《少年游.落叶有情》

      文/周阳生

初冬雪后，

西风凛冽，

霜树叶争纷。

寻根落影，

转年生翠，

寂寞待茶新。

亭前月下，

梅红菊老，

莺出绿回春。

浮尘幽径似游魂。

心若报恩人。

注:本词双调五十一字，前段六句两平韵，后段五句三平韵。

[链接常逢生文摘]

       《树与叶》

     文摘之一：大树是叶子的母亲，叶子是大树的孩子，大树为自己的孩子提供营养物质，使孩子茁壮成长，叶子为自己的母亲遮风避雨，保护大树不受伤害。平凡的落叶让人感悟：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的叶子又何尝不可？人生应当如此青翠蓬勃、谦逊勤恳、叶落成门钉。

    文摘二：家乡就像树的根，是生命的起点、出发的地方；人们如同树上的叶，在春夏的时节发芽吐绿、激情绽放，在深秋的时候随风飘零、流落他乡，在冬藏的那一刻经历严寒的洗礼、笑傲冰霜。人们终将叶归根，回归自然，回到那生命的起点和出发的地方。

    文摘三：树干和树叶是什么关系呢？从哲学的角度看，肯定不是包含关系。是主次关系吗？树干为主，树叶为次；是同属关系吗？树干和树叶都是树的一部分，都属于树，也就成了部分与部分的关系。这或许是一个解答，但解释可能不只是一个。

     文摘四：树在树叶的陪衬下成了一道风景，树高兴地说：“这是叶的功劳，叶子通过光合作用制造养分给我，可以说，没有叶子就没有我。”叶子也激动地说：“不，树的功劳大，树使我有了家，树给了我进行光合作用的水分和维持生命的其他微量元素。没有树，哪里还有我叶子啊！”如此这般，他们相依相伴，走过了春天，走过了夏天，也走过了秋天，当走进了冬天，叶子干枯了，缤纷落地。当来年春天，树又长出了新叶子，树在通过吸收水分和其它养分的时候，突然又闻到了一股旧叶子的味道，树不禁感叹：“叶子没有离开我，只是在用另一种方式依然爱着我。”

     文摘五：一位母亲深情地问：“我们能抱孩子多久？”

    3岁那年，在幼儿园门口，我抱着你，你双手勾着我的头，不肯下来；

     6岁了，你到了学校门口，一句“妈妈再见”，你头也不回，一溜烟跑进了教室；

    12岁的时候，你上初中了，每次回到家里，总是把门一关，说不希望我们打搅你；

   18岁了，你上了大学，每年只有寒暑假两次回家，回家的时候总是今天和发小吃饭，明天与同学聚餐；

   22岁，大学毕业了，说工作忙，很忙，偶尔才发个短信。

    小时候你躺在我的怀里，温柔而温顺地说：“我要和妈妈永远在一起！”而且现在我遇到学生的家长们，我会对他们说：“你们一定要多陪陪孩子，等到孩子长大了，他们就跑远了……”。