱼，在水里游呀游呀。我在道里面,道也在我里面，只要静心,瞬间就可在道妈妈的怀里安榻。（做游泳和安睡姿势）
第二幕
场景，教室，上午课堂。
师生问好。
儿子:老师，你能告诉我们吗？
母亲:孩子们，好呀，你们想问寻什么？
周:老师，请你告诉我们道是什么,道是不是传说中的神啊。
母亲:（微笑)你认为神又是啥,它是天王爷还是灶王爷，谁又能说的清呢？
吴:老师，神就是佛就是主啊，人间的传说你怎么不知道呀？
母亲:（微笑🙂:)宝贝,佛是开悟，主是主宰。一个是精神境界，一个是能力范畴。怎么可以与道同日而语，相提并论呢？
孩子们齐声:老师，我们真的好想好想探究一下道是什么？
母亲:孩子们，好啊,我们就打开时光的大门和圣贤隔空对话。听一听古圣先哲怎么作答。
学子起立拱手:有请老子先生为我们讲道说法!
母亲拱手:恭请老子先生为我们讲道说法。
第三章
老子:孩子们好!一直听你们对话,心中感慨万千,道是什么,如是我闻:
道是生养天地万物之总源头。是宇宙本体。所谓“道可道，非常道；名可名，非常名。”其真实含义，又说回到了问题的起点——道是什么呢？道不可与人道也。
真实的道乃众妙之门，无法用语言描述。世间有关道的语言，文字，名相都只是对道的抽象叙述,而抽象叙述的语言,名相并不能等同于宇宙恒常存在的道。
道是什么呢？
道演化万有,是万物之母,包括日月星辰等一切可见事物。
世间万物，如植物动物,本来没有名称，只是为了沟通，方便区分,人类才给万物命名,贴标签。正如同你们现代人给商品命名贴标签是一样的。所有的命名，名称，都只是一个代号，并不能等同于物品本身。
你们现代人大都迷失在了物质世界的名相上了,这是很搞笑的。
为追逐名称,名号而忘记了自己,走失了自己,这也是人生的悲剧啊。
儿子恭礼:先生,道既然是天地万物之母,这么说道其实原本也没有名称了，是你老人家为告知后人你的见闻，给万物的起源，命名为道，是吗？
老子:你们都很聪明，孩子们。道无形无相，无色无味,无边无际，无始无终。他不断演化万有养育万物,自古及今永恒存在,而且极朴素又及广大，恍恍惚惚，扑朔迷离。可谓是视之不见，听之不闻，搏之不得。真乃是无状之状,无物之象，恍惚间迎之不见其首，随之不见其后。我也只能勉强命名为“道”啊！
母亲恭礼:先生,大道遍行，方得天下太平,两千五百年的经海沉浮，你的大道经典历久弥新,至此二十一世纪,《道德经》已成了拯救未来世界的孤本,吾辈将如何向人传播你阐述的宇宙真相呢？
老子:道生一，一生二，二生三，三生万物。世人努力修行一生也只是看到万物。所以人之将死，其言也善,说自己活了一生,没有明白一二也的确是有因缘的。如今您为人师为人母已觉醒,众小儿更是大道派生，多觅寻那流落苦海中的生灵,人间盛世既成现实!今把妙解《道德经》一书施恩与诸位，愿君等广博传送，多多与人分享。修有为法，行无为事。以天之道，利而不害；行圣人之道，为而不争。愿你们平安!
背景诵读，屏幕呈现文字
救世孤本《道德经》，
至深哲学阐述清。
道可道来非常道,
名可名来非常名。
千变万化有定律,
有无相生悟始终。
世间法系似林立,
实相同出而异名。
名闻利养争何得,
生命一体实共荣。
师生恭礼:恭送先生!
赵钱孙李:（落座共读:)
回归道，社会安。
失去道，社会乱。
大道废，有仁义。
智慧出，有大伪。
六亲不和，有孝慈。
国家混乱，有忠臣。
周吴郑王:（站定一人一句唱:)
宇宙是你家,问君你知道吗？世界是我家,我们要守护它。地球是我家,我们要保护它。中国是我家,我们要建造它。天地那么大,处处都有家,
有家的人才有爱，有爱不害怕。
师生共唱:天地那么大,处处都有家,
有家的人才有爱，有爱不害怕。
有家的人才有爱，有爱不害怕。
师生 鞠躬谢幕!把道传出去，把爱传出去。
幕落
大屏幕显示:
大道广传，恩佑天下!
大道广传，恩佑天下!
《道在何方》后句音乐结束剧目。
读后感怀随笔
文／了凡
一本道德经，唱响华夏史。
处世始未悟，哲理叙述清。
此生懂一二，辉煌远景明。
囯学民族根，教育普及行。
道法自然寻，正道天规定。
灿烂华夏史，智慧圣贤诵。
世事轮回渡，教育强国梦。
人人礼义知，民族早复兴。
家国情怀塑，最美中国风。
写于2021，12，10日早上6点14分！
作者简介：
宋宇，河南木兰故里乡村小学教师，爱心公益事业达人，国学经典诵读推广者，优秀国学传统文化学习人，大美虞城道德模范，木兰文学编辑，散文诗作者，个性化作文倡导者！
换一换
