落日余晖下，长江的江面上波光粼粼，南来北往的船只掀起层层浪花，惊起一对白鹭飞向长江天际。
“爷爷，爷爷，你快追我呀，追我呀，咯咯咯……”稚嫩的孩童声在风中飞扬，将我的视线从江面拉回。
江岸边的樱花渡公园草坪上，一个约五六岁的小女孩，拉着风筝线圈沿着江边奔跑着，两只羊角辫跳动着，粉色的裙裾随风起舞。爷爷提着小水瓶、毛巾跟在孩子后面跑，嘴里不停的喊着：“慢点，慢点，我的小祖宗哎，小心摔跤……”
天空湛蓝，一只漂亮的彩色蝴蝶风筝，在空中上下飘摇着。我失神的望着眼前的景象，仿佛又回到那个久远的时光里。
小时候，我是在外公家附近读的小学，吃住也在外公家。记忆中的外公总是把我当小公主一样疼爱。虽然是农村，但很少让我干农活，我的许多“无理”要求外公外婆也总是尽量满足，这在同龄孩子中，是我尤为荣光的事。
那个时代的山里孩子是不知道风筝的，我们只知道折纸飞机。大概是四年级时有一篇《风筝》的课文，是鲁迅先生写的，读了这篇课文，我才知道原来还有这么有趣的玩具，可以作出各种飞虫鸟样，栓上绳子就能飞到很高的空中去，这个就叫“风筝”。
回到家，我便拿着课本书，拽着外公的手，要外公按书上讲的，给我也做一个可以“飞”的风筝。
外公是读过书的人，他是知道什么是风筝的。外公说：“没有画笔，没有彩纸，怎么做呀？”
我不管，一个劲的缠着外公，不做就不依不饶的耍赖。
外公实在没办法，高高举起他那又宽又厚实的巴掌向我的头扇下，我来不及躲闪，嘴里喊着不要，随即紧紧地闭上了眼睛，双手抱着头，卷曲着脊背，等待着“重掌”的拍击。好一会也没见反应，我慢慢睁开眼，却见外公笑脸盈盈的站在一旁看着我。
我又气又恼，跑过去捶打着外公，握着外公的手摇晃着，嚷嚷着非要外公给我做风筝。
外公摸了摸我的头说：“好，给我小外孙女做风筝，不过，你得好好读书我才给你做。”
“知道了，我保证好好读书，外公给我做风筝。”我鹦鹉学舌的重复着外公的话。
外公是很巧的篾匠。他随即在房屋后面砍了根竹子来，破竹、刮青、破层、削蔑，一会就弄了一扎有绿色的细蔑、一扎有黄色的宽蔑。他又去找了一些牛皮纸、麻绳线来。
外公问我喜欢什么风筝。我歪着头想了想，就要个“蝴蝶”吧。
“好呢！”外公找了个马扎凳子坐好，将两种不同的蔑在手里来回交换着，看得我眼花缭乱，仿佛是在变魔术似的。约莫一个小时左右，一只蝴蝶架子就搭好了。外公用洋芋粉调了浆糊，将牛皮纸糊上去。又从内屋找来一支红蓝色的铅笔，再到炉灶里取了几截木炭。开始了画画。外公读了很多史书，字画都很好，不一会，蝴蝶的胡须、鼻子、翅膀都画好了，我静静的看着外公做着这一切，满眼都是崇拜的光。
这时候，外公把一截木炭递给我，让我来画眼睛。我既兴奋又紧张的接过木炭，在外公的一点一点指点下，完成了眼睛。
外公将风筝举起来，让我站远一点看像不像。
“像，就跟真的一样！”我兴奋的拍着巴掌，又蹦又跳。
外公见我喜欢，眉开眼笑的告诉我不急，还有最后一道工序。 然后将麻绳的一头栓在蝴蝶骨架上，再用根小木棍将多余的麻绳缠绕上。
“风筝好咯，走，放风筝去咯。”外公举着风筝，带我去旁边那条直路上放风筝。
来到路上，我急忙的从外公手里拿过风筝，有模有样的开始防线。可是线放了很长，风筝却一动不动。
外公说：“看把你急的，还没学会走，就想要飞，先得知道怎么让它飞起来才有用。”这才不急不慢的接过风筝，教我先要找到风口，再用一只手托着风筝，另外一只手持线，一截一截的放，边放线边向后跑。
风筝终于飞起来了，我拉着风筝线，逆风跑着，风筝越飞越高。看见空中翻飞的风筝，我发出银铃般的笑声，外公在后面追着我喊：“慢点跑，小心摔跤！”
从此，放学后，只要天气好，我就会带上很多小朋友，一起去放风筝，那条小路上，总是传来一群孩子欢快的笑声。
这是我人生中第一个风筝，也是最珍贵的风筝。
外公现在已离开我20年有余。每次回到家乡，走在那条小路上，久远了的那一阵阵笑声就会回响在耳畔，外公的音容笑貌就浮现在我脑际，恍若昨日。
久远的风筝，回不去的时光，忘不了的是血浓于水的亲情。
（网络用图）
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