打个比方，这种人就跟医生不知道医药名称性能用法用量，部队首长不知自己手下应该怎么操练一样。假如说这样的领导当了医生，当了首长，读者都会知道会是什么样的后果。须知这可是要产生非常严重后果的失职渎职的表现。虽然说对于教育来讲，不会有死几个人或者很多人的情况发生，但从这可以看出来在某些学校的领导身上，确确实实存在着不学习，不关注教育的表现。这次被询问，不单单是自己不知道的问题，这同时也给类似一些地方的领导，包括下面的老师也提了个醒，基本的行业行规——尤其是与自己本行业相关的政策法规不但要知道，而且还要弄得更清楚。不能只知其一不知其二。否则，不称职不说，这与当今发展的教育形势以及要求是格格不入。

虽然说对事情当事人所在的学校实际教育教学工作没有介绍，但我们想一想，这样的领导所在的学校是不是按照上级的教育政策和要求来执行“双减”政策和“5➕2”的教育模式，那还很值得要打一个大大的问号的。