那一年的秋天，我刚上五年级，班里换了位年轻的男老师，姓贺，教我们语文。听说这位年轻的男老师是高等师范学校毕业的，主动请求来我们学校教学，同学们都很好奇，他会是一个什么样的老师？从一年级到五年级，这可是第一次换老师。

        记不清他到班里说的第一句话是什么啦，也记不得第一堂课讲的是什么，只记得他跟我们原来的语文老师一点儿都不一样，从来不虎着脸训我们，反而是乐呵呵地跟我们一起拉呱儿。下课时，原来"小鹌鹑"一样的我们，现在都围在老师的身边，东拉西扯地把鸡毛蒜皮的小事，一股脑地抖出来了。

        看着老师这么和气，你可千万别被他这个样子骗了。跟老师拉得多啦，他把我们了解了个底儿掉，然后就针对我们制定了一系列的班规、计划，大家可真是苦不堪言……

        就拿我来说吧，在班级里属于"隐形人"，学习不优秀，但也不差，够不上批评，更够不上表扬。当时，我有一句口头禅："六十分万岁，多一分浪费。"可能这种心里很多同学都有过，而这就是我当时的状态。但是这位贺老师连续一个星期让我上板读拼音、写拼音，写不好就罚，罚了再写……我心里很不服气。记得有一次，我是把前一天学的拼音写错了，老师送了我两块板砖，问我是愿意手提板砖在院子里蹲马步，还是练习写拼音？"那时农村的教室都是平房，每个班都有自己的小院子，我想象着自己蹲在院子里的房檐下，该是一件很羞耻的事，可是拼音好难学，都五年级了还得学aoe……短短的10分钟，我却觉得跟过了几年一样长！后来，老师把我叫到了办公室，又语重心长地跟我聊了半天。大致意思是说："你看，东边街上最少都有11个孩子吧，那么多的孩子都听你的，你把他们管得多好，又听话、又乖，还很聪明……"我知道那一帮家伙天天闹腾，从没感觉哪乖了，但听老师这么说，我还是挺受用。后来，老师话锋一转："这么多人都能管住，还怕几个小字母啊！""对啊，我怎么会服气呢？有什么好纠结的呢？"

        老师的话，让我始终憋着一口气，必须赢。从此，下课后，学校旁的场院里少了一个爱爬麦秸垛的女孩，树阴下却多了一个爱读书的女孩；放学的路上，少了一个爱爬树掏鸟的女孩，夜晚的蜡烛下却多了一个伏案苦读的身影；周末的河边少了一个爱捉鱼捉虾的调皮王，家里却多了一个乖乖学习的孩子……

         转眼间，又到了秋天。我们依然围在老师身旁东拉西扯，但是脸上已有好奇变成开心、崇拜。同学们也都不是昔日的老样子了，而我也从一个"隐形人"变成了班里的"明星"，你能想象的到吗？我竟然考到了班级第一名，甚至全乡第一名。看着金灿灿的奖状，我突然明白了“老师”——这个伟大的名字的含义！我暗下决心：我一生奋斗的目标就是要当一名老师！

         以后的日子里，为提高同学们的成绩，老师与我们一起努力，甚至一起挑灯夜战。那天，家里没了蜡烛，我又怕耽误学习，就用废旧的钢笔水瓶改造了一个简易的灯，钢笔瓶里倒上些柴油，拿老棉花搓一搓当灯芯，灯果然好用，火苗挺大，也挺亮，可就是冒黑烟。下课后，我一抬头，吓了同学一跳，脸被熏得黑乎乎的，连鼻孔都是黑的，教室里笑成一片，老师却对我竖起大拇指：夸我学习投入，夸我聪明会创造。由此带动了班里一轮小发明小创造！

         如今，想起学生时代那些糗事，心中并无羞愧，倒觉得有股难名的暖流在心中荡漾。孩子的世界多么单纯啊，哪怕老师几句鼓励或批评的话，每每想起，总能感动一颗纯洁的心灵。

作者简介：刘会霞，大名县曙光小学语文教师、计算机平面设计高级工程师、河北省硬笔书法家协会会员、全国书画教育委员会、全国公益大讲堂组委会会员。